马/列/毛/邓经典理论
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马克思思想中的个人与共同体张梅,张立成 著马克思认为,作为社会性存在物,个人自由只有在共同体里才可能成为现实,因为只有在共同体中,个人才能创造出类的普遍性,并通过这一普遍性进行自我确证。马克思所以拒斥自由主义,不仅因为自由主义主张的自由不是真正的自由,它无法为个人提供共同体归属感,而且因为自由主义所主张的政治正义事实上成为社会贫富分化和特权阶级权利优先的正当性与合法性的理论基础。马克思反对权利优先论,主张权利应立基于共同体的普遍善之上。马克思看到了片面强调个人自由存在的道德问题, 但不认为仅靠道德力量就能解决问题。马克思关于个人与共同体关系思想既重个人也重团体,而更加强调共同体的公共价值观对个人自由的重要作用。马克思的这一思想与我国传统文化尤其是儒家文化中重群体求大同的观念高度契合,对我们来说不仅具有文化上的亲切感,而且具有很强的现实针对性,为解决我们在现代化进程中出现的问题提供了可供解决的方法与路径。在现实社会生活中,公共精神的培育在个人生活和社会发展中可以起到舆论引导和价值定位的作用,这种建基于法律框架下的公共性可以凝聚公民对国家共同体的忠诚度,从而避免个人与社会的分裂,使社会生活充满活力。
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马克思主义哲学评论 第5辑陈新夏,杨生平 著《马克思主义哲学评论》是国内首份以评论为主的马克思主义哲学集刊。它由首都师范大学马克思主义学院主办,于2016年出版第1辑,现每年出版1辑。本刊编委会由来自北京大学、清华大学、中国人民大学、中国社会科学院、南京大学、吉林大学、复旦大学、南开大学、武汉大学、中共中央党校、北京师范大学、山东大学、首都师范大学等高校和科研机构的马克思主义研究者组成。本刊的作者和读者主要面向的是从事马克思主义理论和马克思主义哲学教学与研究的学者和教师,以及该专业领域的学生。
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论马克思开辟的哲学道路韩庆祥 著本书以深入研读“经典文本”“现实逻辑”为基础,从马克思哲学的生成性本质、马克思哲学思想的发展逻辑、马克思哲学的三种形态及其历史命运、马克思哲学的创新发展、当代中国马克思主义哲学研究的历史演进、马克思的人学理论等方面,从学理学术上系统分析研究“马克思开辟的哲学道路”这一基础性问题,厘清马克思的哲学观,揭示马克思主义哲学的基本价值与历史命运。本书对于把握马克思哲学的本性,推进马克思主义的创新和发展,具有十分重要的意义。
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拉美马克思主义文献选集米歇尔·罗伊 著,[法] 米歇尔·罗伊 编,冯昊青,陆宽宽,李伟伟 译该书是马克思主义在拉美传播和发展过程中产生的代表性人物及其重要文献,以及具有重大历史意义的拉美马克思主义政党纲领、宣言等相关重要文献节选集。其所节选的文献时间跨度从1909年至1990年,内容涵盖政治、经济、社会、文化和民族等等诸多方面,使拉美马克思主义文献精华尽萃其中。通过此书,能够对马克思主义在拉美的传播和发展历史有个清晰的把握,对拉美马克思主义者们的主张有个较为系统的了解。另外,丛书主编的长篇导论式序言,较为深入地梳理了拉美马克思主义的发展历史,较为系统地总结了拉美马克思主义的流派及其主张,较为深刻地剖析了拉美马克思主义发展中的困境和难题。总之,该书全景式地展现了拉美马克思主义的文献和思想,是一本难得的全面了解拉美马克思主义的“地图”。
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马克思主义文艺理论通论赵利民 著本书全面介绍了“马克主义文艺理论”,全书共10章,分别是:章马克思、恩格斯的文艺本质观;第二章马克思、恩格斯的文艺发生发展论;第三章马克思、恩格斯的现实主义艺术论;第四章马克思、恩格斯的审美教育思想与悲剧理论;第五章马克思、恩格斯的文艺批评方法论;第六章的文艺思想;第七章卢卡契的文艺思想;第八章法兰克福学派的文艺理论;第九章结构主义的马克思主义文艺理论;第十章杰姆逊的文化理论及艺术阐释学。
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马克思主义视域下德沃金平等思想研究刘美玲 著当代美国政治哲学家、道德哲学家罗纳德·德沃金,根据其伦理个人主义的两个原则(重要性平等原则与个人责任原则)提出其别具一格的分配正义理论——资源平等观。《马克思主义视域下德沃金平等思想研究》将德沃金的平等思想置于马克思主义视域下,运用马克思历史唯物主义的方法分析德沃金平等思想产生的理沦渊源与社会背景,剖析德沃金平等思想的实质,评介有关德沃金平等思想的一些理论争论,透视其内在困境与矛盾,在对其平等思想进行审视分析的同时,进一步阐明马克思主义的平等理论。
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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论学习实践教程张婷,吕秀侠 编本教程在充分尊重全国统编教材《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(2018年版)的基础上,力图实现理论学习与实践体验一体化,课内、课外学习融合化,在校学习与终身学习同向化。除了以往有的板块(“专题导学”“歌曲赏析”“案例解析”“阅读书目推荐”“经典视频推荐”“理论小贴士”“经典语录”)外,本教程增设了“‘四史’记忆”板块,旨在进一步引导学生理解马克思主义为什么行,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好。
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马克思主义基本原理概论学习辅导张乾元,杨虹,陈世锋 编《马克思主义基本原理概论学习辅导/国家精品在线开放课程辅导丛书》“马克思主义基本原理概论”课程,以马克思主义的内涵、创立与发展为起点,帮助同学总体上理解和把握什么是马克思主义和马克思主义基本原理,了解马克思主义产生的历史过程和发展阶段,掌握马克思主义的鲜明特征,深刻认识马克思主义的当代价值,增强学习和运用马克思主义的自觉性。本书作为学习辅导书,主要采用师生对话的形式,比较新颖,可以较好地辅导学生学习理解,并在每章后面附加了相应的练习题,加深学生的理解。
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历史唯物主义的返本开新王巍 著上篇《要义》:在马克思思想发展史中,辩证法和历史观统一在历史唯物主义之中,辩证法是现实的人的发展的辩证法,即社会历史发展的辩证法。历史唯物主义对资本主义社会的剖析及其意义予以深入理解。就其实质来说,历史唯物主义就是关于人的解放和自由全面发展的学说,对资本逻辑的批判构成了人的解放学说的核心环节。中篇《返本》:马克思观照世界的方式对资本主义社会的萌芽、生成、发展、趋势等作出了透彻解剖,以更为精确的事实材料、更为现实的社会发展进程再现和深化了历史唯物主义的各种基本原理,同时提出了许多新的思想、观点,使历史唯物主义达到了哲学发展的新水平。马克思主义哲学的灵魂体现在历史唯物主义的世界观和方法论中。历史唯物主义既讲物质,也讲精神;既谈规律,也谈自由;既重视阶级分析,也注重每一个个体的全面发展。历史唯物主义真正体现了马克思主义的真精神下篇《开新》:从现代性、政治哲学、道德哲学、意识形态、全球化等当代视角中,在全球性和现代性的“普遍性”中把握中国社会发展的“特殊性”,以普遍性和特殊性的辩证法为指导,在“中国问题”中把握历史唯物主义的当代价值。
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马克思主义宗教观研究卓新平 编2013年的马克思主义宗教观研究文丛选编宗旨是反映本学科发展现状,推进学科建设和发展。选文标准仍然坚持兼顾学术性、代表性和党性的原则。入选的文章必须满足较高的学术水准,重点是具有原创的思想或独到的资料呈现;政论文章必须具有代表性且有较大的社会影响;文章的立论不得与党和国家现行的政策法规相违背。选择符合这些标准的文章,并不一定代表编者全都赞成其观点。马克思主义宗教观是一门宗教学与马克思主义学科之间的交叉学科,也是边缘学科,从事相关研究的人员很少,每年发表的成果数量有限,本年度我们搜集到的成果包括1本专著、1部辑刊和40余篇论文。