16岁的留法预备生走出天府之国，由重庆来到上海，再到法兰西，邓小平在巴耶中学度过了他平静的中学生活，但是离开该校后，他再也没有进过法国学校的大门。从1920年10月底到1921年3月，不过5个月的时间，邓小平就结束了他在法国的留学生涯。之后在法国打工度日，甚至被称为“油印博士”。邓小平从法国的现实社会中所得到的启发和锻炼显然比在学校中得到的更多。在自己的劳动生活中，在法国工人运动的影响下，邓小平的思想开始发生变化，希望也从那时候开始播种。很难想像，假如没有邓小平的力挽狂澜，今天的中国会变成什么样子。邓小平说他争取活到1997年，因为他想在香港回归后亲自到香港走一走，可惜他在1997年的2月19日就离开了，留下遗憾。这个季节，正值他的诞辰100周年，人民无法不怀念他。<

这部35万字的著作，是献给邓小平100周年诞辰的一束心花。邓小平在20世纪生活了93年，差不多与整个世纪同行。作者怀着对邓小平的崇高敬意和深厚感情，从20世纪中国和世界的实际特别是建设中国特色社会主义的伟大实践出发，以纪实性的手法，把事件纪实与理性分析结合起来，着重写了世纪伟人邓小平“三起三落”，支持真理标准问题讨论，对改革开放和现代化建设进行总体设计，坚持实事求是，领导进行经济体制改革、政治体制改革、精确文明建设、加强和改善党的领导，统率大军，提出“一国两制”的伟大构想，对祖国和人民的深情等12个方面的内容，加上导论和结语宏观而深刻的分析，形成一个逻辑严整、构思精巧的体系，鲜明地再现了邓小平的历史功勋和人格魅力。《世纪小平》立意高新，内容丰富，文笔生动，史料翔实，可读性、思想性强，是一部充分反映邓小平的人生历程、伟大贡献和深邃思想、杰出品质的力作。

在纪念伟人邓小平诞辰百年之际，展示邓小平的伟大一生的图书选题可谓开发太多。而本书作者独辟蹊径，着眼于邓小平平凡的工作和生活小事，如成长经历、感情创伤、家庭生活、业余爱好、休息方式等，以客观公正的态度、详尽的史实和鲜明的细节，拨去了层层历史迷雾，再现了伟人邓小平平凡生活的人生画卷，从平民生活这一侧面展现了伟人邓小平迷人的领袖风采和充满坎坷的人生经历。于细微处见精神，寓伟大于平凡，是本书的突出特点。该书约二十万字，内容丰富，故事性强；行文流畅，图文并茂。

2004年8月22日，是邓小平的百年诞辰。邓小平是全党、全军、全国各族人民公认的享有崇高威望的卓越领导人，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，久经考验的共产主义战士，中国社会主义改革开放和现代化建设总设计师，建设有中国特色社会主义理论的创立者。邓小平的一生，是光辉的战斗的一生。在70多年波澜壮阔的革命生涯中，他为中国新民主主义革命的胜利和新中国的成立，为中国社会主义的创建、巩固和发展，建立了永不磨灭的功勋。为使广大读者更多地了解、学习革命先辈的革命历程、伟大精神，以继承前辈遗愿，为建设有中国特色社会主义积蓄力量，在邓小平百年诞辰之际编写了这本《伟人之初邓小平》，供广大读者学习和借鉴。

纪念邓小平同志诞辰100周年，本珍藏册集纪念章、邮票、钱币、图片、文字一体，以独特的方式描述了邓小平同志光辉灿烂的一生……卓琳及小平全体家人追思浓浓亲情，身边工作人员讲述一代伟人的生活情趣，老一辈革命家夫人、子女回忆战友情深口述历史：百位亲历者见证百年小平《百年小平》形象展现邓小平的品格风范，告诉你一个真实、伟大而平凡的邓小平。《百年小平》让人民永远记住一个高尚的人，一个纯粹的人，一个带领中国人走向富裕和幸福的人。<

编辑推荐：重庆市高等学校马克思主义理论课统编教材。

本书从生活、外交等四方面介绍了邓小平同志，波澜壮阔的革命经历，大开大阖的政治智慧，以及他三起三落的世纪传奇。

加强马克思主义基本理论教育，推理政治理论课的教学改革，是高等院校政治理论教师肩负的一项艰巨任务。为此，我们组织了浙江农业大学、华南热带农业大学、中国计量学院、湖州师范专科学校等高校富有教学经验的哲学教师，依据国家教委的有关精神，本着邓小平同志“学马列要精，要管用”的原则，结合各自在教学改革中所作的尝试和探索，编写了本教程。马克思主义哲学是资本主义向社会主义转变时代的精神精华，是指导人们认识世界和改造世界的科学世界观和方法论。作为马克思主义全部学说的理论基础，马克思主义哲学通过对一切优秀文化遗产，特别是哲学发展成果的批判继承，完成了哲学发展史上的伟大变革，成为指导社会主义革命和建设的锐利思想武器，也成为建设有中国特色社会主义的行动指南。因此，要准确理解和把握马克思主义哲学的科学体系，首先需要对哲学的一般问题、哲学发展的基本历程、马克思主义哲学的产生及其特点、功能等问题作一全面的考察。

在邓小平伟大的人生旅程中，在毛泽东和周恩来、叶剑英支持下大刀阔斧的领导1975年整顿是最为光彩夺目的篇章之一。作为从大乱走向大治的努力，作为改革开放的试验，作为历史转折的前奏，作为邓小平理论的起点，1975年整顿有其独具的、特殊的辉煌。本书就是程中原、夏杏珍两位研究人员对这一段历史研究的成果。包括15篇文章，30余万字，旨在从叙述这段历史、评论这段历史、总结这段历史主人公邓小平的经验三个方面，来论述与赞颂邓小平的历史功绩与思想品格，总结拨乱反正的经验，探求共产党执政的规律。

为了深化“两课”（马克思主义理论课与思想品德课）课程改革，进一步增强中国化马克思主义理论课的育人效果，石油大学（华东）自2003年开始面向全校大学生开设了“中国化马克思主义概论”课，这是一个大胆尝试，在全国高校中也是一个创举，但国内目前尚无与该课程相适应的教材。为了满足师生教学之急需，我们以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，结合教育部《关于普通高校开设邓小平理论课的通知》、《关于进一步深化“三个代表”重要思想“三进”工作的通知》、《“两课”贯彻十六大精神教学指导》的精神，依据教育部制定的《毛泽东思想概论教学基本要求》、《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论教学基本要求》，编写了这本《中国化马克思主义概论》。