马/列/毛/邓经典理论
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国内邓小平理论研究述评李君如等主编本书是纪念邓小平诞辰100周年的献礼之作。从“总论篇”和“专题篇”两个部分,较为全面、系统而又深入地回顾、分析和总结了党的十一届三中全会尤其是十四大后邓小平理论被确立为党的指导思想以来学术界在邓小平理论方面的研究概况和最新成果。其中“总论篇”既论及邓小平理论的思想渊源、形成过程、历史条件,又涉及到邓小平理论的科学体系、理论精髓、历史地位;“专题篇”涵盖经济、政治、教育、文化、民族、军事、外交、统一战线、党的建设等方面,较好地体现了邓小平理论的体系轮廓。在总体评估的基础上,书中提出了许多需要进一步研究的问
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毛泽东邓小平江泽民马克思主义同中国实际相结合理论比较研究李吉 著本书的重点,见于两个层面。一个是马克思主义同中国实际相结合的基本问题层面。在这个层面上,上列6个基本问题都是重点。因为,“结合”的基本问题甚多,这6个基本问题都是从中精选出来的,也就是从对党的重要历史文献的综合分析中提出来的。更为重要的是,毛泽东、邓小平、江泽民和党的其他领导人所论述的这6个基本问题,同时又是他们论述马克思主义同中国实际相结合的6个不同的角度和层面,分别强调了和阐述了“结合”的极端重要性,“结合”的方法,“结合”的主体,合成了“结合”的基本问题的有机统一体系,揭示了“结合”运动的基本规律。另一个是“结合”的一个一个基本问题的层面。在这个层面上,既要分别展示毛泽东、邓小平、江泽民和党的其他领导人关于“结合”的一个一个基本问题的论述,分别展现他们关于“结合”的一个一个基本问题的基本观点、整体面貌,又要对照比较他们论述“结合”基本问题的同点、异点、特点和贡献。
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哲学原理谢新观,王道君主编《教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材:哲学原理(第2版)》为了保留传统哲学课程理论框架的完整,仍保留了一些对高等专科学历教育的学生来说,相对较深、较难的内容。作为高等专科教育的公共课,对这些内容,可根据教学大纲和教学指导书的要求,只作参考,不作考核要求。
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邓小平在历次论争中姜淑萍,张明杰,张曙编著时值纪念邓小平诞辰100周年之际,中国长安出版社推出了《邓小平在历次论争中》一书。该书由中央文献研究室等部门的专家通过搜集整理大量丰富翔实的第一手资料编撰而成。书中披露了许多鲜为人知的珍贵历史资料,有些甚至是第一次在国内公开。该书以客观公允的历史观,从政治论争的角度全面展示了邓小平迷人的领袖魅力。该书由中央文献研究室等部门的专家通过搜集整理大量丰富翔实的第一手资料编撰而成。全书通过生动流畅的语言对一代伟人进行了全景式的刻画,再现了邓小平作为革命家、政治家、军事家的领袖形象与革命本色。全书构架也颇具特色:通过邓小平同志在历次论争中的经典言论引出各个章节,脉络清晰,一目了然。所用引语都经过精心审核,所用史料也经过细致的甄别,所用评述都简明扼要,画龙点睛。如此珍贵的资料,如此精彩的论证,也显示了编著者极好的政治分析能力与资料驾驭能力。使得这部著作生动具体,具有较强的可读性,从而避免了以往领袖人物图书流于空洞或概念化的通? U獗尽兜诵∑皆诶温壅小罚梢运凳俏颐橇私獾诵∑郊捌渌枷刖璧纳帘尽J堑毕铝煨涫榧形欢嗟牧恋阒弧?
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马克思主义哲学的理论意蕴及其现实意义李楠明编《马克思主义哲学的理论意蕴及其现实意义》从时代文化精神的角度对马克思主义哲学进行重新解读,阐释其哲学思想,并以中国社会主义现代化建设为背景,说明了如何用主体哲学分析社会主义市场经济体制的建立等现实问题。
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邓小平手迹选中央档案馆编为了纪念邓小平同志诞辰一百周年,我们编辑出版了这部《邓小平手迹选》。半个多世纪以来,邓小平同志起草了大量文件、电报、文稿,亲自批阅了无数的公文,写下了许多书信、题词。我们从浩瀚的档案资料中,精选出邓小平同志从一九二六年至一九九二年间的珍贵手迹二百九十六件,汇编成这部选集。多数手迹系首次公开发表。
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马克思恩格斯全集(德)马克思,(德)恩格斯著;中共中央马克思、恩格斯、列宁、斯大林著作编译局编译《马克思恩格斯全集》收入的是马克思1861年-1863年经济学手稿第VI-X笔记本的内容,即《剩余价值理论》的开头部分。《剩余价值理论》在1861-1863年手稿中占有重要地位。在《马克思恩格斯全集》中,对亚当·斯密的论述占了最大篇幅。斯密是英国古典政治经济学的主要代表之一,他第一个创立了比较完备的资产阶级古典政治经济学的理论体系,“在比亚·斯密那里,政治经济学已发展为某种整体,它所包括的范围在一定程度上已经形成。”和重农学派相比,斯密把资产阶级古典政治经济学发展到了一个新阶段,在很多问题上达到了资产阶级经济科学客观认识能力的极限。在收入本卷时,《剩余价值理论》这个部分的译文,根据《马克思恩格斯全集》1977年历史考证第2部分第3卷第2册德文原文重新作了校订。
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马克思主义哲学原理欧阳康,冯卓然主编本书是教育部社政司组编的成人高等教育规划教材之一,供全国成人高等教育马克思主义理论课教学使用。它以教育部颁发的新教学基本要求为依据,结合成人高等教育的特点,吸收了近年来我国哲学研究的相关成果,注意借鉴吸收相关教材的优点,进行整合性和创造性的探索,在内容、体例上都做了较大的调整,使全书内容新颖、全面,体例完整、合理,观点科学、准确,便于学生学习和掌握马克思主义哲学的基本原理,树立科学的世界观、人生观和价值观。
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邓小平人生纪实中央文献研究室科研部图书馆编邓小平同志的一生是伟大光辉、波澜壮阔的一生。作为一位享誉中外的伟大人物,邓小平以其非凡的经历、独特的魅力以及过人的胆略和气魄,征服了千千万万的人们。特别是他作为主要创立者所创立的邓小平理论,是当代中国的马克思主义,是指导我们进行社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴的光辉旗帜。邓小平为我们党、国家和民族立下了不朽的功绩。为了展示邓小平的光辉业绩、伟大思想、崇高风范和卓越贡献,也为了纪念邓小平同志诞辰100周年,经过近两年的资料收集及整理工作,我们编辑了这本《邓小平人生纪实》。
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《马克思主义哲学原理》教师教学参考用书张新主编该书是为配合教育部组编的全国示范教材《马克思主义哲学原理》而编写的教师参考用书,也是我社百门精品课程教材建设计划的一个子项目。该书紧密结合新修订的教学基本要求和示范教材,从教师的教学实际需要出发来设计全书的框架。书中每章大致分为四个部分:1.本章的基本特点、结构和教学思路;2.教学重点;3.教学要点;4.本章难点;5.案例分析;6.文献选编。该书内容丰富、材料新颖、结构清晰,是教师教学的重要参考资料。