《马克思主义与时俱进理论品质的哲学基础》集中研究了马克思主义与时俱进理论品质的哲学根据、哲学基础、哲学方法等，同时探讨了马克思主义哲学本身如何随着实践和时代的发展而丰富和发展自身的问题。

本书依据高校哲学教材和成人高等教育教学大纲的要求，采用全新的写作方式编写而成。内容主要包括：马克思主义哲学的本质、产生、发展及作用；辩证唯物主义的基本观点、规律和范畴；历史唯物主义的基本观点；马克思主义关于人的理论与人的全面发展等。可供高校各专业及远程教育、电大、业大等继续教育类学生使用。

《后主体性哲学的视域：马克思唯物主义的当代阐释》的目标是在当代中国学术语境中拓展一种后主体性的实践哲学视域，并由之以对马克思哲学作出一种“新的”阐释。作者在从理论与实践关系的视角对以往哲学进行考察的基础上，将马克思唯物主义理解为由物质生产活动通达生活实践的哲学理路，并对辩证法、主体性、知识论和历史观等重要领域给予了相应的重释。

毛泽东说过："我一生最大的爱好是读书。""饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。"他一生嗜书如命，手不释卷，是以书为伴的伟人。书以伴行，书以伴眠，甚至书以伴厕，直到临终前夕仍在索书。毛泽东一生读了难以数计的书。虽然他在不同历史时期有不同的读书范围和重点，但读中国文史古籍又是他终生不替的兴趣。近代启蒙思想家龚自珍曾说："欲知大道，必先知史。"读文史是毛泽东明于治乱之道、审于是非之实的重要途径。因此，他不仅具有丰富的马克思主义理论知识，尤其具有渊博的中国文史和社会知识。毛泽东从普通农民的儿子到成为在中国和世界享有崇高威望的历史伟人，其中之一就是得益于他孜孜不倦的读书学习。本书以他波澜壮阔的一生为经，以他丰富的读书史实为纬，展现了其恢弘的读书生涯，从读书的角度追溯了其人生事业的极大成功和晚年的失误，弘扬了其读书思考和追求创造的感人精神。

《邓小平印象》全面集中地收入了现当代国外邓小平研究的主要成果，是一部“海外邓小平研究的小百科全书”。既有非常精彩到位的独特评论，又有惟妙惟肖的历史细节描绘，丰富可读，形象生动。本书在视野的广阔性、空间的层次性、理论的多元性上具有相当的学术价值、阅读品位和权威性，具有较高的文献、文学和收藏价值，一册在手，尽览伟人风采。

萧前，湖北省沙市人，1924年7月生。1944年就读于昆明国立西南联合大学物理系，1946年到晋冀鲁豫解放区北方大学文教学院学习，后合并入华北大学。1947年留校工作，曾任艾思奇的行政和学术秘书。自1950年起，在中国人民大学任教。现为中国人民大学哲学系教授，博士生导师，国务院学位委员会哲学学科评议组特邀成员，中国辩证唯物主义研究会名誉会长，享受政府特殊津贴的专家。主要著作：《哲学论稿》、《辩证唯物主义原理》、《历史唯物主义原理》、《马克思主义哲学原理》、《实践唯物主义研究》、《马克思主义认识论研究与我国社会主义现代化建设》、《关于中国社会主义现代化的哲学反思》、《新大众哲学》等。本书选录了萧前1956－2003年间发表的65篇文章和讲话，展示了作者近半个世纪以来在马克思主义哲学研究和教学中不懈追求的心路历程。作为当代中国有代表性的马克思主义哲学家，艾思奇、李达之后中国人民大学马克思主义哲学原理教科书体系的主要创始人，他的这些文章和讲话具有深刻的理论内涵和厚重的历史感，洋溢着强烈的科学意识和实践精神。作者从揭示唯心主义的认识论根源和阶级根源开始，对辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理作了系统的论述，包括客观世界和容观规律问题，主观世界和主观能动性问题，认识论、真理论和辨证逻辑问题，实践、生产力和人民群众问题，等等。其中，最为突出的是对马克思主义的实践观点和生产力观点富有创新意义的阐发。作者关于“马克思主义哲学是实践唯物主义”、“历史唯物主义是唯生产力论”等论断，在学术界和社会上影响深远。

本书是根据党的十六大关于全面贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想的精神和《教育部关于进一步深化“三个代表”重要思想“三进”工作的通知》，并结合当前我国成人高等教育的特点及作者多年来的教学实践经验而编写的。全书内容包括：绪论、辩证的唯物论、唯物的辩证法、科学的认识论和历史唯物论。本书可作为成人高等教育院校的教材，也可作为各级各类人员学习马克思主义哲学和邓小平理论、“三个代表”重要思想的参考书。

《辩证法的生存论基础：马克思辩证法的当代阐释》以“辩证法的真实根基”为突破口，对马克思辩证法作出了创新性的阐释，阐发了其生存论基础、理论内涵、理论根据和哲学史前提。《辩证法的生存论基础：马克思辩证法的当代阐释》以现代哲学的发展为宏观背景，探讨了马克思辩证法与现代西方哲学辩证法研究的对话和沟通途径，阐发了马克思辩证法对于解决当代哲学内在矛盾、推动哲学未来发展方面所具有的重大价值。

本书选取毛泽东诗词七十三首，自作诗词墨迹一百三十幅，既能使读者对每一首毛泽东诗词的方方面面有清楚的了解，又能结合诗词欣赏毛泽东的书法艺术。

本书的一个特点是系统性。全书分为12章，力求体系完整，内容充实，以利于全面了解邓小平理论的精神实质。本书的另一个特点是新颖性。《邓小平理论教程》对十五大以来的新观点、新成果做了比较充分的阐述，特别是对江总书记提出的“三个代表”理论，力求做出正确的分析和阐明。在编写本书过程中，我们借鉴、吸收了有关著作和文章的观点。