《毛泽东和他的警卫员》选入的18位同志有一定的典型性和代表性。这些同志当时或任勤务员，或任警卫员，或任卫士，或任警卫部队的组长、班长、排长、连长、营长、团长，乃至更高职务。不同时期职务称呼不同，不同时期职务高低不同，但他们都属于一个系统，即保卫毛泽东的安全，为其更好的工作生活服务。读了本书，人们就会对毛泽东在不同时期的安全保卫工作及主要人员有一个大概的了解。从中，读者既可领略到一代伟人的风范，同时对毛泽东的党群关系、干群关系、上下关系也可见一斑。

内蒙古自治区高校“两课”统编教材。本书针对邓小平理论与“三个代表”重要思想这一脉相承于马克思列宁主义、毛泽东思想的科学体系，论述其主要理论、发展与历史地位。

1934年夏，著名作家张恨水从北京出发，在郑州、洛阳稍作逗留后，进入陕西，开始了潼关至兰州的西北之旅，《西游小记》从一个旅游者的视角，记述了沿途各地的风景名胜以及民风民俗，可作导游文字来读。《西行杂记》是李孤帆1939年3月至12月在甘、青、陕以及四川的游历笔记，有两点值得重视：一是对西北和成、渝等地的后方抗战情况叙述较详，二是对甘、青一带的藏、回民族风情和宗教问题关注较多。 《西游小记》是中国现代家喻户晓的作家张恨水的游记。“九·一八”日本侵占东北以后，有识之士怀着强烈的忧患意识，倡导开发西北，建设大后方，以为抗日救国之基地，于是东南人士纷纷来西北考察。 1934年５月，张恨水携北华美专工友小李，离开北京，前往西北考察，考察活动历时近３个月。张恨水以“西北民生疾苦”作为素材，创作了《燕归来》、《小西天》两部长篇小说，以反映西北大社会，而将西北沿途所见所闻，写为《西游小记》，介绍风景名胜、民生民俗、历史地理，以引起国人对于开发西北的关注。 《西行杂记》是李孤帆以中国银行高级职员的身份，于１９３４年３月１９日至１２月１９日，在甘肃、青海、四川、陕西等地公干之余的游记，共３１节，大体按时间先后排列。书中作者用较多篇幅记述了日本侵略军飞机轰炸重庆、成都、兰州、西安、宝鸡、汉中、桂林的情况，以及当地民众有序疏散、沉着防空的情形。书中还对甘青一带的藏族及藏传佛教、回族及伊斯兰教有着极为详细的记述，举凡寺院、教派、生活习俗等都有生动的记述。此外，书中还对西部的成都、西安、兰州等地的风物、民俗、民众生活等都有细致深入的记述，并对一些陋习予以批判。总之，本书对于认识抗战时期的中国西部社会，编写西部地方史志，都有很高的参考价值。

本书让读者在连续的历史情境中体会作者的创作心态，从而更好地了解中国新民主主义革命统帅和共和国领袖的心路历程，感受毛泽东政治家兼诗人的艺术与人格魅力。

梅岭2号距毛泽东生前下榻的梅岭1号仅一箭之地。新中国成立后，从1953年毛泽东首次南巡湖北起，以后每年都要莅临湖北。有时一年少则一次，多则数次，一次中少则数天，多则数月。1956年6月至1974年9月，美丽的东湖客舍就成为毛泽东南巡进的工作、读书、休憩之所。从而，在这里发生了一些在党史、国史上鲜为人知的有影响的大事和重大活动。作者尽可能弄清毛泽东在东湖客舍发生的每一件大事，每一项活动以及它的来龙去脉。将毛泽东民主革命时，在东湖客舍建成前在武汉的活动，也恰如其分地穿插进去，构成毛泽东在武汉革命史的立体感。使本书史料翔实，丰富。在文笔上，笔者力图实事求是，朴实无华。

该书反映了毛泽东、毛泽东思想的时代环境、求实探索、理论创新和精神世界，展示了毛泽东、毛泽东思想对中国人民和世界人民的巨大贡献等内容。

本书的主旨，在于研究、探索毛泽东思想发展的轨迹，研究、探索一代伟大毛泽东的历史观、革命观、世界观，透过青年毛泽东、中年毛泽东、老年毛泽东对中国乃至世界若干著名风云人物的评价，力图抒发领袖胸怀，展现巨人风采，并从中窥视毛泽东思想的起源及其发展的历程，以供广大读者借鉴。

本书收入一百五十余篇（段）诗词，是从毛泽东圈阅、评点、称引过的大量古书中精选出来的，内容涉及文学、历史、哲学、政治、经济、军事乃至科技各个方面。

《马克思主义哲学原理（第2版）》系统讲授马克思主义哲学基本原理，包括唯物论、辩证法、认识论和唯物史观四大部分。通过本门课程的学习，努力掌握马克思主义的世界观、人生观、价值观和方法论，提高自身的思想境界、思维方式、分析问题的能力，增强思想道德和科学文化素质。　《马克思主义哲学原理（第2版）》根据哲学教育的特殊规律，围绕学生及一般读者的接受能力，设计了“案例点击”、“基本理论”、“学术视野”、“问题探索”等四大模块。“案例点击”以生动有趣的相关案例引入理论；“基本理论”简明扼要把基本理论表达清楚，“学术视野”介绍当前理论的最新发展情况，“问题探索”则结合读者关心的问题进行哲学的思考。《马克思主义哲学原理（第2版）》内容新颖，时代感强，理论结合实际，能吸引读者的注意力和兴趣。

毛泽东与李达，都出生在钟灵毓秀的湖湘大地。他们一位是中国人民的伟大领袖，一位是中国的理论巨匠。他们的一生都充满了坎坷和传奇色彩，表现出十分突出的个人性格，他们共同经历了摧毁旧中国、创造新中国的伟大革命，他们是中国社会走向进步的桥梁，是中国人民优秀儿子，他们同为中国人民所敬仰和效法。在他们交往的40多年时间里，他们没有猜疑更没有相互拆台。他们一个是伟大的革命实践家，一个是杰出的马克思主义理论家，在长期的革命斗争和建设实践过程中，彼此相互关照，优势互补，在中国革命这个充满变化而雄伟壮丽的历史舞台上，演奏出一台台动人的革命史诗，写下了万世传颂的光辉篇章。