本书以改革开放以来国内马克思哲学思想研究为基础，结合国外马克思主义哲学研究的成果，将马克思的文本置于当代历史与思想语境中，从马克思思想内部的哲学、政治经济学、政治学等复调线索的内在互动关系出发，着重阐述了马克思哲学与形而上学批判的内在关联。本书对马克思哲学三大主题的概括，既准确地提炼出马克思哲学思想的核心内容，也体现了作者对现代历史与文化的深刻体会，为马克思哲学思想研究提供了一种新的解释构架。本书也是作者讨论《资本论》哲学、面对当代思潮的理论基础。

舆论思想贯穿于马克思主义新闻观产生、发展和中国化的全过程。在马克思主义舆论思想形成的过程中，产生了“舆论的晴雨表”“舆论动员”“舆论导向”“网上舆论工作”等一系列具有马克思主义新闻观特色的核心概念。本书选取马克思主义舆论思想产生和发展过程中起着举足轻重作用的十四个核心概念进行系统分析梳理，分为三编，包括马克思列宁主义中的舆论理论、毛泽东思想中的舆论理论、中国特色社会主义理论体系中的舆论理论。在概念的选取和阐述过程中，本书力求做到全面性、系统性和权威性相统一，旨在成为广大读者学习马克思主义新闻观和马克思主义舆论思想的一本必不可少的工具书。

本书是国家社会科学基金项目“英国马克思主义文化批评研究”（编号15BWW010）的最终研究成果。本书基于对英国马克思主义文化批评的整体把握，集中从“文化马克思主义”理论中深入透视霍加特、汤普森、威廉斯、霍尔、吉罗伊这些英国马克思主义文化批评思想家的思想特质，以他们思想中的“问题意识”为研究的切入点和中轴线，从宏观和微观、从历时和共时、从理论与实践、从本土与外来等视角阐释英国马克思主义文化批评思想萌芽、建构、发展、延伸时期“文化马克思主义”理论凸显出来的文化内涵，全面剖析他们思想中的文化理论变迁和文化特质，彰显马克思主义文化批评思想的理论遗产，延伸其思想的当代意义和价值，丰富西方马克思主义和新时代中国马克思主义理论资源，推动新时代中国马克思主义文化批评思想的理论体系和学科体系的建设。

本书首先探研了需要理论的思想渊源，对中国历史上的需要思想、西方哲学史上的需要思想、马克思主义需要理论、西方马克思主义需要思想等内容进行了思想梳理。在此基础上，本书对需要和需要理论的概念予以厘定，指出需要是人们基于“社会发展和人的发展状况而产生的对人的存在和发展条件的缺失或期待状况的观念性把握”。最后，本书阐明了需要产生的制约因素，概括了需要评价的内涵和本质，分析了需要实现的现实障碍，进一步提出了实现人的不同需要的具体原则和策略，为实现人的自由全面发展提供了新的途径。

《北京高校马克思主义理论学科与思想政治理论课建设发展报告（2022）》（以下简称《报告》）是在中共北京市委教育工委的指导和支持下经过半年多调查研究的基础上形成的关于北京高校马克思主义理论学科与思想政治理论课建设的年度发展报告。《报告》主要围绕学科年度发展概况、教师队伍、思想政治理论课建设、科学研究、研究生培养、教学方法改革、社会实践、教学保障、教学评价八个方面，从数据解读、取得成绩、存在问题、对策建议四个维度对2022年北京高校马克思主义理论学科与思想政治理论课建设发展状况进行了较为全面深入的梳理。

本书以文本学解读为基础，遵循逻辑与历史相统一的方法，全面梳理了马克思与费尔巴哈之间的学术关系的形成、发展和演变的全过程，厘清了马克思与费尔巴哈之间的思想债务关系，提出了诸多具有独到价值的学术观点，能够为当前国内学界系统深化对这一问题的研究提供有益借鉴。

自从党的十七届四中全会正式提出建设马克思主义学习型政党这一重大命题以来，党的十八大、十九大、二十大都对建设马克思主义学习型政党给予了高度重视。建设马克思主义学习型政党只有进行时，没有完成时。本书立足于中国特色社会主义新时代的历史方位，运用马克思主义立场、观点、方法，注重从百年中共党史中汲取养料，对建设马克思主义学习型政党的新时代背景、重大意义进行了探索，对马克思主义学习型政党的理论形态和检验标准进行了揭示，对建设马克思主义学习型政党的思想来源、哲学基础和动力进行了深入挖掘，对中国共产党建设马克思主义学习型政党的百年演进历程及基本经验进行了系统考察和凝练概括，对新时代新征程以建设学习型党组织为抓手推进马克思主义学习型政党建设提出了若干建议。

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《马克思主义哲学研究》是由武汉大学马克思主义哲学研究所、马克思主义理论与中国实践湖北省协同创新中心共同主办的专业学术集刊，主要刊载反映国内外马克思主义哲学研究最新成果和前沿动向的文章，包括论文、译文、前沿评论等，常设栏目有“马克思主义哲学经典文本研究”“马克思主义哲学基础理论研究”“马克思主义哲学中国化研究”“西方马克思主义哲学研究”“马克思主义哲学与现时代”等。本书为2022年第1辑。

习近平总书记在党的二十大上强调：实践没有止境，理论创新也没有止境。不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，是当代中国共产党人的庄严历史责任。继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。为帮助广大党员干部群众学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，人民出版社出版了《学习中国化时代化的马克思主义立场观点方法》。该书汇集了中共中央党校（国家行政学院）、中国社会科学院、中央党史和文献研究院、国防大学等单位数十位理论名家从“不断开辟马克思主义中国化时代化新境界”“充分彰显强大真理力量和实践伟力”“为丰富和发展马克思主义作出原创性贡献”“握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论”“全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”五个维度对贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想中的立场观点方法进行深度解读的重要文章，是学习贯彻党的二十大精神、进一步深化习近平新时代中国特色社会主义思想研究的重要辅导读物。