本书由绪论、十章以及结束篇组成。绪论阐明邓小平理论的历史地位、指导意义、科学体系、优良学几和学习方法，是全课程的总论。十章分别从哲学基础、本质道路、经济发展、改革开放、市场经济、民主法制、精神文明、党的领导和依靠力量、民族团结和祖国统一、国际环境和外交政策十个方面概述了邓小平理论的主要内容。结束篇主要阐明面向新世纪，迈出新步伐，建设高素质的企业领导者队伍，是全课程的总结。本教材力求保持理论上的系统性和完整性，逻辑严密，概括简明，并在联系企业领导人员的工作实际和思想实际上加大了针对性和指导性。

*是一位伟大的无产阶级革命家，他带领中国共产党和中国人民开创了社会主义的新中国。*也是一位通今博古、胸藏锦绣的诗人和艺术家。他的诗作激情澎湃、气象开阔，他的书法飘洒纵逸、刚健豪迈。*生前就同许多文化界知名人士和书画艺术家结下了真挚的友谊，他们或诗歌唱和，或笔墨致意。这些文化名人和艺术家们都怀着敬仰之情挥毫泼墨，精心构思，着力刻画，献上一幅幅精品佳作。*逝世后，许多书画艺术家更是以笔墨丹青为载体，表达他们对一代伟人的深切怀念和追思之情。他们当中既有艺术泰斗、名匠宗师，也有画坛新秀、书苑奇葩，还有一些海外友人。他们所创作的这些作品，内容不同，形式各异，但都表达了作者对*同志的深厚情谊。从艺术水平上讲，也称得上妙笔生花，反映了当代书画艺术家的风采。 这本画册从*收藏的名家书画中精选出有代表性的作品95件，同时为了更全面地纪录书画家们对*主席的敬仰之情，本画册还从*纪念堂收藏的书画精品中辑录了105件力作列附于后，以纪念*诞辰105周年，并作为国庆50周年的献礼。

《跨世纪学人文库·学人文存：张一兵自选集》讲述了：八十年代拨乱反正，思想解放，学术中兴；一批在人文社科领域崛起的青年学者大胆反思，激情探索，把学术探讨与关怀现实合二为一。他们思考深邃，立论精严，良有创获，既不囿于前人习见，更不因循旧步，善于曲径通幽，或直叩本心。视野极为开阔，持论则相当平正。各人起点有异，专攻不同，师承与人生道路更是千差万别，所展现的学术风貌自然各不相同，但均能代表各自领域的当下水准，体现一代学人的精神风范和学者情怀。各人所自选论文，既是其研究的代表成果，同时又兼顾学术历程的演进。朝花朝拾，拈花自多良悟。

科学地预测和预见未来，是毛泽东认识世界活动的重要内容。他的一生就是在革命和建设实践中不断面对现实，回顾历史，预见未来的一生。在不同历史时期，他都对革命和建设的未来发展趋势和前景作出过预见。众多的预见经过历史实践的验证是正确的;正是这些科学预见，作为行动的先导，一次又一次地使中国人民看清了前进的方向和夺取胜利的正确途径。无可争辩的事实证明，毛泽东是20世纪当之无愧的科学预见大师，是科学预见能力极强的伟大的马克思主义者，无产阶级革命家，战略家和理论家。他的许多著名科学预见，成为中国共产党认识史上和马克思主义认识史上的光辉篇章。世纪沧桑交替，人们重新倾听毛泽东的声音，还会从中领悟到许多令人蛰伏的科学预见新意。收集了世界上一些研究腐败问题专家的文章，从不同角度探讨腐败这一世界性的难题。“马克思主义者不是算命先生，未来的发展和变化，只应该也只能说出了大的方向，不应该也不可能机械地规定时日。”本书详述了毛泽东的科学预见及其历史验证，比较全面地论述了毛泽东是二十世纪当之无愧的预见大师。

本书是教育部社政司为普通高等专科学校开设马克思主义理论课而组织编写的系列教材之一。该书认真贯彻理论联系实际的原则和“学马列要精、要管用”的精神，并结合专科教学的特点，在内容和体例上都作了相当大的调整和创新，便于学生学习马克思主义哲学的基本原理，掌握马克思主义的科学世界观和方法论，培养分析问题和解决问题的能力，树立正确的世界观、人生观和价值观。本书适合专科层次学生和教师使用。

本书是在我的博士论文《“二元结构”与“二次创新”》基础上修改而成的。本书的最初选题是《“技术移植先导型”的中国现代化》，本意旨在以表征国际现代化进程的精神与物质内核的“科学主义文化”为主线，以科技发展史为切入点，从“技术生存论”的视角重新界定世界各国“现代化类型”，在此基础上着重探讨中国现代化的百年进程（1840-1949）。这本该是一个巫待开拓的研究领域，迄今为止还尚未有人在该领域以这样的视角认真尝试过。后因该文的基本思想有幸在《江海学刊》（中国现化专辑，1996）上公开发表，故而认为继续从事这一工作不过是添加一些供佐证的史料而已，遂萌生了新的想法，期望在苏南现当代社会经济发展空间里寻找研究课题。当时的主要动机有二：一是要将自己的研究方向调整到地方史上来，以求与我的博士论文指导老师段本洛教授拟定的总体研究目标保持一致；二是要将苏南地方史研究拓展到现当代，期望在将历史研究直接服务于现实方面作出大胆尝试。

本书是全国师范院校政教专业系列教材之一，是与《马克思主义经典著作选读》（柴毅龙主编、高等教育出版社出版）配套的教材。它忠实于原著的科学性和历史性，坚持理论联系实际，采用启发式、提要式的写法，对原著作了全面的、历史的提示和说明，对原著的主要观点和基本原理，突出重点、难点的讲解。内容共分为四大部分：哲学部分、政治经济学部分、科学社会主义部分、建设中国特色社会主义理论部分。全书从历史背景、基本内容、现实意义、思考题几个方面，进行了非常系统的讲解。本书有助于帮助师范院校学生了解马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的、统一的科学体系；培养阅读和研究马克思主义经典著作的兴趣和能力。

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《马克思主义文艺理论研究丛书：马列文论选注》主要内容包括：给父亲的信、德国民间故事书、评普鲁士最近的书报检查令、1844年经济学哲学手稿、神圣家族、诗歌和散文中的德国社会主义、共产党宣言、致斐迪南·拉萨尔等。

本书是教育部社政司组编的成人高等教育规划教材之一，供全国成人高等学校马克思主义理论课教学使用。它认真贯彻理论联系实际的原则，结合成人高等教育的特点，在内容、体例上都做出了相当大的调整，使全书内容新颖、全面，体例完整、合理，观点科学、准确，便于学生学习和掌握马克思主义哲学的基本原理，树立科学的世界观、人生观和价值观。