在我国现代化进程中，新农村文化建设是一个重要的理论话题，又是一个绕不开的现实难题。城乡文化差别，区域文化失衡，日益空心的乡村，难以割舍的乡愁，切实需要在理论支撑、政策支持、实践操作上探索新农村文化建设的路径，总结新农村文化建设的经验和模式，迫切需要理论工作者深入农村、深入农户认真研究新农村文化建设的特殊规律、建设方略、实施办法。《田野的风：社会主义新农村文化建设研究》通过调研考察，以四川为主，结合全国其他省区，系统研究了农村文化建设的原则与方法、农村文化与经济社会发展的关系、农村公共文化服务体系建设、农村文化产业发展等具体问题，提出了城乡文化一体化发展模式、基层文化治理能力现代化以及文化发展评估指标体系等创新思考，对形成城市文化反哺农村生活、乡村文化丰富城市色彩，实现公共文化资源和成果城乡共享，有效推进城乡统筹协调发展，全面建成小康社会，无疑具有重要的理论意义和现实的社会价值。

马克思把自由的实现看作世界历史的价值旨归，把自由王国奠基在人类物质生产的必然王国之上，并认为自由就是从国家中、从各种异化的形式中、从自然必然性和经济必然性中解放出来，他是从人类历史的演进中，从对现实的一切进行无情的批判中去实现自由，因此，马克思代表了自由研究的经验之路。与康德的自由蕴含着经验成分一样，马克思的自由则蕴含着先验的成分。马克思立足于社会实践，通过现实经验的手段去实现每一个人的自由与其他人的自由共处的自由人联合体，在笔者看来正是康德意义上的先验理想。

为切实推进马克思主义文艺理论与文学批评研究 ，加强马克思主义文艺思想在我国文艺工作中的重要 影响与指导作用，中国社会科学院于2014年7月创办 了“中国社会科学院马克思主义文艺理论论坛”，并 于2014年11月23日在北京以“马克思主义文艺理论与 中国文学发展”为题召开了首届论坛会议。张江主编 的《马克思主义文艺理论与中国文学发展：中国社会 科学院首届马克思主义文艺理论论坛学术研讨会论文 集》即为本次会议论文汇编。内容涉及当前我国文艺 现状与如何营造良好的文艺生态、中国特色文艺理论 体系建构、马克思主义文学批评的现实性、马克思与 20世纪美学走向、中国马克思主义文学批评的理论范 式、传统文学观念对马克思主义文学理论在中国传播 与发展的影响、马克思主义文艺理论的未来维度，以 及后工业时代的文化逻辑、当代小说中的马克思主义 者形象、东欧新马克思主义文艺理论的语言符号学转 向等问题。

《中国社会科学院马克思主义研究文集（第4辑2013-2014）》为中国社会科学院马工程项目丛书之一。文集收录两年内全院范围内具有代表性的马克思主义研究文章，集中反映全院马克思主义研究的*新成果。 主要研究领域集中在马克思主义哲学和马克思主义基本理论、马克思主义史学研究和国际共产主义运动研究、中国特色社会主义重大理论与实践研究等方面。

为了抓好马克思主义理论类别研究室的建设，推动马克思主义基础理论研究，培养人才，推出成果，中国社会科学院“马工程”领导小组决定，每个受资助的马克思主义理论类别研究室（编辑室、教研室）按年度撰写该学科的前沿报告，并结集出版。前沿报告既要反映该学科的研究成果，又要反映该学科领域的重大理论争鸣和学术进展，要突出问题意识，反映实践中提出的重大理论问题和现实问题。本书即为中国社会科学院马克思主义理论学科前沿研究报告的第三辑（2013-2014）。

“马克思主义基本原理概论”是高校学生的一门公共基础必修课，对于启发学生自觉地运用马克思主义哲学的方法论，化知识为方法，引导学生好地认识人类社会发展的基本规律和资本主义的本质，回应现实需要、把握时代脉搏、全身心地投入建设中国特色社会主义伟大事业，有着重要的理论和现实意义。《马克思主义基本原理概论学习辅导用书（第2版）》是在新的时代背景下，为高校开设“马克思主义基本原理概论”课程而编写的，旨在帮助学生系统掌握马克思主义基本原理，形成马克思主义的世界观、人生观、价值观，坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的信念。《马克思主义基本原理概论学习辅导用书（第2版）》是为哈尔滨剑桥学院本、专科学生编写的辅导教材。

作为人类史上的法学“元派别”，马克思主义法学在无产阶级革命中应运而生，不断吸取社会规则因子而趋于发展，晶析出经由法律实现社会稳态的体系结构和逻辑脉向。马克思主义法学在中国这个社会主义主脉国家被继承，实现中国化的逻辑过程。在革命与专政之间，呈现强烈党性的马克思主义法学其科学基因和内涵并未得以充分展露。在以制度高位为基础的常态竞争中，社会主义从革命走向建设，法治成为制度属性。作为趋势代表者，马克思主义法学必须吸取中国成分而应时发展，从初始态走向成熟，最终成为唯物法学，进而使马克思主义法学的发展呈现从“马克思主义法律思想”到“马克思主义法学”，再到“唯物法学”的三大发展阶段。

本书为中国社会科学院实施马克思主义理论学科建设与理论研究工程的成果之一，是《中国社会科学院马克思主义理论学科建设与理论研究系列丛书》之一种。本书主要收录2014年度全国范围内公开发表的马克思主义哲学方面具代表性、水平高的文章，是当前我国马克思主义理论研究具有前沿性的成果。

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书稿在思想政治教育学科视阈内研究文学的思想政治教育功能，通过跨学科的研究，借鉴文艺学的研究成果来充实、完善思想政治教育学的学科体系，并指导思想政治教育实践，提高思想政治教育的实效性。具体而言，书稿对涉及该课题的一些重大理论问题和现实问题进行了研究，主要包括：*一，对马克思主义经典作家和中国化马克思主义理论中关于该问题的观点和论述进行了系统的梳理和归纳，考察了在不同的时代背景下这些理论提出的原因及其历史意义；第二，对中国共产党在不同历史时期运用文学进行思想政治教育的方针、政策、方法以及经验和教训进行了总结与分析；第三，运用文艺学的学科理论和思想政治教育学的学科理论，对文学产生思想政治教育功能的机制和规律进行了历史的分析和逻辑的分析；第四，对改革开放之后文学思潮的流变及其对人们思想品德的影响作了系统的归纳和分析；第五，对于当前新的历史时期文学发展的新态势及其对思想政治教育所产生的新影响作了及时的考察和分析；第六，对在新时期如何更好地发挥文学的思想政治教育作用作了一定的思考，提出了一些思路和方法。