《马克思主义经典著作研究读本：恩格斯研究读本》从文献选编、写作背景、文献出版和传播、文本解读和当代阐释几个方面力争较为全面解读恩格斯《社会主义从空想到科学的发展》一书。《马克思主义经典著作研究读本：恩格斯研究读本》从马克思主义经典作家著作中筛选出一些有关社会主义方面的经典论述。对恩格斯《社会主义从空想到科学的发展》写作背景、国内外主要版本的出版和传播情况给予较为细致的文献和思想史梳理。梳理和概述国内外对恩格斯《社会主义从空想到科学的发展》的研究概况。选取若干篇国内外较有代表性和权威性的有关恩格斯科学社会主义思想研究的论著。概述恩格斯《社会主义从空想到科学的发展》的文本结构和内容。从不同理论视角以专题形式尝试给予经典文本以当代解读。

全球化的到来，一方面人类进入了文明共享的时代，另一方面人类又陷入了现代危机。那么，如何全面理解马克思主义“以人为本’’理念的内涵，将马克思主义人本理念置于当代全球化的现实与逻辑中，揭示科学的可持续的发展和构建和谐社会的内在的深层机制，以期在全球化的场景中转变思维方式，正确践行以人为本的理念，共同应对全球性问题，推动和谐社会建设，拯救现代危机，这是本书选题的目的所在。

《德意志意识形态》是马克思历史观的正式诞生地，它的产生是人类历史理论研究最伟大的成果之一。本书主要运用文本、本质和历史三种解读方法．重点从马克思历史观的理论渊源、基本内容及其探究的理论价值三个方面对《德意志意识形态》进行了深入研究，旨在剖析马克思历史观这一社会历史理论，在学界已获成果的基础上进一步推进马克思历史观的研究。本书认为．根据《德意志意识形态》的实存内容和马克思的其他主要著作，将马克思历史观命名为实践唯物主义历史观更能体现马克思历史观的本质特征．更能反映马克思在历史观领域所实现的“哥白尼式革命”。本书适合哲学、历史学、社会学等相关领域研究人员．以及高等院校师生参考阅读。

中央民族大学是我们党为解决民族问题、培养少数民族干部和高级专门人才而创办的高等学府。建校六十多年来，中央民族大学认真贯彻党的教育方针和民族政策，坚持社会主义办学方向，坚持为少数民族和民族地区发展服务的办学宗旨，培养了成千上万的优秀人才，取得了许多具有开创性意义的科研成果，创建和发展了一批民族类的重点学科，走出了一条民族高等教育又好又快发展的成功之路。今天，荟萃了56个民族英才的中央民族大学，学科门类齐全、民族学科特色突出，跻身于国家“211工程”和“985工程”重点建设大学的行列。中央民族大学已经成为我国民族工作的人才摇篮，民族问题研究的学术重镇，民族理论政策的创新基地，民族文化保护和传承的重要阵地。

马克思学是关于马克思生平事业、著作版本和思想理论的研究，其考据研究和文本解读研究以及取得的理论成果对当代马克思哲学产生了重大的影响。《国外马克思学译丛：马克思的社会学》通过对国外马克思学研究的梳理和译介，试图从国外马克思学主要代表人物、基本观点、研究方法等多个层面，揭示国外马克思哲学在当代的新发展，新阶段和新特点，以期为中国马克思哲学研究提供基础性资料和理论参照，为创建和发展中国马克思哲学提供新的研究视野和理论空间。

《马克思主义哲学原理/新编高等院校财经类“十二五”规划系列教材》教学体系的编写坚持两个原则：一是坚持，既然讲马克思主义哲学原理，“原理”就是坚持哲学的基本原理；二是发展和创新，也就是在坚持辩证唯物观和历史唯物观的同时，也要实事求是地与时俱进，联系当前我国发展的实际情况，来进行分析和解读马克思主义的哲学原理。
　　《马克思主义哲学原理/新编高等院校财经类“十二五”规划系列教材》尽可能地吸收学术界的教学研究新成果，以引导当代青年学子尊重科学，从而为传播马克思主义科学思想起到抛砖引玉的作用。
　　《马克思主义哲学原理/新编高等院校财经类“十二五”规划系列教材》主要阐述了马克思主义哲学是科学的世界观和方法论、世界的物质性与人的实践把握、世界的普遍联系和永恒发展、世界联系和发展的基本规律、世界联系和发展的基本环节、认识的本质和过程、社会的本质和结构、社会发展规律和历史创造者等内容。

《博学文库·马克思哲学实践批判精神：理论溯源和三维解读》主要内容包括：批判与马克思哲学的批判本性、解读“批判”概念、解读哲学的批判本性、解读马克思哲学与批判、本章小结、马克思哲学批判精神的孕育、18世纪法国启蒙运动中孕育的批判精神、文艺复兴和宗教改革等。

《马克思主义理论与政治理论学术著作丛书：正本清源》紧紧围绕马克思主义原理这一本源问题共收录了31篇研究论文，分六个主题对马克思主义原理进行了溯源式的研究和阐释。一是对马克思主义经典著作的研究与阐释，紧扣原点，加深理解；二是分别对马克思主义原理中的哲学、政治经济学、科学社会主义进行的专题研究，推进相关领域研究的深入与发展；三是关注国外学者对马克思主义研究的进展，从对国外马克思主义的发展以及国外马克思主义学者们的思想研究中寻求借鉴；四是立足马克思主义原理观照现实，寻求马克思主义原理的当代价值，探求解决现实问题的马克思主义路径。

《历史唯物主义与当代中国发展》讲述了我们从历史唯物主义高度研究当代中国发展，也就是要研究和推进中国特色社会主义及其现代化事业发展。这就必须有以下两个方面的密切结合：一方面，必须按客观规律办事，坚持以科学发展为主题，以加快转变发展方式为主线，建设创新型国家，大力发展生产力，不断增强综合国力；另一方面，必须深化改革开放，坚持和完善中国特色社会主义基本制度，关注和保障民生，逐步实现共同富裕，为推进中国特色社会主义事业发展、最终实现共产主义社会创造条件。而其中基础性的关键环节，就是在中国现阶段必须坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

《马克思主义基本原理概论（教学辅导用书）/应用型本科院校“十二五”规划教材·思想政治教育类》是根据高校马克思主义理论课教学的具体情况编写的，遵循党的十八大精神，符合课程教学内容和教学规律，针对性强，涉及面广，力争实现教材、大纲、课件和授课的立体化教学模式。其目的在于通过学生的课上练习和课下复习，促进学生全面、准确地掌握马克思主义基本原理知识，提高学生学习成绩和考研通过率，争取做到一册在手，成竹在胸。《马克思主义基本原理概论（教学辅导用书）/应用型本科院校“十二五”规划教材·思想政治教育类》按教材的编写章节来进行设计，每章包括案例导入、知识要点、案例分析、知识拓展、实践活动设计五部分内容。全书内容丰富，资料翔实，关注学生需要，更多地联系考研时事与热点，分析基础知识与考研命题的联系，更好地把握了时代的脉搏，针对性强，有较强的启发性，为教师备课和教学提供了充足的案例和讲解资料，为学生充分理解教材、把握重点难点提供了理论依据。