《马克思的资本逻辑批判理论及其当代回响》研究的目的在于：把资本逻辑批判从理论研究的背景、平台变成理论研究的主题本身，阐明马克思的资本逻辑批判理论产生的实践境遇和理论境遇，从马克思的经典文本入手，勾勒出马克思的资本逻辑批判理论的生成路径；系统阐释马克思的资本逻辑批判理论的基本内容，包括资本逻辑的本质、运行机制、历史作用及其扬弃及理论特征；分析帝国主义阶段和晚期资本主义对马克思的资本逻辑批判理论的回应及其所实现的多重转向；立足当代中国现实，反思资本逻辑在中国特色社会主义建设道路中存在的历史合理性、必要性及多重社会后果；明确资本逻辑在中国的未来走向是利用与规制并行。

《新时代马克思主义论丛》由贵州师范大学主管、贵州师范大学马克思主义学院与《贵州师范大学学报》联合主办，每年2期，每期约25万字。《新时代马克思主义论丛》坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，强调学术性、理论性、政策性、实践性，着眼于研究当代中国经济社会发展所面临的理论和现实问题，有“马克思主义基本原理”“马克思主义中国化”“国外马克思主义”“中国近现代史基本问题”“思想政治教育”等栏目。《新时代马克思主义论丛》热忱欢迎校内外专家学者惠赐佳作。

本书包括三个部分：第一，用马克思脍炙人口的故事，对他的童年、少年、青年、中年和晚年做了全方位的描述，用通俗易懂的语言，还原一个***的马克思； 第二，把马克思的故事与其不同阶段的文本相结合，使读者能够循序渐进地了解马克思思想转变的过程，以及理论产生与发展的基本逻辑；第三，通过马克思不同阶段的故事与中国故事的对比，让读者在了解马克思的同时也了解中国故事。本书有骨有肉，有声有色，可信度强，可读性好，不仅可以为在校大学生学习思想政治理论课提供重要的参考，而且可以为愿意学习的广大读者了解马克思的人格并理解马克思主义提供重要的辅导。

《唯物主义和经验批判主义》是一部马克思主义哲学著作，是马克思主义哲学发展到了列宁主义阶段的重要标志，是对辩证唯物主义思想体系的论证、对辩证唯物主义世界观的论证和对辩证唯物主义认识论的论证，是为反对俄国哲学上的修正主义，批判马赫主义而写的。列宁在这部著作中高举战斗唯物主义的旗帜，继承并发扬了马克思和恩格斯的党性传统，为了捍卫无产阶级政党的理论基础，同时为了“消化”革命经验和从哲学上总结自然科学的成就，列宁写了这一著作。它是代表列宁哲学思想的一部重要著作，也是学习和研究辩证唯物主义认识论的经典著作之一。

在马克思主义中国化时代化大众化这“三化”之中，相对而言时代化研究的比较晚、比较少、比较浅。比较晚指时间，比较少指数量，比较浅指层次。正是如此，一方面，凸显马克思主义时代化研究的必要性，亟待增加研究、深化研究；另一方面，又意味着马克思主义时代化研究的复杂性。我国在马克思主义时代化研究方面处于领先地位。《马克思主义时代化基本问题/人大国发院智库丛书·国家发展与战略丛书》对时代化的历史发展、经典作家关于时代化的论述、马克思主义中国化与时代化的关系、中国如何赶上时代等重要理论和实践问题，提出了一些独特的见解。

《马克思与物联网分享时代：中国文论的自主创新》是国内将物联网与中国文论相结合进行研究的首部专著，它以当今物联网革命所锻造出的新型生产方式为新的实践基础，以马克思相关思想为理论基础，将两者充分有机结合在一起，在新的时代语境下，探讨中国文论自主综合创新之路。

生活于明清之际的金圣叹不仅为后人留下了创见迭出、影响深远的文学评点，还以其标新立异的学术思想和特立独行的人格风貌带给人们无尽的思索。关于金圣叹的研究专著和评传已有多种，本书的特点在于着力揭示金圣叹的思想在明清之际思想史上的意义。本书还剖析了金氏号“圣叹”的出典、金氏“游戏科场”“居易俟命”等问题。

《马克思资本时空属性思想研究》秉持“文本是研究之本、实践是创新之源”的研究理念，既注重历史地分析马克思对资本时空属性思想的系统论断及其发展，也坚持理论与实践的有机结合，辩证地透视资本时空扩展对当代世界与中国时空发展的影响，并尝试提出了马克思主义的应对之策。

《列宁十月革命重要思想重释》共引论、章、第二章、第三章、余论五个章节，就列宁关于革命与专政的理论阐述了不同于靠前外学术界观点的创新观点。核心内容是、二、三章；引论部分阐述了恩格斯晚年的思想，意在为列宁的理论提供基石和出发点，余论部分研究和阐述了斯大林的一个理论，是对列宁理论研究的延伸，意在给出列宁相关理论的后续发展以及结果。上述恩格斯晚年的思想、列宁的思想、斯大林的思想均围绕着俄国十月革命以及它的后续发展而展开，五部分构成了一个密切相关的有机整体。《列宁十月革命重要思想重释》对落后的俄国进行革命、建立无产阶级专政和建设社会主义理论的研究，对于人们正确地认识中国的社会主义建设与改革、建设中国特色社会主义，有着思想启示意义。

本书收录了首都经济贸易大学马克思主义学院教师学生有关思想政治方面的论文，包括：马克思“科技-经济”思想及其发展研究的动因和意义、中国共产党革命精神的当代意义、论新时代视域下的“解放思想”、略论社会主义核心价值观的历史底蕴和现实基础、论艺术院校思想政治理论课教学的艺术向度、研究生实践性应用型人才培养模式与制度重构——以思想政治教育专业为例、研究生实践性应用型人才培养模式与制度重构——以思想政治教育等。