马/列/毛/邓经典理论
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《哲学的贫困》研读艾四林,韩东,孙厚权 著《马列主义经典著作研读丛书》作为马克思主义理论研究和建设工程的突破性成果,以单本经典为原始蓝本、逐本权威解读马克思主义理论精髓的通俗读物。马克思在《哲学的贫困》中通过批判蒲鲁东《贫困的哲学》中的“形而上学方法—政治经济学重组—社会主义学说(社会革命理论)”这条思想主线,对自己思想体系的三个组成部分即唯物史观、政治经济学和科学社会主义学说,进行了系统的思考和整合。本书以经典原著的写作背景、成书过程、结构内容和观点及其历史影响和现实意义为脉络,对《哲学的贫困》进行了细致入微的解读。 -
《1844年经济学哲学手稿》研读艾四林,王贵贤,田毅松 著《1844年经济学哲学手稿》是马克思早期的一部重要著作,其中包含着丰富的经济学、哲学、伦理学、美学思想,闪烁着马克思智慧的火花,在马克思主义发展史中具有极其重要的理论意义。本书以经典原著的写作背景、成书过程、结构内容和观点及其历史影响和现实意义为脉络,对《1844年经济学哲学手稿》进行了细致入微的解读。 -
《德意志意识形态》研读艾四林,李成旺 著《马列主义经典著作研读丛书》作为马克思主义理论研究和建设工程的突破性成果,以单本经典为原始蓝本、逐本权威解读马克思主义理论精髓的通俗读物。在《德意志意识形态》一书中,马克思与恩格斯首次提出理解、认识与把握历史唯物主义,这是马克思主义具有里程碑意义的著作,全面、系统地分析了历史唯物主义。本书以经典原著的写作背景、成书过程、结构内容和观点及其历史影响和现实意义为脉络,对《德意志意识形态》进行了细致入微的解读。 -
《自然辩证法》研读艾四林,肖广岭 著《马列主义经典著作研读丛书》作为马克思主义理论研究和建设工程的突破性成果,以单本经典为原始蓝本、逐本权威解读马克思主义理论精髓的通俗读物。《自然辩证法》的主题究竟是什么?不是单纯作为一部著作,而是作为一种哲学学科或学说,“自然辩证法”应当怎样来研究自然界的问题。本书以经典原著的写作背景、成书过程、结构内容和观点及其历史影响和现实意义为脉络,对《自然辩证法》进行了细致入微的解读。 -
《反杜林论》研读艾四林,崔伟奇,翟俊刚 著《反杜林论》是恩格斯在同小资产阶级社会主义者杜林的论战中,系统阐述马克思主义学说的一部极其重要的经典著作,是马克思主义发展史上的一座丰碑。本书以经典原著的写作背景、成书过程、结构内容和观点及其历史影响和现实意义为脉络,对《反杜林论》进行了细致入微的解读。 -
马列主义经典著作研读丛书艾四林 编著本套丛书共14册,精心挑选马克思主义发展史上的一些经典文献,从写作背景、写作主题、影响和意义角度进行研读,文风简约,体例和风格非常适合党政干部和青年学生阅读。既解决党中央要求学原著的路径和方法问题,又有力地推动了马克思主义中国化、时代化、大众化,对于学习、研究和传播马克思主义具有重要意义。《马列主义经典著作研读丛书》由清华大学马克思主义学院院长艾四林教授领衔总主编,分册作者由清华大学、北京大学等高校从事马克思主义理论教学和研究的学者组成。 -
《神圣家族》研读艾四林,宋永平,刘晓勇 著《马列主义经典著作研读丛书》作为马克思主义理论研究和建设工程的突破性成果,以单本经典为原始蓝本、逐本权威解读马克思主义理论精髓的通俗读物。《神圣家族》是卡·马克思和弗·恩格斯合写的第一部著作,集中地批判了青年黑格尔派的唯心主义思辨哲学,阐发了马克思恩格斯正在形成的新世界观的一系列重要原理。《神圣家族研读》以经典原著的写作背景、成书过程、结构内容和观点及其历史影响和现实意义为脉络,对《神圣家族》进行了细致入微的解读。 -
《帝国主义是资本主义的最高阶段》研读艾四林,赵甲明,王代月 著《帝国主义是资本主义的**阶段》是无产阶级革命家列宁创作的政治经济学著作,阐明帝国主义的经济实质这个基本的经济问题,说明二十世纪初期全世界资本主义经济在其国际相互关系上的总体情况,本书以经典原著的写作背景、成书过程、结构内容和观点及其历史影响和现实意义为脉络,对《帝国主义是资本主义的**阶段》进行了细致入微的解读。 -
政治经济学批判[德] 米夏埃尔·海因里希 著本书是对马克思《资本论》三卷本及其“政治经济学批判”研究计划的总体性阐释。作者在书中援引了大量马克思的原始文献,针对当代左翼思想中对马克思《资本论》的表面化理解和传统马克思主义对《资本论》的若干定论,提出了自己的不同看法。就此而言,本书不只是一部关于马克思《资本论》三卷内容的一般性导论,而且以一种批判性的“新马克思阅读”的理解方式,重构马克思的“政治经济学批判”体系,彰显马克思思想的当代性与开放性。 -
《共产党宣言》研读艾四林,曲伟杰 编本书以经典原著的写作背景、成书过程、结构内容和观点及其历史影响和现实意义为脉络,对《共产党宣言》进行了细致入微的解读。文风简约,体例和风格非常适合党政干部和青年学生阅读。既解决党中央要求学原著的路径和方法问题,又有力地推动了马克思主义中国化、时代化、大众化,对于学习、研究和传播马克思主义具有重要意义。
