马克思主义理论是一个科学的体系，是关于自然、社会和人类思维的一般规律的学说，是科学的世界观和方法论。为了便于广大干部群众从马克思主义的立场、观点和方法上把握马克思主义，《马克思主义经典论述辑要》分专题对马克思主义经典著作中的经典论述作了辑录，内容分为马克思主义的世界观和方法论、认识理论、经济理论、政治立场、文化理论、科技观、生态观、群众观、政党理论、社会发展理论十大板块。既充分展现了马克思主义的整体性特征和基本原理，又较为全面而概括地反映了马克思主义经典作家的核心思想。

科学价值是科学本质的外在集中体现，是科学得以存在和发展的重要依据和基础。正确定位科学价值、准确把握科学价值的内涵及特点、合理分析科学价值的类型及表现形式、积极探索科学价值实现的途径及方法，不仅有助于推动马克思主义科学论、价值论、实践论的发展，而且对改进科学活动本身也有着重要的实践意义。本书力图在马克思主义理论视域中构建科学价值论的理论体系，形成当代中国马克思主义的科学价值话语系统，为更好地实现科学价值提供理论参考。

《中国梦与中国特色社会主义研究丛书：实现中国梦的科学指南·马克思主义及其中国化的理论创新成果》坚持历史与逻辑相一致、理论与实践相结合、理想与现实相统一的原则，站在中华民族五千多年悠久历史和近现代五百多年大变革大调整的世界格局的高度，回顾鸦片战争以来中国社会和中国文化嬗变和发展的历史进程，分析仁人志士为追求国家富强、民族振兴和人民幸福的伟大中国梦所取得的理论成果，阐述历史和人民选择马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观作为实现中国梦的理论基础和指导思想的必然性、合理性，增强我们坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，沿着中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的中国梦的自觉性和坚定性。

《马克思主义的民生思想与实践》从本体论、认识论、方法论、价值论等视角，对马克思主义的民生思想进行研究，初步把握其意义、本质、特征和价值，了解其解决民生问题的理念、原则、策略和方法。本书通过回溯主要社会主义国家在社会主义建设的实践中解决民生问题的历程，总结其经验教训；本书还尝试基于马克思主义的立场、观点和方法，提出解决当下中国民生问题的方案和思路。

在中国的文学理论界，马克思主义一直是指导性的学术思想，所以多年来在学界影响深远，并且形成了一个比较系统的马克思主义文学理论研究体系和学者队伍。《马克思主义文论教程》的研究和总结对象即是多年来马克思主义文论在中国的产生、发展与特征。编者深入分析了马克思主义对于中国文学理论的深远影响，对于这一思想脉络的梳理具有很大的学术价值。

该选题围绕着马克思主义的当代意义，特别是在当代中国的意义展开。上篇题为“当今中国为什么必须坚持马克思主义的指导地位”，主要论证对正在为实现民族振兴、实现现代化而努力奋斗的中国人民来说，马克思主义仍然是不可或缺的旗帜。 下篇题为“如何用马克思主义破解面临的难题”，主要论述如何以马克思主义为思想武器来解决当今中国所面临的一系列难题，如何在开辟中国道路中实实在在地起着其他任何思潮和理论所不可替代的作用。当代中国马克思主义，为破解当今中国所面临的难题所提供的理论启示，并不纯粹是一种理论展现，而完全可以转化为切实可行的现实的战略和策略。

《哲学与文明的当代视域》以马克思主义哲学若干重要范畴、 命题、原理为选题，论涉马克思主义哲学原著原理中的实践观、物质观、运动观、辩证法、认识论、真理观、历史观、广义生产力等原典基础理论，还对马克思主义哲学的社会功能、根本方法、实事求是、 经济哲学、制度文明、精神文明及西方哲学等问题作出了既有理论价值又有当代价值的探索，其中的许多问题在当前都属引人思考、催人研讨的马克思主义哲学前沿问题。

《马克思主义核心概念的中国化进程及其当代价值》从宏观历史的视野出发，讲述我国百年来世情、国情和社情变迁及其内在有机联系。通过本书的叙述，使读者在了解基本史实的基础上，运用“大历史”的眼光与普遍联系观点，以点透面，见微知著，通过对影响中国20世纪历史进程的重大历史事件或历史现象的叙述，适度复原百年国史变迁之轨迹，透视其中所蕴含的内在规律，深刻揭示百年历史、国情变化的大趋势，明白中国近现代历史进程中国家和人民做出“三大选择”的内在必然性，从而更有效地面向青年大学生开展近现代国史国情教育，引导学生树立正确的历史意识，树立科学的历史观。
　　《马克思主义核心概念的中国化进程及其当代价值》适合普通高校《马克思主义核心概念》课程作为配套教材选用，让教师更容易教，学生更容易学。

《东欧新马克思主义译丛：个性伦理学》是阿格妮丝?赫勒的道德理论“三部曲”的最后一部，致力于现代伦理学的终极问题：“上帝死”后道德如何可能。《东欧新马克思主义译丛：个性伦理学》从探究尼采的个性伦理学开始，继而研究了康德和克尔恺郭尔的非绝对主义伦理观，以重新将爱、美丽和幸福这些传统观念引入现代伦理学作结。