本书把“中国早期马克思主义者”作为一个个体的概念来研究，也作为一个群体的整体的概念来研究。以早期马克思主义群体概念为纲，以早期马克思主义群体的代表人物个体概念为目，突出问题意识。本书深入研究了早期马克思主义群体教育思想产生的历史背景、内容体系，以及该群体的教育思想与其他教育思想（潮）的联系与区别，并对其教育思想进行了整体评价。中国早期马克思主义群体教育思想经历了由激进民主主义教育思想转变为马克思主义教育思想的历史过程，产生于特定的历史阶段和条件，具有相当的开放性，包容量极大，对新时代的教育思想研究有一定的基础性作用。

马克思主义如何由西方形态变为东方形态，由欧洲形态变为亚洲形态，由德国形态变为中国形态，一句话，马克思主义如何中国化，是一个特别重要的理论前沿问题。《马克思主义如何中国化/马克思主义研究论库·第二辑》从马克思主义中国化的历史进程、文化意蕴、当代视野，中国特色社会主义理论体系的创立和发展，马克思主义中国化的理论创新及其成果，中国传统文化与马克思主义中国化，发展当代中国马克思主义等多个方面，梳理、总结马克思主义中国化的基本经验，展望在新的历史条件下如何推进马克思主义中国化、发展当代中国马克思主义。

《马克思主义基本原理概论辅助教材/高校思想政治理论课系列辅助教材》是高等教育出版社出版的、全国普通高等学校本科生思想政治理论课统一使用的教材《马克思主义基本原理概论》（2018年版）配套的辅助教材。《马克思主义基本原理概论辅助教材/高校思想政治理论课系列辅助教材》包含导论、7章正文及参考答案共9个部分，总体结构和内容均与《马克思主义基本原理概论》教材保持一致，涵盖了教材的全部重要知识点，同时又特别参考了近十年的全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论考试大纲及其他资料，对比较重要、在各类相关考试（如研究生入学考试、公务员考试等）中时有出现的知识点进行了补充论述。

《马克思的政治思想史》是从吴恩裕教授在英国伦敦政治经济学院读书时的博士论文《在1840年-1848年间马克思社会和政治思想的演变》翻译修改而来，1944年完稿，1945年以《马克思的政治思想》为书名由商务印书馆出版。全书分为6章，包括方法与方法论、反玄学的论证、唯物史观考释、评康德及边沁、论道德与人性等，涉及马克思关于方法、哲学、历史、经济、政治、伦理等各个方面。 《唯物史观精义》主要是吴恩裕对唯物史观，即历史唯物主义的分析，包括唯物史观的基本含义、唯物史观的政治论、唯物史观的道德论、唯物史观的人性论、唯物史观的计划社会论和唯物史观的永J和平论六部分。

本书重点研究马克思主义传播到中国后，中国马克思主义者以中国社会的经济、政治、文化现象为研究对象，运用马克思主义的立场、观点、方法在哲学、政治学、经济学、史学、社会学、法学、文学等学科领域辛勤耕耘，从学理上汲取和提升中国共产党人领导民主革命的经验，积极推进马克思主义中国化，从而构建具有鲜明特色的中国马克思主义学术体系的历程。本书为国家社科基金重大招标项目，是学术界第一部系统地梳理1919年以来近百年的中国马克思主义学术发展的专著。

马克思还没来得及整理《资本论》第三卷就去世了，只留下了大量的手稿。而恩格斯在整理的过程中遇到了很多困难，正如他本人在序言里所说：“当1885年第二卷出版的时候，我曾以为，第三卷的困难大概只是技术性的……但我当时没有想到，正是全书这些重要的章节会给我造成这么多的困难。”可以说，《资本论》第三卷留下了很多具有争议性的话题。后来诸多学者围绕这些话题，纷纷提出了各种见解。《争鸣与反思：若干问题探析》主要围绕若干个争议性问题进行论述，并基于本文进行辨析，其中包括著名的马克思两个等式能否同时成立、市场价值不明确的地方何在、平均利润率趋向下降的规律是否成立、马克思经济危机理论到底有几个、纯粹商业流通费用的补偿、西欧农奴制衰落的动因等八个问题。希望读者通过阅读该书，能够对马克思《资本论》第三卷中具有争议性的问题有初步了解，并基于文本充分认识马克思《资本论》第三卷原本的理论内涵，认识到资本在现实运动过程中的各个形态的转变转化。

《启蒙运动与马克思主义》旨在探讨启蒙运动及其后果和马克思主义及其理论运动之间的关系，并且在现代性语境下对两者的关系进行再阐释。一部分通过以法国大革命为代表的启蒙实践对启蒙精神的确立，以笛卡尔、康德、黑格尔为代表的启蒙理性构造传统的奠基，分析理性主义是怎样取得统治地位的。第二部分分析了马克思及其后继者对启蒙的基本态度和观点，马克思认为，资本主义的自身限制必然会导致这些成熟历史条件对资本主义的再一次否定，而这恰恰应当是启蒙政治理想的再一次自我否定，对资本主义的超将带来真正启蒙的实现，这正是与马克思主义主要观点相一致的。《启蒙运动与马克思主义》将启蒙做为一个不断变化的历史客体对待，并将其与对资本主义、现代性的诠释相结合，在吸收西方马克思主义、西方社会学、后现代主义等主要思潮的观点中做出了马克思主义的诠释，并将其和科学社会主义的主要结论有机结合在一起，是为《启蒙运动与马克思主义》的创新之处。

本项目旨在立足于21世纪中国和世界发展的历史高度，对我国1949年以前马克思、恩格斯、列宁等重要著作的中文版本进行收集整理，并作适当的版本、文本考证研究，供广大读者特别是致力于深入研究马克思主义经典作家原著的读者阅读使用。所收文献除原著外，还甄选不同版本的教材及报刊摘录等，对于苏联学者的一些相关著作也适当收录，以保证丛书体系的科学性和完整性。

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