《“马克思主义基本原理概论”课 学生辅学读本（理论美文赏析）》是本科生思政课教材《马克思主义基本原理概论》的配套教辅图书。《“马克思主义基本原理概论”课 学生辅学读本（理论美文赏析）》分为六卷，与教材各章相对应，作者根据教材的内容、结构，选取了对应各章知识点的若干篇理论美文，其中即包括马克思、恩格斯、列宁、毛泽东等人的经典作，也包括我国及西方一些当代名学者的代表性作，选取文章时力求做到通俗易懂、语言优美，旨在使大学生在享受阅读乐趣的同时获得理论上的提升，在潜移默化中提高自己的理论水平以及分析问题、解决问题的能力。

《马克思主义经典著作导读》以马克思主义发展史为主线，精选31篇各个历史时期的代表性，较为完整地体现了马克思列宁主义、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的思想内容和各自独创性发展脉络体系，分别从哲学、政治经济学、科学社会主义、中国革和命建设以及全面建成小康社会等方面进行了原著的历史背景、时代意义、思想内容的导读和分析，并通过延伸思考等问题的提出，促使*好地理解原著并结合当前形势运用马克思主义解决现实问题。

哲学来自非哲学，辩证唯物主义哲学是自然科学、社会科学、思维科学的概括与总结，具体科学是哲学的基础；具体科学前进离不开思维罗盘，辩证唯物主义哲学为具体科学的发展提供强大的理论思维力量，哲学是具体科学的向导。本文旨在从总体上，从动态相互作用的角度，来阐述马克思主义哲学与现代科学的彼此依赖紧密结合的相互关系。

《文化与意识形态：论巩固马克思主义在意识形态领域的主导地位》是作者承担的黑龙江省社会科学规划专项项目“论巩固马克思主义在意识形态领域的主导地位”的*终成果，收录了课题组成员在各个时期发表的有关学术论文二十余篇。《文化与意识形态：论巩固马克思主义在意识形态领域的主导地位》均以理论联系实际阐释了马克思主义在当代的重要意义和主导地位，为马克思主义的巩固和发展提供了理论依据，以便读者*好地掌握其宗旨，并将其运用于生产实践中。

《马克思法哲学理论的当代意义》分析了近代西方法哲学的历史发展，并确证了近代法哲学的本质。近代法哲学从主流上看，正是以形而上学为基础的，它分享了整个近代形而上学的成果，它的本质特征是理性形而上学，以及依此形而上学之基本建制而来的二元论及普遍主义和抽象主义。《马克思法哲学理论的当代意义》在诠释马克思法哲学批判理论的内容和历史形成发展的过程中，划清了马克思法哲学批判理论与近代法哲学之间、与各种空想社会主义者之间的原则界限，进而阐明了马克思对待现代权利关系的辩证法。并以此为基础，立足于当代世界尤其是当代中国社会的历史境况，着力阐发了马克思法哲学理论的当代意义，对今天的马克思哲学观研究具有重要的指导价值和启迪意义。

《马克思的财富思想及伦理意蕴》在作者薛冬雪博士学位论文基础上撰写而成，全书沿着“财富与人的自由全面的发展”这一主线，将马克思的劳动财富论与人本财富论作为核心研究内容，从马克思哲学、马克思政治经济学、马克思人学三大研究领域中挖掘出其中蕴含的财富思想。具体内容包括财富思想的历史流变以及马克思财富思想的形成轨迹；马克思财富来源的实质是劳动财富论；在生产、交换、分配、消费四个经济运行环节中财富是如何实现循环与拓展的；财富主体性思想即“财富与人”的关系；财富伦理思想在现代社会中的理论价值与现实指导意义。

《实践与时间：对马克思时间概念的历史性解读》循着时间概念的线索对马克思的重要文本进行了解读。作者认为，马克思在不同时期对时间概念的理解水平显示出其哲学思想发展的不同阶段。在对资本主义社会的出色分析中，他既揭示出时间之主体性的存在，也揭示出时间之客体维度的存在。通过辩证的分析，马克思深刻地揭示了资本对劳动时间的剥夺以及它吊诡的文明与野蛮的特征，指明了产生时间异化的基础是资本主义生产方式。从永恒时间和异化时间向自由时间的转变，预示着一种新的文明形态的到来。马克思认为，在这一转变的过程中，对资本日益膨胀的权力的限制和生产方式的革新是被束缚的时间之解放的关键。

以自20世纪初起始的马克思主义妇女观的早期传播；五四新文化时期的广泛传播；中国共产党在根据地、解放区领导妇女运动的实践中，确立了新民主主义时期中国化的马克思主义妇女解放理论；国统区左翼妇女理论为马克思主义妇女观中国化的发展创建性的贡献；新中国前期30年，中国女性地位整体提升，对马克思主义妇女观中国化的全新探索；马克思主义妇女观对新时期妇女运动理论与实践的发展所具有的现实意义，来论证马克思主义妇女观中国化的必然性和必要性这样一个重要命题。

本书从宏观、中观、微观三个层面上探讨马克思主义生态哲学的理论建构及其指导下的生态文明建设模式探索问题。理论建构部分，主要是宏观视阈，突出理论基础的系统性、和谐性建构。主要阐述党的十八大把生态文明建设置于国家发展战略总体布局的突出地位，生态文明建设越来越受到高度重视的背景下，究竟如何能够在中国国情基础上，充分利用好现有的文化资源，探寻出适合我们自身发展的生态文明建设的路子，是件任重道远的事情。实践创新部分，主要为中观和微观视阈，探讨马克思主义生态哲学理论建构基础上的生态文明建设路径以及实践模式。通过实现几种实现路径的阐发完成中观层面的转换，并导出微观层面的探索。

《力量的形而上学（马克思创造性生存理论的现代维度）》立意新颖，视角独特，既重新解读了马克思思想中的希腊哲学渊源，又从存在主义立场阐释了西方哲学的两大发展线索。作者吴旭平从起源学的角度追溯了古希腊社会的神话、艺术、诗歌等文化样态，得出希腊人是以思想和力量两种形式来共同把握世界的结论。一种以理性的思想为主要形式，主要是通过创制概念、逻辑推论和综合演绎的形式来进行哲学思辨，以柏拉图主义的兴起为主要标志，一直延伸到近代启蒙哲学。另一种是非理性的形式，神话、诗歌、体育、竞技中体现的生命力崇拜，发展成亚里士多德的隐德莱希，最后成为意志哲学、生命哲学等。本书别出心裁地将这两条线索合二为一，共同成为马克思哲学的思想基础，并成为马克思日后批判资本逻辑的一个重要依据。从思维始源形式到哲学，从理论到现实，作者试图给我们展现一种历史性的非理性主义思想脉络。