中国职业教育史2011.5

　　谢长法编著的《中国职业教育史》以“职业教育的近代化”为主线，从职业教育的渊源——实业教育的引入着笔，在对清末实业教育制度的引介、实业教育制度在中国的建立及其实业学堂发展进行阐述的基础上，全面、系统地勾勒了职业教育在民国时期的发展和嬗变：包括实业教育及其制度的改革，职业教育及其制度的确立与发展，国民政府时期的职业教育，中华职业教育社对职业教育的理论探讨和实践，以及职业指导在中国的滥觞、兴起及理论发展等。《中国职业教育史》材料丰赡，考订翔实，叙述详尽，分析深入，是一部研究中国职业教育史的力作。

　　谢长法，1965年11月生于河南新乡，先后于河南大学、华东师范大学和浙江大学获教育学学士、硕士和博士学位，现为河北大学教育学院教授、博士生导师，兼任徐州师范大学留学生与近代中国研究中心客座研究员，主要研究领域为中国近代留学教育史、中国近代职业教育史和传统社会教化史。出版有学术专著《借鉴与融合：留美学生抗战前教育活动研究》，合著的著作有：《中外教育比较史纲》（近代卷）、《中外教育交流史》、《中国社会教化的传统与变革》等，在《近代史研究》、《史学集刊》、《近代中国妇女史研究》（台北）、《孔孟月刊》（台北）等学术刊物上发表论文50余篇。

前言第一章 实业教育的引入与实业学堂的萌芽第二章 实业教育制度的引入与确立第三章 实业教育的发展第四章 实业教育的改革与职业教育的兴起第五章 实业教育制度的改革与职业教育制度的确立第六章 职业教育的发展第七章 国民政府抗战前的职业教育第八章 抗战时期的职业教育第九章 战后职业教育的演进第十章 中华职业教育社与职业教育第十一章 职业教育理论探讨的先行者举概第十二章 近代中国的职业指导第十三章 职业指导理论探讨的先行者举概结语主要参考文献后记