中国哲学
-
逍遥在有无之间庄大钧Array -
中国特大城市中央商务区经济社会发展研究蒋三庚暂缺简介... -
日本近世易学研究王鑫东亚近世儒学的开展与朱子学有着密切的关联。但如何深入朱子学发展的固有文脉,具体而微地描绘出朱子学这一影响发生的思想空间,仍然是学者们需深入研究的课题。 当我们注意到朱子思想主要是以新的经典解释即经学的形态在近世东亚被广泛接受与吸收的历史事实,对于朱子哲学思想形成具有根源性意义的《周易》及其新注,便成为切入相关课题时无法回避的存在。《日本近世易学研究》的研究以日本近世的易学为中心,通过江户儒学各家吸收、融合、转化与攻驳朱易的生动实例,揭示出朱子易学及朱子学对日本近世有关世界、自然及人间秩序认知与实践的基础性建构作用。 -
童话《道德经》暂缺作者《童话道德经》以国学经典《道德经》为蓝本,在古人译注的基础上结合现代知识体系对《道德经》进行全新译注,取其精粹去其糟粕,并根据少年儿童的语言和行为习惯做成孩子们容易接受的少儿启智版图书,每一章都包含原文、注释、童话寓言故事及知识点讲解四个部分,力求做到语言幽默活泼更加贴近孩子们的日常生活,让孩子们通过阅读故事更好地理解《道德经》所要阐述的道理。 -
朱子学研究论著索引谢水华本书是朱子学研究的基础性工具书。在赵炳熙《朱熹研究论著索引》、林庆彰《朱子学研究书目(1900-1991)》、吴展良《朱子研究书目新编(1900-2002)》之后,第1次全面梳理了1990—2015年朱子学研究论著书目,以年代为序进行编排,分论文和论著两大部分纵向排列,其中论文囊括期刊论文、报纸论文、博士论文、硕士论文,信息翔实,条目完善。 -
儒学教育的现代转型吴国富从国学教育自身发展的纵向比较中论证其实现现代转型的必要,从中外教育的横向比较中分析了国学教育继承自身传统的现代优势,从而明晰了现代儒学教育必须解决现代社会转型产生的道德问题的学科定位,指出国学教育必须立足现代社会的经济本质达成传统价值与现代价值实现深度交流的目标,进而集中阐析了儒家伦理与现代社会对接的“外王之道”和现代社会中个体发展的“内圣之道”,以及为实现“外王”“内圣”目标应如何变革传统的“六艺”教育。 -
哲学与价值观教育欧阳光明,陈鑫 等暂缺简介... -
朱教授讲朱子朱杰人 著作为影响深远的文化巨匠,朱子著述“致广大,尽精微,综罗百代”,是一份极富发掘意义和传承价值的文化遗产。难能可贵的是,朱子文字亦含义精博,内容明赅,语句工美,道昧宏长,如深山之宝玉,亟待开采。因鉴于此,《朱教授讲朱子》择取朱子著述中三百条精要典雅、值得推介的句子、段落,按照内容分类后,采用“译讲”的办法串解原文,无疑是一种力求创新的古籍整理方式:忠实传达句意的同时,将背景、因果、典故、寄义、思考等融汇其中,值得广大国学研究者、爱好者珍藏品味。 -
湘学研究 二〇一七年第一辑湖南省湘学研究院湖南省湘学研究院以弘扬湘学研究、推进文化强省为宗旨,通过整合省内外、外的研究力量开展湘学研究,从而达到宣传湖南形象、扩大湖南影响、培养一代湖南新人的目的。作为湖南省湘学研究院院刊,《湘学研究》希望成为研究湖南的新平台和宣传湖南的新名片,既有代表湘学高水平的前沿学术成果,也有激励人心的湖南历史文化的知识普及。 -
阳明学发展的困境及出路张昭炜《阳明学发展的困境及出路》主要考察阳明学发展至再传弟子后,阳明后学的发展创新、发展中的困境、重大理论问题评判以及如何在困境中探寻出路。考察的时间从王阳明教三变开始,以再传弟子、三传弟子为主体,截至清初青原山阳明学讲会沉寂。
