中国哲学
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论中国化马克思主义哲学赵士瑞 著《论中国化马克思主义哲学》一书作者原原本本地学习和研读马克思主义经典著作,结合中央有关新精神,以及党校日常教学理论与实践研究,从整体性的视角分析和研究了马克思主义中国化的理论成果。主要包括中国化马克思主义哲学概论,中国化辨证唯物主义、中国化历史唯物主义等内容。 -
四书五经经典故事谢赓 著《四书五经》是古代中国社会正统文化儒家思想的核心著作。它们所包含的内容可谓博大精深,涉及中国古代思想、政治、经济、军事、文化诸多方面,形成了一个以天理为核心的思想体系。它们不仅是中国古代统治者几千年来软定的教科书,而且还被西方学者誉为世界四大思想宝库之一。《四书五经》就是儒家的“**”。 -
单独中的洞见张方宇 著这是一本来自灵魂的内省之书。 全书分十二卷,共有一千三百多条经典哲言随笔,涵盖了对人性、生命、关系、欲望、死亡、孤独、精神等多维层面的感悟精髓,透彻又富有哲理性,独到又饱含现实意义。 以独立性开端,以格言体书写,或一针见血,或一语道破。为你开启一扇走进世界本质的大门,让你于纷乱表象之下找到真谛,于单独中洞见过去,看清未来! -
独与天地相往来刘建华 著庄子于天下的逍遥,偕鲲鹏自由高飞,“独与天地精神往来”;庄子以心系“天民”的悲悯,邀“神明”降临天下,“以天下为沉浊,不可与庄语”。庄子的哲学,上天而落地,野马而尘埃,终归以沉浊天地为自由精神的政治哲学。 刘建华先生的《庄子的世界》包含“庄子哲学导读”和《庄子 内篇》原文直注两大部分。其中哲学导读部分,对庄子哲学的基本概念和基本体系作轮廓性勾勒,以便读者在深入阅读原文之前,对庄子哲学的总体概貌和主要观念有一定深度的了解;重在哲学阐释,不作内容串讲。为让读者更顺畅地阅读原文,《庄子 内篇》原文直注部分以楷体小字,在原文的字里行间,作少量必要的随文注音注义;看似文学语言,却是哲理表达,为让读者更准确地捕捉庄子字里行间的哲学意蕴,这些随文的楷体小字注释起到了随文解读的功用,看似白话文翻译,实为哲学义释。 -
先秦儒家教化思想研究陈宗章《先秦儒家教化思想研究》立足于思想政治教育的学科视角,把先秦儒家教化思想视为一个过程和系统,将一个相对完整的、系统的先秦儒家“教化”思想立体式地呈现出来;并立足于当代社会的现代性教化困境问题,积极从先秦儒家教化思想这一“传统”中寻求解决之道,力图阐发先秦儒家教化思想的当代转化问题。 -
老子道德经(春秋)老子暂缺简介... -
本来的孔子甘霖本书实际上是对《论语》所作的注释和翻译。 \n全书的内容构成为,在《论语》每章原文之后,有注释和辨析,有今译。书前有序言和凡例。序言对孔子的身世和思想、《论语》的注解研究历史等有精辟的论述,非常精彩。 -
传统孝道与代际伦理郭德君《传统孝道与代际伦理:老龄化进程中的审视》主要从公共管理和公共政策视角对老龄化进程中的传统孝道与代际伦理进行研究。以公共管理生态理论的视域超过为前提,以老龄化研究过程中的思维转向为基础,运用半结构访谈法对传统孝道的存在状况进行考察,针对“90后”大学生的孝道观及孝行进行定量分析,同时基于CGSS2006数据并运用定序logit回归等方法对传统孝道的嬗变进行研究。*后,对如何以传统孝道为基础构建适应老龄化社会需求的代际伦理体系的对策进行探讨。 -
论语贾丰臻 选注 陈淑梅 校订1926年,由王云五、朱经农主编的《学生国学丛书》开始陆续由商务印书馆出版。这是一套隶属在王云五做总主编的《万有文库》之下,为中学生和社会普及层面阅读古代典籍所做的文言文选本。今天,出于弘扬中华优秀传统文化和提高文言文阅读能力的社会需要,我们决定对这套丛书进行适应现代的加工编辑,将它介绍给今天的读者。《学生国学丛书》是一套开放的丛书,我们会根据教学和读者的需要,补充一些当时没有被入选的优秀古代典籍选本,使新编的丛书不断丰富,通过新编激活,更好地发挥它在语文教育和弘扬我国优秀传统文化中的作用。《学生国学丛书新编》第一辑10种:《书经》《老子》《庄子》《列子》《楚辞》《吕氏春秋》《史记》《世说新语》《苏辛词》《周姜词》。《学生国学丛书新编》第二辑10种:《韩愈文》《柳宗元文》《二晏词》《李后主词》《诗经》《礼记》《论语》《左传》《国语》《战国策》。 -
跟王阳明学心学文德 著本书共分为十九章,每一小节文章开头均以王阳明的一句或一段经典言论做引,在正文具体展开论述其思想的精炼和智慧所在。本书从现代人立身处世的需要出发,从宽心、诚心、进取心、道德心、孝敬心、素净心、喜乐心等十九个方面阐释了王阳明在立志、修心、仁爱、至诚等方面修身处世的智慧。
