中华民族自古以来就重视家庭、家教和家风建设。本书从中华优秀传统文化中汲取价值资源，旨在确立中国传统家教家风传承发展的核心要素，探究中国传统家教家风与时代偕行的实例及主要表现，厘清中国传统家教家风涵养社会主义核心价值观的机制，传递家教家风正能量。

李贽是明代思想家、文学家、泰州学派的一代宗师。他以孔孟传统儒学的“异端”自居，对封建社会的男尊女卑、重农抑商、假道学、社会腐败、贪官污吏，大加痛斥批判，主张“革故鼎新”，反对思想禁锢，抨击晚明政治的黑暗，在中国早期启蒙思想史上有着突出的地位。习近平在 2016 年 5 月17日哲学社会科学工作座谈会上的讲话，把李贽列为中华文明悠久历史中的 25 位思想大家之一。2022 年李贽诞辰495 周年，为加强李贽思想的挖掘、研究和传承，推动李贽思想创造性转化、创新性发展。由泉州市委宣传部等主办，泉州市社科联、泉州市李贽学术研究会等承办的“李贽思想的当代价值”学术研讨会在泉州举办。研讨会旨在进一步挖掘李贽思想与新时代中国特色社会主义思想的契合点，研究阐释李贽思想在新时代的价值和启示。收入的33篇论文，涉及经济、哲学、文学等多个领域，探讨李贽遗籍中的思想内涵。

《孟子思想在东亚及东南亚的传播与影响研究》收录了中、日、韩、越学者的论文共计十篇，它们均为学者们从不同侧面对孟子思想在东亚以及越南的传播、影响所做的新研究成果。虽然这些研究成果在深度和广度以及研究方法、挖掘史料等方面还有进一步提高的必要，但还是希望作为反映当下研究水准的这些成果，能够起到抛砖引玉的作用，使孟子思想在海外传播这一研究课题受到更多关注和研究，为“中国文化走出去”提供更多启示和借鉴。

本书旨在深入研究儒家、道家的义理和发展史，探讨儒家、道家在历史上彼此影响的过程及其对于各自思想形态的影响，儒家、道家思想的现代演化，儒道思想对于现代文明的意义，以及儒道的相关理论问题等。

常年在美国教授《易经》、儒家、道家、禅宗及中国哲学史等课程的吴怡教授，以精辟简练文字，论述庄子以知识和道德两重工夫入逍遥境界的真谛，破除两千年来司马迁、向秀、郭象、冯友兰、胡适、熊十力等学者对庄子的误解。

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本书系以“四书”为主要文献依据、以“意义—感通”为思想主旨的先秦儒家教化哲学研究。其中，“教化哲学”用以概括儒家哲学之思想特质，“意义”和“感通”则用以揭示这一教化哲学之根本宗旨和方法论原理。全书从分析把握儒、道两家的世界观和意义世界入手，将其世界观和意义世界概括为由“一体”“感应”与“生生”组成的有机整体，并以此为方法论前提，阐明先秦儒家的教化思想体系。然后，通过具体考察《大学》《中庸》《论语》和《孟子》，对儒家教化哲学的核心思想、理论特质展开深入论述。

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作者认为《周易》的主题是人生，它集中概括了永恒的“人生”话题，而六十四卦是历史的碎片、是人生经历的零散足迹。作者认为，《周易》是人生的数据库，它阐述在大千世界，人生经历了百种事物，百态人生。在作者的巧妙构思下，本书按照人生成长的顺序，将人生成长中的每个阶段与不同的际遇，与六十四卦的每一卦一一对应，将一个人一生的成长轨迹，以及利害得失、祸福灾幸，用《周易》的卦辞、爻辞来概括、解析、提炼和预测，并给予提醒和忠告。

《庄子日讲》是根据毓老师课堂讲授之笔记整理而成。毓老师解经遵循儒家经学传统，以依经解经和一字一义的讲解方式，重现经典的经世致用之义，既能灵活地结合历史、政治、人文等主题，又能与当下融会贯通，高度还原经典的哲学内蕴和思想力量。毓老师讲解《庄子》，结合了庄子本人的出身、性情以及时代背景，剖析透彻，引人深思。毓老师结合自己对人生世相的切身感受，使读者清楚了解经典之真义，从而启发现代人运用经典的智慧来指导人生。