建筑艺术
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西方建筑史[英]大卫·沃特金在这部享有盛誉的经典著作中,建筑史学者大卫·沃特金追溯了西方建筑的历史,从早的美索不达米亚和古埃及到中世纪、文艺复兴、巴洛克、新古典主义、新艺术运动、现代主义以及21世纪的后现代主义风格。涉猎的建筑大师有布鲁内莱斯基、米开朗琪罗、拉斐尔、贝尼尼、辛克尔、麦金托什、彼得·贝伦斯、勒·柯布西耶、弗兰克·盖里等。通过历史长河中的诸多建筑和大师,作者揭示了古典建筑语言的持续生命力,如古希腊时期的建筑样式,到 1900 年左右纽约的麦金、米德和怀特的作品中,得见贯穿其中的建筑脉络。本书视角全面不失深度,文字通俗不失专业性,图文并茂,自西方建筑之始延展至近现代,完整讲述了西方建筑的故事,并为21世纪的新发展单独设立一章,内容涉及计算机与建筑,以及可持续性与环境问题等,对当代建筑设计的发展有着至关重要的意义。
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计算机辅助园林设计赵茂锦 主编暂缺简介...
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景观实录(美)弗兰-希格勒本书为了纪念世界著名景观事务所成立60周年之际,特此记录其60年的足迹。SWA作为景观设计界的*公司,其60年的发展历程中,品质项目遍及全球,对景观行业的发展有着不可小觑的领导作用,暨2017年是SWA成立60周年,值此之际,可以与行业分享其60年里的发展经验、项目与理念,这也将会是景观设计领域难得的一本好书。
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环境设计手绘表现田宝川暂缺简介...
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行进的绿境翟跃东、任予箴 编著“绿道”所具有的交通、景观、游憩、文化和生态等方面的复合功能,是城市化和经济全球化进程中,对路网与环境提出的新要求。本书将重点提取“东湖绿道”在规划设计与建设实施两个关健阶段的要旨,籍此观看其由抽象模式向具体典型渐次转化的进程,给绿道规划寻找具有可参考性的建议。这一系统建设除了它在生态学、环境学、城市社会学以及园林建筑美学、工程学等多学科跨领域的综合价值方面可供参考,其尝试的“公众”规划机制以及“在场”工作方式也都值得借鉴与倡导。哪怕取得一点点进步,对于东湖脆弱的生态都须深思熟虑,本书希望读者知悉潜藏于蓝图的理路线索以及诸多细节的斟选拿捏,并试图展现一处“场所”,突破并超越对风景的常识性理解;了解一个面向未来的“公共主题”如何生成;一座城市的“集体记忆”如何更新。同时,立存此照,为大东湖因态度审慎而为数不多的规划建设留下珍贵资料。
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环境设计工程制图薛春艳内容简介:环境设计工程制图是环境设计专业重要的专业基础课程之一,是学生掌握设计表达的有效途径。课程以培养学生空间思维能力为主导,以国家制图规范为依据,通过对实际案例图纸的解读与相关理论系统的梳理,激发学生学习制图的兴趣,加深制图理论规范的理解。本书适用高等院校环境设计专业师生,是相关课程的教学参考用书,也是社会相关设计师培训的针对性教材。
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园林工程设计李伟本书根据行业工作任务要求,针对学生工程设计的特点,将园林工程设计基础知识与具体的设计实例相结合,通过基础知识、实例分析、思考与练习等内容,从园林工程具体项目设计的角度出发,讲述了园林工程基本知识、园林工程竖向设计、园路工程设计、园林建筑小品工程设计、水景工程设计、假山工程设计、园林给排水工程设计、园林植物种植工程设计和园林照明工程设计的知识。本书在内容编写上注重理论与实践的有机结合,图文并茂,可读性强。本书可作为高等职业院校园林类专业和相关专业的教材,也可作为园林绿化工作者和园林爱好者阅读参考用书。
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环境设计模式制作鲁文悦 吴纪伟内容简介:本教材是环境艺术设计专业重要的专业课程之一,是学生掌握相关设计制作的有效途径。课程以项目为主导,以设计为依据,通过环境设计模型制作过程的强化训练与相关理论系统的梳理,激发学生的主动性和创造性。本教材适用于高等院校环境设计专业师生,可作为相关课程的教学参考用书,也可作为社会相关设计师培训的针对性教材。
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环境设计专业毕业指导冯节内容简介:环境设计专业毕业指导是环境设计专业重要的专业课程之一。本书以毕业设计和论文为主线,以教学实践为依据,通过由浅入深、循序渐进、分阶段过程的强化训练与相关理论系统的梳理,激发学生的主动性和创造性思维的形成。本教材适用于高校环境设计专业,是相关课程的教学参考用书。
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园林树木邱国金,石进朝 主编《园林树木(第2版高职园 林类专业工学结合十二五规划教材)》采用“理实一体 化”的项目式教学法,以强调学生的实践动手能力培 养为宗旨,实现实践与 理论的融合,将园林树木相关知识分成园林树木基础 知识、园林树木识别与应用单项技能、园林树木 识别与应用综合技能3个模块。模块1和模块2内容通过 课堂教学和现场教学完成,模块3内容通过 综合实训完成,以工作任务为主线,配以拓展知识、 思考题等加以强化。本教材全书层次清晰、深入浅出、实用性强。适 用于高职院校园林技术、园林工程、园林建筑、 园林绿化、商品花卉、环境艺术等专业使用,也可供 园林科技工作者参考。