建筑艺术
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装饰风景表现陈辉编著本书包括:装饰的起源;装饰图案的基本概念和基本构成;收集素材与图形变化;装饰图形中的点、线、面与黑、白、灰;装饰图形中的色彩表现等内容。 -
埃及艺术王克友译本书分埃及艺术,艺术与文化背景,前王朝和中王朝的艺术,古王国时期,中王国时期,新王国时期等部分,介绍了埃及社会在各个历史时期的情况。 -
线之景郑炘著本书系统地介绍了钢笔画的历史沿革,并分析了一批杰出的钢笔画家风格各异的作品;结合本书作者钢笔作画的切身体会,介绍了钢笔风景画及钢笔建筑画的表现技法与方法。 -
装饰绘画 漆艺宫六朝主编随着时代的发展,继承了千百年传统手工艺的文化精髓,成为中华民族传统文化的宝贵财富,它不但需要进一步的保护和发扬光大,更要进一步跟上时代的步伐。世界先进国家的艺术设计教学思想,在高校的学术交流中不断为我所用,从而加快了我国科教体系与世界先进国家的接轨,并促进了诸多艺术设计新学科的诞生。与此同时,艺术设计的基础课训练,也打破了以往的单调模式,针对各专业的特点将设计素描、设计色彩等新的基础教学直接运用到现代化的艺术设计课程之中。在材料应用的工艺训练手段和创意思维以及制作、表现等方面,一种更宽泛,更合理的教育课程结构日趋完善。总之,新课程从基础训练到专业设计大大加强了课程系统之间的互动联系,使现代化的高等艺术设计教学如虎添翼。本书汇集了中国当代高等美术院校艺术设计学科精基教师的教学论文和专业设计成果作品,从一个侧面如实的反映了我国当今艺术设计院校的教学总体状况。多年来,关于教师如何教,教什么的问题,一直是美术院校艺术设计专业教学中的热点话题,随着当代美术的蓬勃发展和艺术设计教学改革的逐步深化,这一问题变的更加突出。相信该丛书能使各高校在彼此之间的学术交流中,相互切磋,共同探讨,希望在校就读的学生能更直接地了解和把握全国高等美术院校艺术设计专业的教学取向,领备各院校名师的个性化教学特色;同时也希望从事专业艺术设计工作者们能从中受到某种启迪,在美术教育总目标和大原则的框架中,不断提高我国高等美术院校艺术设计教育事业的整体水平,这也是我们编写本书的主要意图,也是大家的共同愿望。 -
法国大教堂(法)奥古斯特·罗丹著;啸声译《法国大教堂》并非一部学术性著作,也不是一篇考古学或建筑学论文,这仅是一部艺术家热情洋溢满怀激情地对美的表述。罗丹将法兰西的自然、人、宗教和艺术联系在一起,一心一意向我们证明;法国文艺复兴非但没有践踏哥特艺术的各种法则,反而以为己用,使之延续。他在书中阐述的观点,也深深影响了20世纪艺术的发展。 -
布艺壁饰胡晓阳编著如今的都市早已冷落了曾经辉煌过的布店,取而代之的是大街小巷铺天盖地的“布艺”。在我国民间早已盛行用各种不同质地、不同颜色、不同肌理和花纹的碎布零料缝绣布制工艺。本书的最终目的不是让人们单纯的摹仿,而是鼓励每一个制作者都能成为设计者,做一幅真正属于自己的作品,享受一下成功后的喜悦。抛开一切烦恼,发挥自己的艺术潜能,做一幅布制艺术品挂在自家墙壁上装饰生活。 -
中国福禄寿喜图案郑军编著福寿平安,喜庆吉祥,是中华民族千古永恒的热望和追求。古人云:“吉者福善之事,祥者嘉庆之征。”福禄寿喜,用来寄托良好愿望,渲染喜庆气氛,祈福致祥,已成为中国人热爱生活,努力创造幸福、美满和财富的心理的外在反映。 -
《红楼梦》和《金瓶梅》中的建筑孟庆田著编辑推荐:《红楼梦》是一部杰出的古典文学名著,是我国宝贵的文化遗产,也是世界和我国文化艺术宝库中的一颗璀璨明珠。在《红楼梦》中,曹雪芹在大观园和贾府的建筑及建筑艺术的描写上刻画之精到、交待之细腻,在世界和我国的小说史上是绝无仅有的。为使我国和世界了解并亲眼目睹较为符合曹雪芹笔下之太虚幻境式的贾府及大观园,增添研究、阅读、欣赏《红楼梦》之趣,编者不揣浅陋,穷30年之精力,对原著进行了深入细致的研究,撰成此书。《金瓶梅》是我国文学史上第一部由文人独创、第一部以家庭为题材的长篇不说,在艺术上有独特而深远的影响,在中国小说的发展史上也有一定的地位。《红楼梦》在题材上、结构细节的描写等方面,就明显地受她的影响。编者对《金瓶梅》中的建筑及建筑艺术也进行了探讨,形成了成果,列于书的后部。 -
艺术帝国杨小野[等]编撰上苍是最伟大的设计师,有了上苍的授意,于是有一座非凡的城市:威尼斯。水、石头及领悟了神性的人类在时光的随意神游中偶然聚首时,就有了奇迹的宣言。本册收录“里亚尔托桥”、“圣罗科教堂学校”、“叹息桥”、“耶稣教堂内景”、“剧院包厢”、“朱斯蒂尼亚罗林宫”等威尼斯建筑艺术近六十幅。 -
雕塑陈刚编著《21世纪美术教育丛书·全国高等学校美术专业课程教材:雕塑》内容主要包括雕塑艺术发展简史、雕塑的种类和形式、雕塑的基本工具与基本材料、雕塑技法、石膏像表面效果处理、作品欣赏等。《21世纪美术教育丛书·全国高等学校美术专业课程教材:雕塑》深入浅出,通俗易懂,可作普通高校美术学专业的本科、专科教材,也可以作为自学、自考、网络教育的教材和教学参考书。
