《京剧·灯谜·典故》以京剧为平台，以灯谜为桥梁，以传播知识、愉悦民众为宗旨，精心选编了474条京剧灯谜，介绍了400多出京剧剧目、140多位京剧演员或京剧界名人，以及大量的京剧知识、典故。《京剧·灯谜·典故》深入浅出，趣味性与知识性并重，语言通俗、简洁，适合具有初中以上文化程度的人们阅读，是广大京剧爱好者和灯谜爱好者的良师益友。

《昆曲百问》作者陈益围绕昆曲发展的历史，设问百题，并非仅为解疑释惑，而是在深入浅出中将史学的厚重、文学的情味、哲学的思辨融于一体，引人思索。读完《昆曲百问》，对昆曲何以成为百戏之祖、何以成为全人类的艺术遗产，相信读者会有清楚的答案。

《戏曲研究（第84辑）》主要内容包括：戏曲专论、张庚先生百年诞辰国际学术研讨会专辑、表演理论、当代戏曲、戏曲史研究、戏曲文化、汤显祖研究、戏曲文献、近现代戏曲、舞台艺术、书评序跋等。

加强学校文化阵地的建设与组织活动策划是一项非常系统性的工程。学校文化阵地建设是学校文化的重要窗口，学校文化组织的策划则是学校实施素质教育和精神文明建设的重要组成部分。《四特教育系列丛书：表演项目活动组织策划》对学校表演项目活动的组织策划进行了系统而深入的阐述，《四特教育系列丛书：表演项目活动组织策划》体例科学，内容全面，具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性。

加强学校文化阵地的建设与组织活动策划是一项非常系统性的工程。学校文化阵地建设是学校文化的重要窗口，学校文化组织的策划则是学校实施素质教育和精神文明建设的重要组成部分。《四特教育系列丛书：曲艺项目活动组织策划》对学校曲艺项目活动的组织策划进行了系统而深入的阐述，体例科学，内容全面，具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性。

《琼剧的历史现状与未来》包括四部分：溯源篇、本体篇、现状篇和展望篇。《琼剧的历史现状与未来》共收入琼剧论文26篇。“溯源篇”包括5篇论文，以探究琼剧的历史源流、琼剧与地域文化的关系为主旨，兼顾琼剧历史名篇、名人。其中有一些新发现的资料，或对某些既定说法进行考证。“本体篇”以琼剧艺术本体为研究对象，收入7篇论文，涉及琼剧审美研究、编剧艺术、舞台美术、音乐体制、表演行当及琼剧人才培养等问题，几乎涵盖琼剧艺术本体的各个方面。“现状篇”收入7篇论文，以探讨琼剧业界现状、分析琼剧市场潜力为主题，有来自业内人士的对策分析，也有来自高校研究者的建言。“展望篇”共收7篇论文，在兼顾现状的前提下，以展望前景为主旨，着重分析琼剧与海南社会文化发展的关系，兼及“国际旅游岛”建设中琼剧应扮演的角色及其功能等。

研究济南曲艺的历史，能够透过这些曲艺故事了解我们古人的生活风貌和世态百相。一部济南曲艺发展史，也是一部济南普通百姓的生活发展史。《济南历史文化读本：曲山艺海漫话》第一部分介绍了济南曲艺的发展历史；第二部分介绍元代在曲艺发达的社会状况下，济南的政治、经济、文化等的具体状况和在这一状况影响下济南曲艺的发展；第三部分，介绍了元杂剧和明、清时代济南曲艺的发展概况；第四部分，介绍了近现代济南曲艺的发展状况。

陈世雄编写的《戏剧思维》正文分上中下三编。上编部分论述戏剧思维的发生与形成，着重探讨戏剧思维过程中反映与创造的关系、从巫术模仿到角色扮演的演变过程，以及宗教思维与戏剧思维的关系；中编部分论述戏剧思维的方式与定势，包括戏剧思维的三种基本方式和戏剧性、戏剧思维与场面综合、戏剧思维与情节借用、历史剧的思维方式、悲剧、喜剧与思维定势等问题；下编部分探索了戏剧思维的当代特征，包括科学思维、哲学思维、电影思维对现代戏剧思维的影响，最后论述了原始戏剧思维及各种当代变体。

皮埃尔·高乃依（1606—1684）是法国戏剧的代表作家，古典主义戏剧的奠基人。本书收入《熙德》《贺拉斯》《尼科梅德》三部作品，其中《熙德》是作者最富盛名的作品。《熙德》于1636年公演，剧中人物在激烈的冲突中表现出不计代价的美德，演出受到了热烈的欢迎，“像《熙德》一样美”成为了一句成语。由于对三一律的违背，剧作在当时引起了不小的争议，但在今日看来，高乃依无疑是法国戏剧的一位代表人物。

刘晓真所著的《走向剧场的乡土身影——从一个秧歌看当代中国民间舞蹈》究竟是去拓展，探索或者巩固，充实学科边界，还是在采访和文献资料里进行文化的重新判断，是贯穿作者写作始终的问题。在这种问题意识下，既从一个秧歌的视野展现了中国民间舞蹈的当代史，也在文化价值的追溯中洞悉时代风云。