这本书对明末清初戏曲作品中的女性形象进行了系统的研究，并阐述了在不同的社会背景下各种人物的变化。本书作者把明末清初的戏曲作品中所有的女性形象归结为佳人、青楼女子、才女、女杰、贞女和妒妇。事实上，这些女性形象都是由男性剧作家创造出来的，这其中倾注了这些男性剧作家极大的热忱。但同时，作者指出：男性作家在创作女性形象时难免会站在男性的视角来打量女性，这样女性的形象也就在不同程度上被不真实地表现了。

《当代戏曲发展轨迹》二十余万字，篇目四十个，按问题性质分四个部分：第一部分戏曲的审美特征；第二部分百花齐放与三个并举；第三部分现代化与戏曲化；第四部分戏曲的改革与建筑。这四个问分的问题都是戏曲改革中的重要问题，但辑入某一部分的文章，并非都是对这一问题的专论，不论论文、剧评、序言等，凡是与这一问题有关或涉及这一问题的，都可作为辑入的对象。

中国戏曲文化在世界戏曲文化中独树一帜，是中华各民族人民共同创造的。无论是在孕育期，还是在成长发展期，中国戏曲文化都得到了中华各民族文化的滋养。　“和而不同”，鲜明的民族、地域特征和浓郁的民族生活气息；本民族的传统曲调、舞蹈形态和服装道具；人物形象鲜明地表达本民族的理想和审美趋向，是中国少数民族戏曲剧种的个性特征。

本书系美国著名思想史家保罗·罗宾逊在这一研究领域中的扛鼎之作。作者以启蒙运动之后的近现代思想史演进为线索，通过对当时欧洲歌剧和相关声乐作品的独特考察，具体分析了《费加罗的婚礼》、《塞维利亚的理发师》、《特洛伊人》、《唐·卡洛》、《名歌手》、《玫瑰骑士》及两部声乐套曲《美丽的磨坊女》和《冬之旅》，深刻地揭示了启蒙运动及反启蒙运动、浪漫主义、黑格尔的历史哲学、现代政治哲学、唯美主义等思潮在歌剧艺术中复杂而隐匿的体现。本书是西方第一部从思想史角度研究歌剧的经典力作。

《国家舞台艺术精品工程论评（2005-2006）》收入2005—2006年度国家舞台艺术精品工程这场全国性评审过程的原则和程序、以及精品剧目的介绍和精彩评论。精选了十大经过时间和实践考验的十大舞台艺术精品剧目，汇集了一段时代的代表性作品。

本书通过文献史料和田野考察材料相互印证，以调查为主，以考察材料为重，对南戏的现实遗存进行了客观、立体地展示。其研究的逻辑顺序是，首先展示南宋的历史人文背景和自然地理经济条件，阐述南宋音乐和南戏的历史必然性；其次围绕南戏的渊源时代、发展区域、戏文考略及现实遗存等方面，分别对南戏在南宋及以后在浙南地区的渊源时代、分布区域、美学取向、表演场所、作品体系、戏文剧目、传承方式等内容展开调查论证和图片展示。全书内容包括永嘉昆剧、平阳戏曲、丽水戏曲综述、松阳高腔、昆曲·遂昌十番、缙云的民间戏曲现象、武义木偶戏等。

本书精选了豫剧广为流传的100首唱段，按照剧目进行了编排。其中既有经典的传统剧目《刘大哥讲话理太偏》《西门外放罢了催阵炮》，新编历史剧目《黛玉葬花》《小郎门外连声请》，也有现代剧目《朝阳沟好地方》《清凌凌的水来蓝莹莹的天》等，均为各时期具有代表性的优秀唱段。为了便于专家研究和读者欣赏，各唱段均有相关的演创人员及背景介绍、剧情讲解等，并随书配有光盘，增强视听效果。 本书由专家进行编撰，曲目精当，曲谱规范，适合豫剧专业工作者和爱好者使用。

戏剧教育是美育的踅要组成部分，是实现素质教育盼有效途径老一。戏剧教育具有丰富感知、范导人生、陶冶性情、寓教于乐、培养道德、完善人格等功能。戏剧教育能增强角色意识，提升语言交流能为、想像力创造力及自我表现能力。戏剧教育能启发思考，促进才艺发展，培养团队含作精神。戏剧作为一种独特的教育形式，能对人的个性气质和人生观、自我认知、自我体验及自我控制雒力的发展产生有效的促进作用。戏剧教育是普适性教育，面向全体学生。戏剧教育的终极目标是人格教育，而非才艺培养。戏剧教育是实施人文素质教育的重要载体。戏剧教育促进学生全匿和谐发展，是全人发展的良方，也是学科教学的有效方法。戏剧是教育改革的理想发展方向。

近百幅梨园秘照，再现伶人多彩人生！伶人往事并不如烟！梨园往事几多精彩，伶人命运令人感慨！北京是戏剧的丛薮，京剧生于此，昆曲、评戏、评书、话剧也莫不活跃于此。数十年前的北京，戏园茶馆遍布四九城，此景象，今不多见矣！本书回忆当年梨园往事和鲜为人知的趣闻轶事，娓娓到来，令人追怀。

《戏画京剧百图》选取了人们熟悉的百出京剧，重点介绍剧情、角色和主要唱段，方便广大京剧爱好者掌握京剧知识；精心填写百首曲令，提高书的文化内涵；创作百幅戏剧人物画，使之图文并茂，适宜阅读。《戏画京剧百图》所选剧情流传广泛，思想健康，既能受到票友、戏迷的喜爱，又可以增加大中专、高初中学生对京剧艺术的兴趣。《戏画京剧百图》资料具体翔实，曲令朗朗上口，绘画新颖天趣，是一本传承民族文化、弘扬中华国粹的普及读物。