戏剧艺术
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大课间实践技能培训·素质教育普及潘秀英 编中国杂技是历史悠久的传统表演艺术之一，是各种超常技艺的统称，在古代又称为“杂伎”、“杂技乐”。杂技是一种人体技巧的艺术表现，杂技演员们以表演动作的惊险、技能高超从而吸引广大的观众。 -
大课间实践技能培训·素质教育普及潘秀英 编素质教育是我国教育改革的一项重要举措。现代社会所要求的人才类型也是素质型人才，所以素质教育的首要目的就是通过各种科学的教育途径提高民族素质。这是一项长远的发展要求。为了使青少年增加知识含量，提高青少年动脑思维能力和实际操作能力，编者潘秀英精心编撰了《大课间实践技能培训·素质教育普及：相声知识指南》。相声以引人发笑为艺术特色，以说、学、逗、唱为主要艺术手段。表演形式可分为单口相声、对口相声、群口相声。过去主要用北京话说讲，后来又出现了以方言为主要特点的“方言相声”。 -
写实理念与中国现代演剧张艳梅 著《写实理念与中国现代演剧》的研究对象为话剧传入之初至新中国成立前的中国现代演剧形态。全书共六章，围绕“写实”这一核心概念，分别从舞台美术、表演、观演关系、演剧形态等角度论述中国现代演剧模式建立过程中的相关问题。同时，《写实理念与中国现代演剧》还对写实理念影响下的传统演剧进行了剖析，将古典戏曲与现代话剧共同融入“大戏剧”视野中，从而对中国现代演剧生态给予整体性关注。 -
青少年艺术欣赏讲堂黎孟德 著《青少年艺术欣赏讲堂：著名歌剧欣赏》主要内容包括：费加罗的婚礼、魔笛、费德利奥、自由射手、汤豪舍、塞维利亚的理发师、茶花女、浮士德、卡门等。 -
青少年艺术欣赏讲堂黎孟德 著《青少年艺术欣赏讲堂：著名芭蕾舞剧欣赏》主要内容包括：关不住的女儿、仙女、吉赛尔、海盗、葛蓓莉娅、天鹅湖、睡美人、胡桃夹子、舞姬、仙女们等。 -
当代美国戏剧的多样性张金良 著本书深入分析了白人剧作家大卫·马梅特、女性剧作家玛莎·诺曼和华裔剧作家赵健剧作中语言的社会功能、语言与自我的丧失与重构以及语言与族裔认同之间的关系。 -
京剧传统剧本汇编薛晓金 编《京剧传统剧本汇编：续编·混元盒》是传统端午节的应节戏，最早见于传奇，庄一拂《古典戏曲存目汇考》中即收有《混元盒》《阐道辟邪》等相关曲目。在《车王府曲本》中，也收有清代上演《混元盒总讲》《蟒凡全串贯》《如意针全串贯》等戏曲底本。《混元盒》主要展现围绕道教“张天师收五毒”的各种故事。在民间传说中，五毒是指青蛇、蜈蚣、蝎子、壁虎和蟾蜍。五月是毒虫开始肆虐的月份，《齐民要术》云：“五月芒种节后，阳气始亏，阴慝将萌。暖气始盛，蛊蠹并兴。”端午节俗中，有很多是关于如何对付这些毒虫的。而有关张天师收治五毒的传说，就是产生于这一背景下的。《混元盒》讲述的是明嘉靖时期的事，以蜈蚣精、蝎虎精、白狐精、黑狐精、蛤蟆精、红蟒精、蜘蛛精、蝎子精、黑石精、白石精等十怪作乱人间的故事为核心，因此成为端午节的应节戏。皮黄《混元盒》掺杂了《封神演义》的人物与情节，还涉及到阐教和截教之争。两教传说来源于《封神演义》，阐是阐化，也即“立”，截是截取，也即“破”，阐教强调正道修行，追求的是道德高尚的境界，而截教则是鱼龙混杂，多数倚仗的是旁门左道。 -
话里话外话蒋公耿军 著《蒋公的面子》是今年的一部热门话剧，成为近年话剧界的一匹黑马。本剧以南京大学校史为题材，通过1943年蒋介石兼任南京大学（时称国立中央大学）校长时，邀请三位中文系教授赴宴的史实，形象地揭示了知识分子面对强权时的复杂心态。《话里话外话“蒋公”》运用大量的第一手资料和照片，全面、真实地总结该剧诞生到百场的艰辛与盛况，对喜欢和关注该剧的读者提供了了解的窗口。 -
中国戏曲演剧美学导论杨非，杨冰 著《中国戏曲演剧美学导论》是对戏曲美学系统、全面地梳理和总结，全书分为“意象论”、“歌舞论”、“虚实论”、“假定论”、“神形论”、“情理论”、“技艺论”、“化变论”、“辩证论”、“观演论”十个方面来对戏曲美学展开深入剖析。 -
戏曲表演研究周龙 编“京剧表演艺术家盖叫天先生根据自己长期的演出经验和艺术心得，提出了一个著名的戏曲表演美学观点：“四面八方。”意即演员的动作身段要照顾到多个舞台角度，以适应不同方位观众的视角，从而创造充实均衡的舞台画面，给观众以视觉的美感。盖老的理论精辟地道出了戏曲表演学中一个值得深究的课题：即演员的表演与演出场所的关系，抑或演出场所对戏曲表演艺术的发展产生的影响。中国戏曲的演出场所自古至今大致可分为三种类型：开放性的广场、封闭性的厅堂、专业性的剧场。
