本书分为三个部分，第一部分陈述了儿童戏剧演出与成长的关系。第二部分讲述了教育戏剧与传统戏剧演出的不同。第三部分讲述英式教育戏剧的间离法与角色扮演所给孩子们带们的思考能力的锻炼。本书强调教育戏剧的功能性，它的角色跳进跳出的方法使戏剧本身成为了一种认识世界的方法。因此，戏剧在课堂上成为了一种学习方法，帮助儿童学习语言、数学和艺术。

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梨园私寓，是清嘉庆至宣统100余年间由伶人在北京宣南地区创建的有着独特性质和功能的场所。它是童伶学戏的场所，是演剧的一个组织单位，同时也是从事应召侑酒服务的伶人居所和提供营业服务的场所。由于误解，私寓一直被视为藏污纳垢之所，业内及伶人鲜有提及，避之唯恐不及。该书50余万字，分上下两篇：上篇论述了私寓发展的历史，及其与晚清北京昆曲演出和传承、与京剧的形成和发展的关系等；下篇则是扎实的文献梳理、考证，厘清了自清嘉庆至宣统100余年间近300个私寓的传承关系，重要史料殆无遗漏。该书是具备扎实文献基础的研究力作，“是这一领域至今好的研究”（著名学者傅谨）。通过大量史料的发抉和分析，还原了清代梨园私寓的真实面貌，厘清了梨园私寓和色情业的关系，让我们重回历史本身，真正得以认识清代梨园私寓在伶人培养、教育方面的贡献，其在清代戏曲发展史上的价，并且了解了伶人在私寓中的成长细节。该书有重要的学术和文化价，对清代戏剧研究，尤其是对京剧研究和北京社会风尚史研究，都必将产生重要的推进作用。

《超级飞侠3有声图画故事书：雅典戏剧（双语版MPR）》包含《雅典戏剧》和《大珊瑚礁岛的小猪》两个故事。《雅典戏剧》乐迪要去雅典给一个男孩送包裹，他很想成功扮演赫拉克勒斯。但是，他在排练过程中充气演出服却出现问题了。《大珊瑚礁岛的小猪》乐迪给巴哈马圈到的捷曼送包裹，那里的小猪可以自由地在海里游泳。可是天气突变，这些小猪在还是遇到了暴风雨，超级飞侠们成功的营救了所有人。

崔蕴华，文学博士，中国俗文学学会理事，北美CHINOPERL学会会员。现为中国政法大学人文学院教授、研究生导师，法治文化硕士点学科负责人。2013至2014年应邀赴英国伦敦大学亚非学院访学研究，2015年12月应邀赴德国维尔茨堡大学汉学系访问。出版有专著《书斋与书坊之间：清代子弟书研究》（2005年）、《消逝的民谣：中国三大流域说唱文学研究》（2011年）、《情感流转：中国文学与人文意涵》（2013年），另参编著作多部。在海内外学术刊物发表文章六十余篇。近年来先后主持国家社科基金一项、教育部人文社科项目二项、北京市哲学社科项目一项、中国政法大学校级规划项目一项。曾获第二届中国政法大学青年教师优秀科研成果奖一等奖。主要研究领域为中国文学、民间文化、法治文化等。

戏曲艺术是中华传统文化的一颗璀璨明珠，迄今已有上千年的历史，发展出三百多个剧种。我国戏曲艺术历史悠久、底蕴深厚，是世界文化的瑰宝。戏曲艺术档案是收集、整理、保存、挖掘、研究戏曲艺术的重要载体，长期处于文献研究的边缘地带。在文化事业研究日益繁盛的当下，开展戏曲艺术档案管理研究工作，对于保存与弘扬戏曲艺术意义非凡。《戏曲艺术档案管理研究与探索》初步梳理戏曲文献发展史，阐明戏曲艺术档案管理学与相邻学科的关系，提出戏曲艺术档案的归档范围、界定原则和利用需求，阐述戏曲艺术档案的特点，为我国戏曲艺术档案管理实践中资源配置、分类导航目录体系的建立、全国性戏曲档案（文献）索引的联合编制、层次与多元结合树形档案分类思想的构建、口述历史档案的整理开发、戏曲艺术档案编研课题与选题角度的拓展等提供了新的探索途径。

本产品为双面黑胶唱片，是张军近期新的昆曲专辑，共收录8首昆曲唱段。

小安东有一顶魔术师的帽子，有了它小安东就会变魔术了。小安东想把大树变没，可他失败了；小安东又打算把小鸟变没，这一次他成功了。小安东真是太高兴了，他要把自己会变魔术的本领告诉好朋友鲁卡斯。鲁卡斯根本不相信小安东会变魔术，于是，小安东把鲁卡斯变成了小鸟……现在你相信小安东会变魔术了吗？

创造力是什么？感性是什么？怎样才能保持一流的专业水准？久石让第一次用文字记录了他对音乐创作的想法，如何捕捉创意、如何从生活中获取力量。他写到德沃夏克《新世界》中的沉重低音如何给他创作《欢迎来到东莫村》的配乐带来灵感，他又如何带着紧张的心情在宫崎骏导演面前弹奏自己的音乐……你还可以看到贝多芬、莫扎特、海顿，还有黑泽明、北野武和许鞍华这些名字，读到他们的故事。这本书不仅包含着久石让对音乐、创意和工作本身的独到见解，而且，它是写给所有希望“做出好东西”的人的

《中央戏剧学院专业学位硕士：优秀论文集》为中央戏剧学院十年来所招收的艺术硕士的论文选集，共收入表演系、导演系、舞美系、戏剧管理系硕士论文10篇，集中展现了该院按照艺术硕士“应具有高水平的艺术创作技能、系统的专业知识、较高的艺术审美能力和较强的艺术理解力与表现力，能够胜任本专业艺术创作领域的各种表现形式”的人才定位，深入研究和准确把握艺术硕士专业学位研究生教育规律，创新培养理念，改革培养模式，所取得的丰硕的成果。