“北京电影学院摄影专业系列教材”是我社与北京电影学院摄影学院从2005年合作开发的一套在高校摄影专业的高校摄影专业系列教材，截至2015年先后编辑出版了20种，在靠前高校摄影教育领域产生了持久的影响力和良好的口碑，也是我社摄影图书的长销品种。本次修订遴选其中的12种，使其适应时代发展需要。本书系统讲述了影视短片的基本知识和拍摄方法，包括选题阶段的创意、计划、剧本，前期准备工作中的导演、演员、制片等人员的召集，实际拍摄和后期制作中的技术运用，以及成片后的宣传、整合、营销、推广等。

本书对出场人物、故事剧情、怪兽英雄图鉴做了详细的图文介绍。书中还包含了作品创作人员专访、幕后花絮介绍、拍摄心得。内容详实，图片精美，是一本“真正”的作品资料收藏册，为漫迷广为追捧。

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本书对新中国少年儿童电影的发展轨迹进行梳理，以历史发展为经，作品为纬，理出一条清晰的新中国少年儿童电影史发展脉络，帮助读者在梳理中国儿童电影源流的同时有更好的视觉体验，看到中国电影人为儿童电影所做出的努力。在书稿最后，作者花费大量时间与精力，查阅大量资料，整理了自新中国成立以来中国儿童电影发展年表，这在当前的研究论文或著作中是没有的，使读者对各个时期的儿童电影一目了然，为从事儿童电影理论研究者提供了可贵的研究资料。

《经典电影作品赏析读解教程（第四版）》是2016年出版的第三版的修订版。全书共有七章，前六章以电影鉴赏方法为编写纵轴，以类型片、艺术片及反类型片等的赏析为编写横轴，纵横交叉，分别从叙事造型、声音画面、时间空间、蒙太奇、长镜头等几个角度，分析鉴赏了二十多部中外经典电影；第七章则从读解的角度出发，介绍了随着结构主义理论勃兴而诞生的研究、赏析电影的另一种理论和方法——电影符号学。　全书既有理论的深度和系统性，又深入浅出，通俗易懂。读者通过此书，既可以在较短时间内对电影艺术本体、电影发展脉络有较清晰的认识，也可以迅速地掌握电影赏析的方法及要领。　本书既可作为影视艺术院校的专业课教材，又可以作为综合类院校开设的“电影艺术导论”“电影艺术鉴赏”等公共选修课教材以及大学生素质教育通识课教材，同时还是一本面向广大电影爱好者的比较全面、有效的电影鉴赏读物。

《经典影视作品读解教程》包括21部经典中外电影和3部近几年的经典电视剧。在读解内容上保持学术读解的一般法则，即对于整个影片内容的宏观介绍，故事梗概和经典作品特色的分析研究三方面。在为看过电影或者想了解电影的人，提供叙事多角度的同时，也包括艺术手法和视听语言分析，使读者能够更深入的了解经典影片的艺术特色。

当前，我国现实题材电视剧存在着“伪现实”倾向，低估观众审美品位，甚至低俗、媚俗问题，有“高原”但缺“高峰”。精品之所以“精”，就在于思想精深、艺术精湛、制作精良。创作者应以此为追求，要坚持以人民为中心的创作导向，要用艺术的手法揭示时代与社会发展的精神实质和逻辑规律，要在生活万象中书写奋斗人生和幸福故事，要直面真现实、破解真问题，要提升故事的感染力和吸引力，要让作品闪耀出文化自信的光芒，要培育与全媒体环境相适应的创作思维。 书中解读了故事的魅力、人物、情节和表演的技巧，发挥创新精神而讲好现实题材故事，让普通的电视剧也能脱颖而出，成为赢得票房和口碑的精品力作。

小说家看电影的心得之作，电影实践者的贴身札记。 从色彩、光线，聊到真实、隐喻，从特吕弗、黑泽明，聊到卡佛的小说、《漫长的告别》……在唐棣的世界，文字和影像都只不过是工具，用以进行一场穿梭于文学与电影、想象与真实、理论与感受之间的潇洒漫游。

《影视节目策划与制作》遵循影视节目策划与制作规律，共12章，主要分为两大部分内容：一般性知识和个别性知识。一般性知识部分，主要涉及影视节目的概念、影视节目一般性策划和影视节目一般性制作流程等知识。个别性知识部分，不仅涉及电影、电视新闻节目、电视综艺娱乐节目、电视社教节目、影视广告、电视剧集等传统影视节目的策划与制作要领，而且涉及网络电影、网络剧集、网络综艺节目和短视频等新兴的网络视听节目的策划与制作要领。 《影视节目策划与制作》注重理论联系实际，突出影视节目策划与制作技能的提升，适合高等院校广播电视编导、广播电视学、数字媒体艺术、新闻学、广告学、动画学等戏剧与影视学类、新闻与传播学类专业学生使用，也可供戏剧与影视学、广播电视、电影等专业的研究生使用。