影视艺术
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国际导演大师班卢昂 编《国际导演大师班（2013德国卷）》我国首次系统引进国际著名导演艺术家及教授，并由上海戏剧学院配以国内著名导演艺术家共同协作授课，为期六期，每年一期，邀请一个著名艺术国度的导演授课，并将授课内容和学员总结汇编成册。 -
影视文化10丁亚平，聂伟 著《影视文化10（2014）》是《影视文化》系列书的第10本，由中国艺术研究院影视所和南京大学文学院共同组稿。《影视文化10（2014）》的作者都是国内外著名的电影学者和专家，从各个方面分析了中国电影、电视发展过程中存在的问题、现状以及成因，并对中国影视发展作了一定的展望。《影视文化10（2014）》是对现阶段中国影视文化的综合分析和总结，具有一定的学术价值和研究价值。 -
新世纪中国现象电影研究厉震林，万传法 著《上海戏剧学院电影学丛书：新世纪中国“现象电影”研究》是上海戏剧学院与中国电影艺术研究中心主办的”新世纪中国现象电影大型学术研讨会”会议论文的结集出版。该会议于2013年12月12日举行，围绕主议题进行了五个部分的讨论，分别是界定与辨析、青春现象及文化学研究、市场与工业研究、本体论：整体及个案研究、比较研究。收录在《上海戏剧学院电影学丛书：新世纪中国“现象电影”研究》中的论文亦是关于这五个问题的深入研讨。 -
西班牙语电影视听说付彩艳 著《西班牙语电影视听说》是为大学西班牙语系开设的“西班牙语影视赏析”这门课程而编写的教材。本教材在编写过程中力图将电影这种真实、鲜活、地道的语言材料与传统西语教学的精髓相结合，力求改变教学陷入被动学习、枯燥无味、学习效果差的传统西班牙语教学模式，又防止一味追求趣味教学、不求甚解，从而使教学流于形式。本教材集朗读、视听、说练和表演配音于一体，是一本既重视外语语言的输入，又突出语言的产出能力培养的拓展性教材。本教材配有视听材料，可以免费提供给使用院校的教师。每个单元都包括视、听、说三大主要环节，听写练习环节将截取无字幕的影片片段，而配音环节将截取中西精准字幕影片片段，另外电影中的歌曲还提供音频或视频材料，力求实现语言教学中的视听说三位一体。 -
电影技术的历史与理论陈军 编《电影技术的历史与理论：回溯电影技术早期历史，关注当下数字技术发展》深入介绍了电影技术的早期历史及当前数字电影的发展前沿。内容包括从幻灯影像到发明电影的过程中安许茨、勒普兰斯、弗里斯-格林等各位先驱者的贡献，数字电影拍摄技术的最新突破、实践中尚待解决的问题、不同设备的性能对比研究、4K技术的进展等等。全书图文并茂，十分清晰地展现了电影技术的过去与将来。对影视专业学生以及从事实际制作的业界人士而言具有极大的参考价值。 -
短片的法则（美）金·阿德尔曼（ Kim Adelman）著； 叶俊策，王婷婷 译这是一本全面介绍短片创作与营销的实战指南，作者由自己在短片界摸爬滚打多年的经验出发，以众多业内达人的亲身经历为例，分别从短片的艺术性和商业性两方面入手给予最贴心的指导，为你量身打造属于你的短片世界！在短片制作方面，教你如何从一位泥瓦匠变成建筑师；在制片融资方面，教你怎样拉赞助、省钱、做预算，做自己的制片人；还告诉你关于后期营销发行的一切，如怎样选择电影节、怎样利用新媒体、怎样洽谈播出平台……对于短片世界的所有法则言无不尽，倾囊相授。你准备好了吗？小宇宙爆发吧！ -
十二公民李玉娇，徐昂，韩景龙 著话剧《喜剧的忧伤》导演首部大银幕作品全记录：一个群体可以从各持己见到达成共识，逐步接近客观真相，这是公平与正义的胜利。 -
纪录片创作姜自立，刘宗礼 著《纪录片创作》，本书简介： 《纪录片创作》一书针对国内外电影和电视纪录片创作的具体环节，全面系统地阐述了纪录片创作的基础理论，对纪录片创作的前期策划、中期拍摄、后期剪辑和制作的理论与技术作了详尽细致的描述，对纪录片的创作和实践具有很强的指导意义。 -
来自东方的视觉冲击王伟 著《来自东方的视觉冲击》主要内容包括：日月是我的教父、飘、冬天的海、夏日·致海、春海、我收藏了一把古琴、向日葵也有眼泪、心灵的麦芒、明湖吟、泉思、暗香、中国梦、日怀、中国巡航、我用手测量了风速、护旗手等。 -
新世纪人文纪录片研究陈霖 等著《新世纪人文纪录片研究》首先将人文纪录片的兴起置于我国纪录片尤其是电视纪录片的发展过程中揭示其历史背景和现实关联，在此基础上的第二至第五章，分别从人文表达、影像主体、技术特性、文化奇观、历史内涵、叙事分析等方面，结合具体的创作文本，展开探讨和分析。第六章选择了七部不同题材和主题的人文纪录片作品，以“新影”制作的作品为主体兼及其他，通过鉴赏性分析与前四章的研究形成呼应。
