《外国电影史》是一部图文并茂的插图本教材，全书共9章，按照世界电影从诞生以来的发展脉络讲述外国电影发展的历史。本教材在内容上的一大特点是注意史论结合，对国别电影导演的代表作品做了比较细致的文本分析。一是为了分析影片特点，二是为了帮助学生掌握观赏外国电影、理解外国电影的方法，提供一种示范性分析。在文字分析的同时，配以“集合式”图片。即将多幅剧照集中整合在一幅图片上，以系列剧照的形式辅以说明所分析的影片特点，使电影史的讲述能够被读者具象把握，了然于心。全书文字约20万字，集合式图片357幅。 本教材适合大学影视专业学生、研究生和本科生通识教育使用，同时也为广大热爱电影的读者提供一部融理论性、知识性、科学性、趣味性于一体的读本。

暂缺简介...

暂缺简介...

暂缺简介...

本书致力于研究20世纪西方现代主义艺术转型期的艺术形态发展，在本质上还是立足于艺术史本体的研究。本书以现代主义艺术客体观念的流变和发展为主要的线索，通过考察西方现代主义艺术客体观念在20世纪60、70年代，被新的艺术实践所瓦解与更新的历史现实，清理出一条影像艺术产生的艺术史自身的发展逻辑。

地处鄂东大别山地区的黄冈，拥有相当丰富的历史文化资源，由此形成了独有的区域影视文化现象。《鄂东影视文化论丛》为湖北省重点学科《戏剧与影视学》研究成果，聚焦鄂东本土影视文化，主要内容包括本土作家文学作品的影视改编、黄冈名人文化的影像化呈现、黄冈教育题材电影的制作与传播、大别山红色题材影视作品研究、影视传播与黄冈旅游文化资源的开发等，从各个层面与不同角度探讨鄂东影视传播现象及其文化根源，并深入探讨其与地方经济社会发展之间的内在关联。

《元影像理论与元语言研究》由*国文联理论研究室等编

《中国艺术研究院学术文库：电影学的方法与范式》围绕电影研究的路径与方法，电影本体，电影语言，电影叙事，电影观众，电影史学及电影批评等做了一系列深入探讨和重新审视，书中既有理论层次的诠释，也有实践方面的评析，对电影事业良性发展的期盼，对中国电影学的发展及研究具有非常高的理论价值和现实意义。

《消费文化语境下的中国电影改编》通过对20世纪90年代以来中国电影改编中的娱乐化、世俗化现象的全面考察，探讨了消费文化语境下电影改编观念的嬗变及其误区。结合一系列具体改编影片，分析了娱乐化、世俗化改编中存在的问题，并试图从理论上寻求解决问题的途径，为当前电影改编尤其是文学名著的电影改编走出“过度娱乐化”困境提供借鉴，使其既能够创造出良好的经济效益，又能够发挥出延续文学经典、传承民族文化的功能和作用。

《中国民族社会历史科学记录片文本汇编》是“中国民族摄影第一人”，新中国民族志电影的奠基人之一杨光海先生自1952年调入八一电影制片厂任纪录片摄影师，共计从1952年拍摄《苦聪人》到1995年拍摄《黎族》40余部民族学、人类学影片拍摄和同仁编写文本的汇编，配有100余幅精美黑白图片。《中国民族社会历史科学记录片文本汇编》是一本从纪实影像全面反映民族社会历史变迁的著作。杨光海先生从1947年到昆明子雄摄影室学习摄影，1950年考入西南军政大学，1952年调入八一电影制片厂任纪录片摄影师，从事人类学民族学纪录片编导拍摄60余年，是新中国民族志电影的奠基人。