《中国电视剧蓝皮书2019》由浙江大学国际影视发展研究院与北京大学影视戏剧中心共同组织，范志忠、陈旭光两位教授共同主编，邀请国内知名影视学者共五十人评选出年度十部具有代表性的优秀电视剧，并由浙大和北大的影视学者、博士生共同撰写每部电视剧的相关年度报告，内容涉及电视剧艺术、技术、工业、产业等诸多方面。以十个个案为起点，全面分析、总结中国当代电视剧所取得的成绩、所经历的教训，并对中国电视剧产业的发展提出具有指导意义的意见与建议。本书是电视剧从业者、影视学研究者了解当代中国电视剧发展趋势的重要参考，具有很高的学术价值和文献价值。

近年来、我国电影产业规模持续增长，电影创作百花齐放，银幕上涌现出更多不同类型、不同风格的优秀影片；观众对中国电影发展的关注度不断升温，表现出对高质量的电影作品的强烈需求——这是当下中国电影文化发展的基本局面，而这局面本身就是产业发展与观众需求之间辩证关系的直接表现。对中国电影文化的发展而言，如何有效地提高观众的鉴赏能力也就成为问题的关键所在。《电影艺术：谛观与凝思》旨在尽薄力参与当下中国电影文化普及工作，贡献于山西电影文化的创新与发展。书中既有电影艺术基础知识的梳理和总结，亦有个人的批评与思考，特别是抓住山西地方文化的精神脉络，由此出发，思考电影，实践和探究影视教学理念和方法，力求达到一定的理论深度和一定的实践参考价值。

本书以案例为线索，从角色建模开始，到UV分解、贴图绘制，再到导入MAYA进行最终效果渲染，全方位介绍ZBRUSH这个软件的造型方法和技巧，以及与MAYA结合的具体技巧。该书适合三维软件零基础的爱好者快速入门，有一定三维软件基础的读者迅速提高水平，是影视、游戏设计师、特效师的案头参考。

“语言小博士系列教材”是一套针对幼儿和青少年编写的语言艺术训练教材。这套教材注重语言学习的梯度性和多襻性，强调语言表达的艺术性和趣味性。《少儿语言艺术训练·进阶篇1》通过语音、发声、表达、思维、播音主持、朗诵、表演、配音等训练，使备年龄段的孩子都能开心表达，踊跃表演。

《演员创造角色经典方法》是对“形体行动方法”这一斯氏体系核心理论的专题研究。作者运用普遍联系的综合思维方式在斯氏体系的整体中去认识形体行动方法，将“方法”置于斯氏艺术生活的语境中加以看待，置于斯氏体系的动态发展中加以把握的多维度的探究，力图通过系统翔实的研究，去寻找“方法”的来龙去脉，前因后果。进一步地说，此项研究不会仅停留在对已有思想、原理、诠释的追寻和总结上，更重要的是对斯氏理论做进一步的发展，去揭示形体行动方法的真实全貌，去深度开掘“方法”潜在的巨大能量和内在蕴藏的重要价值，以焕发斯氏体系在戏剧、影视表演艺术中的盎然生机。

令观众着迷的人物如何从外在塑造？ 名导演与演员打交道有何独门高招？ 如何深度欣赏一部电影的调度设计？ …… …… 北京电影学院有门超人气的wang牌课程，多年来一座难求，课堂笔记在影迷中广为传播，那就是徐浩峰老师的视听语言课。在日本的映画美学校（即东京电影学院），盐田明彦开设的“电影表现论之表演和导演”也是这般火爆的课程，他试图解答如上问题，授课讲义整理汇编后即为《映画术》。 盐田老师精选了欧美中日多部经典影片的华彩段落，截取名作名场面的静帧画面，用类似拉片的方式，从演员的脸、视线和表情、动线和动作安排等方面进行评述，读取导演的调度意图，破解场景背后人物关系、情感逻辑的“暗码”，将导演和演员之间互相依赖、彼此成就的关系一一道来，进而揭开影史杰作抓住人心的奥妙所在。 充满魔力和趣味的映画术在此展开，相信本书将刷新你对电影的认知，增加观赏电影的乐趣，对创作亦会大有启发。

本书是从构成原理角度分析类型电影的教材，重点解读了音乐歌舞片、喜剧片、爱情片、政治片、西部片、科幻片、恐怖片、战争片八种类型电影，形成了较为完整的类型电影基础理论体系。其中有对大量电影作品的深度分析，结合对原理的学习可使学生做到举一反三，了解类型电影的基本特征。《类型电影原理教程》适合大学本科和研究生的教学及通识课程教学，也可以作为电影爱好者的读物。

本书是中国纪录片研究中心推出的针对纪录片领域的年度发展报告。本书内容整合了国内外纪录片学界与业界专家的观点和论述，针对中央电视台、各省级频道、各专业频道、纪录片院线传播、新媒体纪录片的发展、民间纪录片的现状等领域进行了专题研究。课题组将所获得的大量第一手数据进行汇总、整理和分析，并与相关部门的权威数据进行对比印证，全面把握中国纪录片发展现状，同时预测了纪录片产业发展的走向。

国内很多高校建立的影视研究机构多偏向于高精尖和学术性研究，对于影视教育和产业发展的研究尚显薄弱，对于影视应用型人才的培养关注较少，这是目前研究的空白点。本书是关于中国影视产业产教融合和中国影视应用型教育研究的权威报告。报告将全面梳理当前中国影视产业发展的现状与人才需求情况，同时分析中国影视教育和人才培养的现状，重点提出应用型人才培养的课程体系建设和产教融合方案，通过大量一线的案例和企业院校访谈，建立产业和教育的联系，探索适应产业发展的应用型人才培养模式。

意大利的西部片一开始被称作“通心面”，后来叫“威尼托的何帕龙”，最后被称为“通心粉西部片”，艺术风格完全建立于自己的神话之上。它往往描绘出这样一幅画面：烈日炙烤下的大地寸草不生，唯有一片砂石荒漠；用凝灰岩建成的低矮白房子破旧而不能久居，苍蝇成群飞舞；这里是一座“鬼镇”，四周杳无人烟，到处散发着破败、腐烂与死亡气息；生活在这里的人们不得不和炎热抗争，出了门就没有任何植被，无处避荫，只有夜幕降临后才是可以逃避烈日灼身的时候。于是，生存成了意大利通心粉西部片中人物压倒一切的首要问题。应对恶劣现实的态度可能有两种：一是听天由命，二是暴力解决。这两种行为动机都来自典型的地中海文化，它们在20世纪初的意大利讽刺怪诞剧与宣泄悲剧等艺术作品中都有鲜活的反映。