舞蹈
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小手涂鸦幼儿简笔画二十一世纪出版社《小手涂鸦幼儿简笔画：人物（二）》在内容上采用分类编排的方式，图画清晰明了，能够充分激发孩子的绘画兴趣。在绘画风格上线条简单流畅，色彩轻快明朗，造型可爱活泼，能够针对不同年龄段儿童的心脑发展特点有阶段性的提高宝贝的绘画能力。 -
小手涂鸦幼儿简笔画二十一世纪出版社《小手涂鸦幼儿简笔画：动物（二）》在内容上采用分类编排的方式，图画清晰明了，能够充分激发孩子的绘画兴趣。在绘画风格上线条简单流畅，色彩轻快明朗，造型可爱活泼，能够针对不同年龄段儿童的心脑发展特点有阶段性的提高宝贝的绘画能力。 -
小手涂鸦幼儿简笔画二十一世纪出版社《小手涂鸦幼儿简笔画：生活用品》在内容上采用分类编排的方式，图画清晰明了，能够充分激发孩子的绘画兴趣。在绘画风格上线条简单流畅，色彩轻快明朗，造型可爱活泼，能够针对不同年龄段儿童的心脑发展特点有阶段性的提高宝贝的绘画能力。 -
小手涂鸦幼儿简笔画二十一世纪出版社《小手涂鸦幼儿简笔画：人物（一）》在内容上采用分类编排的方式，图画清晰明了，能够充分激发孩子的绘画兴趣。在绘画风格上线条简单流畅，色彩轻快明朗，造型可爱活泼，能够针对不同年龄段儿童的心脑发展特点有阶段性的提高宝贝的绘画能力。 -
我爱幼儿园（英）罗伦斯·安荷特，凯瑟琳·安荷特暂缺简介... -
舞蹈创作与批语的自观与他观邓佑玲，温柔 等 编暂缺简介... -
孩子们最爱弹的儿歌夏志刚《孩子最爱弹的儿歌》，百弹不厌，越弹越有兴趣，孩子、家长、钢琴老师的最爱！ -
舞者身心训练理论与实践温柔，张梦珍 著《舞者身心训练理论与实践 》为国内首部系统介绍舞者身心训练的著作，作者在 多年舞蹈训练科学理论与方法研究成果的基础上撰写 而成。本书力图反映舞蹈与科学，乃至与哲学和美学 的交叉与融合趋势，体现前沿性、先进性和实用性， 其中不乏关于舞蹈训练的崭新理念与手段、方法。全书分为理论篇和实践篇。理论篇重点针对身心 学、体能训练学、人体运动科学等理念及方法在舞蹈 中的运用进行理论探讨；实践篇则具体介绍在融合上 述先进理念和方法的基础上进行的舞者力量、柔韧、 平衡、专业基训动作，以及热身和放松等方面的练习 方法。本书理论与实践并重，并具有较强的目的性、针 对性、实用性和科学性。本书内容丰富新颖，图文并 茂，不仅可作为舞蹈院校的教材，还适合于舞蹈教师 、科研人员、演员及舞蹈业余爱好者作为训练与研究 的参考用书。 -
风格与禁忌民间舞创作与个性郭田，李平 著《风格与禁忌 民间舞创作与个性》是一本关于民间舞创作的专著。《风格与禁忌 民间舞创作与个性》分个性篇、禁忌篇、风格篇三个不同的篇章来论述民间舞创作。个性篇是从、“个性化”民族民间舞蹈。的创作基础、创作要素、创作原则、个案分析等方面进行论述。以“个性化”为核心论点，从编创的基础条件到编创过程。禁忌篇讲民间舞蹈受文化传统和民间习俗的规约，因此，民间舞创作会受到很多限制，也就存在很多的禁忌。风格篇是以山东海阳秧歌为研究探索个案，以“动态切入”为核心的研究方法，然后再借鉴民族学、人类学等实地考察的方法。以“动态”研究为中心，关注动态的形成和发展以及背后的文化含义，分析海阳秧歌舞蹈的风格形成，并对其动态文化进行较全面的分析研究。 -
寻根传舞刘卫红，彭小希，况成泉 著现今，如何保持人类文化形态的多样性和促进各种文化的可持续发展，已成为国内外关注的热点。《寻根传舞：重庆舞蹈文化遗产的保护与传承》从区域性非物质文化遗产保护传承的角度切入，对重庆地区的舞蹈文化遗产进行了深入的研究。采取总体论述与个案分析的篇章结构，力图在详尽梳理重庆舞蹈文化遗产的地理分布、种类、历史流变、保护发展情况，剖析其总体艺术风格的同时，以重庆地区具代表性的三个舞蹈文化遗产为研究个案（铜梁大龙、秀山花灯、酉阳土家族摆手舞）进行深度分析。不但完成了对各个舞蹈文化遗产所依存的自然人文环境、所展现的艺术特色的研究，并从舞蹈本体研究的视角以图文并茂的形式展现其基本动作与套路，同时还通过大量田野调查对其抢救保护近况予以阐述。《寻根传舞：重庆舞蹈文化遗产的保护与传承》内容丰富，涵盖面广，理论性较强。
