在教学的过程中，适时适量地学习练习四手联弹可以培养孩子们从小就会合奏的能力。在提高音乐兴趣的同时，对他们掌握节奏方面也能起到训练作用。特别是让学生们自己演奏四手联弹，他们会更主动地积极配合，动脑筋地去完成演奏。这样的学习一定会成为孩子们长大后一段美好的回忆。这本书编集了15首儿童喜爱的歌曲，其中包括电影音乐、芭蕾舞剧中的名曲和一些经典名曲改编的四手联弹。这些曲子适合于初级至《车尔尼849》程度的学生用。第一、第二钢琴都标注了A、B、C、D四个等级，由浅入深，便于选择使用。另外，第一钢琴和第二钢琴都标注了较为详细的指法，便于学生们的弹奏，也便于成年人的自学使用。

音乐剧经过百余年的历史发展，以自己独特的魅力让全球不同肤色、不同国籍的观众为之倾倒。这部《外国音乐剧独唱教程》作为北京舞蹈学院音乐剧系的声乐教材之一，为广大学习和喜爱音乐剧的学生提供了一个更大范围的歌曲选择空间，最大限度地开阔了的艺术视野。本教材按作品产生年代的顺序分为两册，共选编了102首独唱歌曲。为了便于演唱者更好地了解、把握这些作品，我们在编写的过程中为书中的42部音乐剧加上了剧情简介以及对教材中的每一首歌曲在剧中故事情景下所表达的思想感情都做出了注释和说明。相邻通过这些作品的演唱，会使学生能够进一步了解外国音乐剧作品，并在把握作品艺术风格、音乐内涵、吐字和演唱技巧上得到启示和提高。

揭示画面中的故事，解读西方绘画艺术。一部关于西方艺术主题和象征形象的辞书，一部关于西方古籍的纲要式著作。工具性——近1200个条目，讲述西方绘画艺术主题和象征形象按照汉语拼音顺序编排，附有英汉条目对照表和索引，便于查阅行文中条目相互引介，各条目于独立之中又相互融通，内容严谨且浑然一体语言简明生动，以最少的语言传递最丰富的信息专业性——独辟蹊径，着眼于西方艺术主题及其来源，揭示画面中的故事理解和欣赏西方绘画艺术的内涵，提高审美趣味目前为止国内出版的惟一一部阐释西方艺术主题和象征形象的词典通俗性——文明与艺术交互印证，艺术主题来源于古希腊罗马的神话传说和《圣经》等宗教典籍，而艺术作品又使后者具有了永恒的生命力不仅为艺术专业人士案头必备，也可供文学爱好者和业余艺术爱好者阅读欣赏性——一改以图示文、文主图辅的传统艺术辞书编排之法，以图片之数量、选择、质量和大小，来加强图片的欣赏性，还艺术辞书以真正艺术性800余幅美术名作插图，对大部分词条进行直观的图文对照体察不同艺术家对同一主题的不同理解和表现瞬间与永恒的辩证：每一幅作品都是瞬间的情感展现，而正缘于这瞬间美的激荡，艺术作品本身和古代文明都定格于永恒。

《新中国舞蹈事典》是一部以新中国建立以来在中国大陆及港、澳、台地区发生的舞蹈事件为编撰对象的工具书。本书的体例是以年、月为序，并将各项舞蹈事业分类进行编撰，内容涵盖中央及各省、自治区、直辖市、特别行政区、各大部委、各军医等级以上的各类舞蹈事件；对外交流舞蹈事件的收录以代表国家级或具有国际水平为准则；对每个独立舞蹈事件的撰写，力求客观、准确、周详的同时根据其事件的历史价值和艺术价值分配详略不等的篇幅。全书基本上体现出视野宽广、信息丰富、重点突出、记录周详的特点，为了解和研究当代中国舞蹈和当代中国文艺提供了丰富的资料和线索。

本书以1956年民主改革之前尚存的四川凉山彝族传统舞蹈为研究对象，以唯物辩证法和唯物历史观为基本研究方法，将舞蹈置于历史、文化大背景中，考察相互间的联系，试图较为系统、全面地研究这一地区的彝族传统舞蹈，以此促进该舞蹈在创作实践中的积极运用，从而发展民族艺术、繁荣民族文化。

全书按原始宗教、后世宗教、现代宗教的发展时序分为上、中、下篇。上篇叙述宗教与舞蹈在起源上的渊源关系，依照原始宗教的自然崇拜、图腾崇拜、神话信仰和巫术活动的四种方式分析与其共振的四种舞蹈。中篇介绍后世宗教对舞蹈的辐射以及舞蹈所显示的宗教意识，分门别类为基督教舞蹈、伊斯兰舞蹈、佛教舞蹈、道教舞蹈。前三者是世界性的三大宗教，后二者是中国的两大本土宗教，只是由于本书对中国舞蹈的侧重而将其与前三者并列。下篇涉及现代宗教与现代舞的关系，由于他们目前都处于一种探索状态，所以其篇幅少于上篇和中篇。此外，导言部分简述宗教的基本定义和观念，并在这一视角内说明舞蹈的一些特点。第五章属于过渡性章节，连接上篇与中篇。第十二章则是以宗教为坐标和纱而对舞蹈作出的一种审美判断，最终还原到舞蹈的艺术范畴中。

暂缺简介...

本书系著名作曲家金湘根据戏剧大师曹禺先生的话剧《原野》为蓝本并由其女儿万方编剧而创作的四幕歌剧总谱。收有全部歌剧的唱段和乐队间奏曲共36首（中英文对照）歌剧音乐富于歌唱性和激情，融多种风格技法为一体，注意把握音乐戏剧的音响性，整体性，概括性，戏剧性，探索歌剧的结构美，受到国内外歌剧界的好评，被誉为“中国歌剧史上的一部具有开创性的重要作品”（乔羽语）“第一部叩开西方歌剧宫殿大门的东方歌剧。”

暂缺简介...

暂缺简介...