《中国民族民间手语舞蹈/21世纪特殊教育精品规划教材》从汉族、藏族、蒙古族、维吾尔族、傣族、朝鲜族六个民族的手语舞蹈中探索中国民间手语舞蹈的文化内涵、展示聋人民族文化精神的形式特征，有助于深化中国民间手语舞蹈文化的传承和研究。从某种意义上讲，《中国民族民间手语舞蹈/21世纪特殊教育精品规划教材》也具有六个民族手语舞蹈动作词典的功能。

《舞蹈创作基础理论》相对于舞蹈艺术的基本学理而言是“术”，而相对于实际操作的舞蹈编创术而言又可视为“理”。我们可以把它视为舞蹈评论家与舞蹈编导家对话的平台、沟通的桥梁和联系的纽带。记得美学大师朱光潜先生曾有“不通一艺莫谈艺”之论。而从一门艺术的技术构成来说，我还十分认同“隔行如隔山”的坦言。为什么“行”与“行”之间有“山”相隔，就在于“技”——技的特性、奥秘及系统构成镌刻出“行”的边界。“技”或许并非“行”的评价准则，却可视为它的入门路径。也就是说，“不通一艺莫谈艺”指的是“一艺不通一艺莫谈”，而非“通了一艺诸艺可论”。鉴于此，许薇编著的《舞蹈创作基础理论》正可作为行外之人的入门之径。

《敦煌乐舞》以敦煌莫高窟为重点，同时涵盖了榆林窟、西千佛洞*经典的乐舞壁画。敦煌石窟被誉为20世纪*有价值的文化发现、“东方卢浮宫”，以精美的壁画和塑像闻名于世。《敦煌乐舞》作者是著名敦煌学专家高德祥，他几十年如一日，沉浸于莫高窟数百个洞窟研究之中，从史学视野阐述敦煌乐舞文化艺术发展史，从美学视角探究敦煌壁画的艺术魅力和文化基因。全书以“经变乐舞”为纲目，以珍稀的壁画为依托，以详实的历史资料为脉络，全面呈现了古丝绸之路上中西方文化交流、碰撞所留下的艺术盛景，从乐舞艺术这一独特的艺术角度切入，揭示了多元文化形成和发展的历史轨迹。《敦煌乐舞》举世首发的惊艳靓点：一、文从画出：用精妙的文思，勾勒出敦煌壁画中音乐、舞蹈和乐舞合一的演奏场景，以及社会生活与文化艺术的千年流变。二、史料价值：百分之八十的乐舞壁画首次公开出版，弥足珍贵，对研究中国传统乐舞历史具有补遗和充实的珍贵作用。三、装帧精美：精装封面采用意大利进口深咖啡布面材料，正文用纸选用高品质雅典羊绒纸张，色调柔和温雅，沉淀千年之美，让读者如临莫高窟洞窟，充分领略其丰富的壁画色彩和描摹细节。

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基本信息商品名称： 东盟舞蹈艺术出版社： 广西师范大学出版社 出版时间：2016-10-01作者：殷强译者：开本： 32开定价： 38.00 页数： 印次： 1 ISBN号：9787549592449商品类型：图书版次： 1

基本信息商品名称： 中小学创意舞蹈出版社： 上海音乐出版社 出版时间：2016-12-01作者：卡特琳娜.嘉德拉译者：孙瑜开本： 32开定价： 28.00 页数： 印次： 1 ISBN号：9787552312133商品类型：图书版次： 1

基本信息商品名称： 创新儿童舞出版社： 上海音乐出版社 出版时间：2016-12-01作者：尤迪特.弗雷格译者：张翼开本： 32开定价： 28.00 页数： 印次： 1 ISBN号：9787552312126商品类型：图书版次： 1

什么是社群舞蹈？舞蹈如何改变人们的生活—— 不论其年龄、身体素质或社会背景？舞蹈是否有可能 走出（芭蕾）舞蹈工作室，走进社会、走进学校，并 从中孕育出一部舞蹈作品？ 罗伊斯顿·马尔顿不仅因获奖纪录片《舞动柏林 》闻名于世，*是因为其作为社群舞蹈的带头人和领 军人物而为人熟知。杰克琳·卡莉*的《社群舞蹈指 导手册（原版引进）》的出版，终于让读者有机会认识 和了解他的舞蹈理念和工作方式。这本书涵盖了关于舞蹈和社群舞蹈*基本、普遍 的原理和理念，包括工作原则、热身建议和相关配套 练习，还回答了“作品首秀之后应该做什么？”这个 问题。这本书提供了许多社群舞蹈的实践案例，与此同 时，也在社群舞蹈项目建立、管理和执行等方面给出 了非常详实的建议和提示。社群舞蹈是一个新兴并在不断壮大的舞蹈领域， 本书旨在为那些对该领域感兴趣的群体提供帮助和参 考，包括舞蹈编导、舞蹈艺术家、舞蹈教育者以及教 师等群体。

《舞之门：门文元舞蹈文论集》由门文元著。《舞之门：门文元舞蹈文论集》关键词：舞蹈艺术、文集。《舞之门：门文元舞蹈文论集》由上海盛通时代印刷有限公司印订。《舞之门：门文元舞蹈文论集》开本787×10921／16。《舞之门：门文元舞蹈文论集》为2016年12月第1版。《舞之门：门文元舞蹈文论集》版权所有，翻印必究。《舞之门：门文元舞蹈文论集》内容包括：著述、艺评、风范共三部分。

《校园舞蹈类及花样跳绳教学与案例》从分析中学校园阳光体育入手，借助于青少年的身心发展规律与特点，结合各个项目的具体运动形式和动律，以期使每个项目都自成体系，在中学校园阳光体育中便于实施与推广。