这是一本关于文化融合视角下现代舞创作方面的书，其内容不仅涵盖了现代舞发展历史、审美特征、训练原理、编导方法等基础知识，还包含了现代舞创编的研究理论与技术方法。该书涉及舞蹈历史、舞蹈人体科学、舞蹈创编、舞蹈评论等多个研究方向，突破了单一学科方向研究范式，将多领域理论和方法进行有机融合，对现代舞创作实践进行综合性地研究与阐述。以中西方现代舞创作主体的个案为例进行对比研究，从其创作实践的身体形态、思维形态分析入手，深入到现代舞的审美追求以及文化取向，旨在探讨我国现代舞人在创作中是如何以独立的个性融合自身文化传统进行“集成创新”的。

本书在国际标准舞艺术创编发展的大趋势下，通过访谈专家，整理资料、作品资料梳理分析等方法，以国际标准舞前沿理论知识，从历史发展、专业术语，技术体系、创编构思、框架设定、动作分析、创编法建构、竞赛方法等方面，为读者构建完整框架。在专业术语方面，注意对两大舞系技术原理梳理；在技术体系方面，采用纵横理论结合方法，对技术理论进行梳理，创作能力培养，形成纵横技术理论路线。借助创编技术、表演方法等方面知识，用科学严谨的态度纂写。同时，在艺术创编内容，深度分析举例说明问题。本书适合高等院校国际标准舞专业学生使用，同时对各类国际标准舞爱好者有重要参考价值。

《民族舞蹈田野调查笔记第七辑：台湾高山族、白马藏人》主要内容是台湾地区高山族、白马藏人的舞蹈田野调查笔记。全面记录了调查者每天的舞蹈调查经历，除了对被访谈者的情况及访谈内容做全面记录外，还对调查过程中的所见所闻进行了详细的记录。所调查的内容除了与舞蹈有关的各种表演外，还涉及当地的山川风貌、风土民情、节庆活动、民族服饰等少数民族的各项传统文化。

《民族舞蹈田野调查笔记第四辑：塔吉克族、塔塔尔族、撒拉族、保安族》主要内容是有关鄂伦春族、赫哲族、鄂温克族、达斡尔族的舞蹈田野调查笔记。全面记录了调查者每天的舞蹈调查经历，除了对被访谈者的情况及访谈内容做全面记录外，还对调查过程中的所见所闻进行了详细的记录。所调查的内容除了与舞蹈有关的各种表演外，还涉及当地的山川风貌、风土民情、节庆活动、民族服饰等少数民族的各项传统文化。

我国是一个多民族国家，拥有丰富的舞蹈文化资源和深厚的民族舞蹈传统。在56个民族中，由于各民族的地理环境不同，造成各民族的风俗习惯和舞蹈形式也不相同。例如，汉族舞蹈主要有东北秧歌、安徽花鼓灯、山东秧歌、云南花灯等；少数民族舞蹈主要有藏族舞蹈、维吾尔族舞蹈、朝鲜族舞蹈、傣族舞蹈等。总的来说，中国民族舞蹈是民族文化的重要组成部分，肩负着弘扬民族文化的重任，发掘其价值对于我国传统文化的传承具有突出的现实意义。基于此，本书从中国民族舞蹈的艺术类型入手，详细探讨了中国民族舞蹈的艺术动作及技巧，寻找其传承的具体路径。

《千手观音：张继钢舞台剧作选》反映舞蹈艺术家张继钢舞台剧作经历的资料汇编，与该书过往年代老笔记本的书籍形态设计思路相契合，以回顾以往的视觉感受将资料性、学术性、体验性的编排意图，通过摄影图片、剧照、工作场景依时间线索进行有序而有机的排列，以黑色基调与四色组合成为全书的视觉基调，相对应白底黑字的文本，多出的纯黑和纯白的空页，如剧场舞台上旋转的射光，强烈而有戏剧意味。字体的大小级数变化鲜明，跳跃式的文本编排，拟似舞台剧角色读白、旁白、唱词、画外音，生动而有节奏。全书有一种沧桑怀旧的气氛，也许体现了主人公的情绪。

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广场舞的大规模盛行，已经超出了简单的体育活动参与性，其背后反映的是值得社会各界关注的、复杂的、具有“中国特色”的一种时代隐喻和现代社会文化现象。《城镇居民体育健身广场舞行为的社会学研究》将基于社会实践理论，研究广场舞者的资本、惯习及其对广场舞行为的影响，揭示广场舞者身处的位置和行动策略，以助推我国广场舞的可持续发展，使广场舞者得到更充分的认识与尊重，更好地实现广场舞的社会价值，为政府部门制定相关政策提供一定的借鉴和参考。

作为系列第一本芭蕾低龄启蒙书，通过一个小女孩的芭蕾梦，介绍芭蕾最重要的舞蹈动作，增加家长和孩子对于芭蕾的了解、建立芭蕾的审美标准、培养艺术的感知能力以及兴趣。

本教程选取小学5—6年级20首b读古诗，采用读诗、吟唱、舞蹈相结合的形式，打通诗歌、音乐、舞蹈的界限，让孩子在传统文化的氛围中受到熏陶，潜移默化地将知识吸收到身体里，借用中华传统文化来进行美育，提升孩子的综合素质。