舞蹈
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舞蹈教学[美] 伊丽莎白·古德林 著本书详细介绍了风格频谱的教学方法、适用人群,也对不同种类的潜在读者的常见问题做出了解答,并深入讨论。本书的优势在于其广泛的受众。频谱所提供的教学方法,可应用于不同门类的学科教学,也适用于各年龄和各舞种的课程教学,不论是已经从业的教师,又或是准备成为教师的毕业生。
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中国舞蹈考古·以文物鉴史巫允明 著本书是国家“十四五”重点图书出版规划项目、国家出版基金资助项目。书中以考古学研究视角补遗中国古代舞蹈史,通过贯穿数千年中国历史且具有代表性的出土文物,鉴证和丰富不同时代其“舞蹈图纹”所具有的社会属性、文化属性与其职能,弥补舞蹈史上古代研究资源的不足,为新时代中国舞蹈史学研究提供新的研究方法和视阈。
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中国少数民族民间音乐与舞蹈和云峰本书广泛撷取流传在中国少数民族地区经典的代表性民间音乐与舞蹈,力求以真实、客观的态度,系统、渐进地介绍其原始概貌、传承方式和艺术特征;着重介绍了音乐、舞蹈在中国少数民族文化背景中所处的地位、作用和其所具有的意义,以便使读者获得较为直观的印象,并对中国少数民族民间音乐由初步的感性认识,渐次产生一定的兴趣,以获得相关基础知识的提升,进一步铸牢中华民族共同体意识、构筑中华民族共有精神家园的基石。
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