舞蹈
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数字复制时代的舞蹈美学汤旭梅 著本书选择将数字复制时代视为当前媒介与社会语境转型过程中的关键切入点,聚焦舞蹈艺术领域中的发展、革新、变化,再以此为出发点进行系统性的论述,将理论之光以“跨界性”的思维和模式延伸至舞蹈艺术生产创作中,寻找更多元的表达途径、更丰富的话语空间。
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舞蹈与幼儿舞蹈创编王芳,黄莹,陈建波 编《舞蹈与幼儿舞蹈创编》针对学前教育专业学生的学习特点、现阶段的认知水平、职业生涯发展目标和我国幼儿教师的培养目标,选择内容、设计体例,强调适宜性与实用性。本教材适用于五年制高专、三年制高专、三年制中专的学前教育专业学生。教学内容主要包括四个方面:基础理论、舞蹈基础训练、民族民间舞训练、幼儿舞蹈创编。学生通过理论学习,了解舞蹈的基础理论知识;通过基础训练,提高身体素质并掌握幼儿舞蹈基础训练方法;通过民族民间舞训练,基本掌握我国各民族舞蹈的风格、体态和动作特征,丰富舞蹈语汇;通过学习幼儿舞蹈创编,掌握幼儿舞蹈创编技巧,组织幼儿各项教育活动,实现专业与职业岗位的有效对接。
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中央芭蕾舞团芭蕾舞分级考级教材冯英,中央芭蕾舞团 编《中央芭蕾舞团芭蕾舞分级考试教材》是剧团多年来进行芭蕾普及教育及创新性探索的成果,由冯英、杨雄、王才军、王全兴、王记书、朱妍、张剑、王淑香、王健、陈丽娥、林虹等专家组成考级委员会。教材共分九个级别,每一级别均根据孩子年龄、身心特点和训练时长,将古今中外经典芭蕾作品改编成适合孩子的小舞段,为孩子量身打造具有中国特色的系统化芭蕾舞学习体系。
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中央芭蕾舞团芭蕾舞分级考级教材冯英,中央芭蕾舞团 编《中央芭蕾舞团芭蕾舞分级考试教材》是剧团多年来进行芭蕾普及教育及创新性探索的成果,由冯英、杨雄、王才军、王全兴、王记书、朱妍、张剑、王淑香、王健、陈丽娥、林虹等专家组成考级委员会。教材共分九个级别,每一级别均根据孩子年龄、身心特点和训练时长,将古今中外经典芭蕾作品改编成适合孩子的小舞段,为孩子量身打造具有中国特色的系统化芭蕾舞学习体系。
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中央芭蕾舞团芭蕾舞分级考级教材冯英,中央芭蕾舞团 编《中央芭蕾舞团芭蕾舞分级考试教材》是剧团多年来进行芭蕾普及教育及创新性探索的成果,由冯英、杨雄、王才军、王全兴、王记书、朱妍、张剑、王淑香、王健、陈丽娥、林虹等专家组成考级委员会。教材共分九个级别,每一级别均根据孩子年龄、身心特点和训练时长,将古今中外经典芭蕾作品改编成适合孩子的小舞段,为孩子量身打造具有中国特色的系统化芭蕾舞学习体系。
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潮汕英歌舞研究吴绚婷 著《潮汕英歌舞研究》是一部以潮汕自然环境、社会变迁、生产生活形态、文化传统为背景,整体性、多角度研究英歌舞蹈起源、进化、演变、艺术形态、传承保护等方面的专著。全书共七章,内容涉及潮汕英歌舞的起源、发展历程,英歌舞的对比与赏析,代表性英歌队的比较研究等,有助于促进对“潮汕英歌舞”这一文化遗产的研究、保护与传承。
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上海市志·文学·艺术分志·音乐舞蹈卷上海市地方志编纂委员会本稿为上海市“二轮志书”的一部分,由上海市科学技术委员会主持编纂,专门专业机构和专家具体承编,上限为1978年,下限为2010年,全面反映改革开放以来上海相关事业发展的历程和成就。
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舞蹈作品排练教程王艺波 著本书立足于培养中小学舞蹈教师,并将教学能力的培养放在首位,采用翻转教学的授课模式,从而达到能够在日常教学中给学生们提供更多教学能力的训练和经验的积累。全书共分为八章,分别对应大学四年学生需要掌握的基本舞蹈学习剧目,如东北秧歌学习剧目《东北那旮沓》,藏族舞蹈学习剧目《酥油飘香》,蒙族舞蹈学习剧目《盛装舞》,群舞训练剧目《小溪?江河?大海》,岭南民俗舞蹈群舞训练剧目《移动的山岭》等。本书的内容特色为所有训练剧目都是具有动作性、技巧性、情感性等综合训练价值的优秀剧目,在保证学生能够学习到足够的知识的基础上,促进学生的综合表演能力的挖掘开发。
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中国民族民间舞高级教程钟宁,马胜飞 编本书是“成人舞蹈教材”系列之一,由北京舞蹈学院组织专家、优秀骨干教师和地方民族民间舞老艺人编写而成。本教程以各民族的特色性舞蹈动作为主干,尤其侧重道具舞蹈的研究与编排。全书以壮族的打马、瑶族的长鼓、彝族的烟盒、哈尼族的棕扇、白族的霸王鞭、东北秧歌的手绢、胶州秧歌的双扇,以及北京的太平鼓与花钹大鼓等多支具有典型性的道具舞蹈为例,进行研究与编排,具有较强的民族性。本教程风格纯正、内容丰富,具备特色性、风格性、实用性和人文性,图文并茂,是不可多得的实用性教材,可供职业和非职业舞蹈工作者教学、创作和自学之用。
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民族舞蹈技术技巧马云霞,杨敏,潘薇佳 著本书作为中央民族大学舞蹈学院民族舞蹈课程用书,其主要内容分为七章:“绪论”“朝鲜族舞蹈技术技巧”“维吾尔族舞蹈技术技巧”“蒙古族舞蹈技术技巧”“藏族舞蹈技术技巧”“傣族舞蹈技术技巧”“彝族舞蹈技术技巧” ,计30余万字。书稿以民族为单元,每一章都对所写的民族舞蹈及其技巧有一个整体性的概述。每一章分为“徒手技巧”和“道具技巧”两大类,而在各类技巧中又按“原地旋转”“移动旋转”“跳跃技术”和“翻身技巧”等进行编写。各章除介绍舞蹈概述、技术技巧的相关内容外,还设计了测验题和答案,便于教学开展。