《中国芭蕾简史》以时间顺序和芭蕾舞的艺术潮流变化为依据，将中国芭蕾舞划分为奠基期；新中国成立初期；全面建设社会主义时期；文革时期和改革开放新时期五个阶段，并对特定时期的重大事件、人物及作品等进行了详细的介绍，希望能带领读者重温百年以来中国芭蕾的发展历程，为中国芭蕾舞史论研究事业的繁荣兴盛尽一份微薄之力。

此书是小荧星艺术学校系列教材。小荧星艺术学校是上海家喻户晓的儿童艺术培训机构，是培养未来的表演明星和专业人才的艺术摇篮，在全国具有较大影响力。此教材是小

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《中国传统舞蹈的艺术特征与现代教学》以传统舞蹈作为阐述重点，试图从传统舞蹈的艺术特征角度思考中国传统舞蹈与当今舞蹈教学、创作的联系，从对传统舞蹈的艺术特征分析来认识其对现代舞蹈教学的启示。探讨我们在今天的舞蹈编排中，如何合理地吸收传统舞蹈的基本精神和文化传统的舞蹈语汇，以之传达古老民族的文化信仰、历史场景和思想情感；在现代舞蹈教学中如何准确把握和理解中国古典舞蹈和民族舞蹈的舞蹈语汇和舞蹈结构中蕴涵的艺术特征，深刻认识舞蹈语汇中的文化内涵等，并提出了当前舞蹈艺术工作者应该树立一种“文化舞蹈”的观念。

书稿目是一部为舞蹈演出进行音乐编创及配器的个人作品集，共分为三个部分：第一部分共收入各种民间舞蹈配器音乐作品24部；第二部分，共收入各种乐队编制作品18部；第三部分，共收入少数民族特色乐器及作品介绍12种。全书共300千字，并附有插图12幅。

全书以8章篇幅和132幅伴文插图，系统地论述了我国舞蹈艺术自原始社会至明清时期产生、发展、传承、变异的历史轨迹，丰富而又多采地展现了中国舞蹈艺术在不同历史时期的风貌、成就和艺术特色。全书引征的大量文献典籍和考古发现新成果，翔实而又清晰地凸现了中国舞蹈艺术的精髓；增补的许多珍贵资料和失传已久的曲谱脚本，再现了这一古老艺术的历史原貌；增添的彩色图版插页，重现了许多舞蹈艺术弥是珍视的历史瞬间。

全书以8章篇幅和132幅伴文插图，系统地论述了我国舞蹈艺术自原始社会至明清时期产生、发展、传承、变异的历史轨迹，丰富而又多采地展现了中国舞蹈艺术在不同历史时期的风貌、成就和艺术特色。全书引征的大量文献典籍和考古发现新成果，翔实而又清晰地凸现了中国舞蹈艺术的精髓；增补的许多珍贵资料和失传已久的曲谱脚本，再现了这一古老艺术的历史原貌；增添的彩色图版插页，重现了许多舞蹈艺术弥足珍视的历史瞬间。

《舞蹈（第二版）/全国职业院校学前教育专业教材》为全国职业院校学前教育专业国家级规划教材，由人力资源和社会保障部教材办公室组织编写。教材共分为四章，主要内容包括舞蹈基础知识、舞蹈基本训练、中国民族民间舞以及幼儿舞蹈教育。教材注重舞蹈综合技能的训练，在舞蹈范例的选择上具有代表性和艺术性。

本书记录了中国著名的舞蹈编导家王举先生六十年的艺术生涯。讲述了王举如何从艰苦年代里的一个孤儿成长为一名推动中国舞蹈事业发展的艺术家的辉煌历程。王举，男，中国舞协荣誉理事、黑龙江省舞协副主席、黑龙江省人大代表，民盟大庆市委副主委。荣获黑龙江省第三届德艺双馨文艺家、全国首届德艺双馨文艺工作者代表。1954年1月出生于吉林省桦甸县。提出了现代中国舞的艺术主张，40年创作出了270多件舞蹈作品、12部舞剧和舞蹈诗剧，其作品从讲诉故事到抒发浪漫主义情怀，从关注释放人性到书写科学的时代内涵。他为舞蹈在中国的发展做出了卓越的贡献。本书共20万字，从不同的视角展示了王举舞蹈艺术理念的特质，生动阐释了舞蹈与存活、生长、情感、人性、精神、自然、民族、生态、国家、时代等方面的关系。每一章都配有一张黑白版画，如庄树波的《秋实》、靳程伟的《动力》、陈彦龙的《蓄势待发》（2009年黑龙江发展成就大型美展金奖），用绘画的手法来凝练王举的艺术思想。本书是一部人物与残酷的命运相抗争的文学传记，是一幅展示现代中国舞发展壮大的美丽画卷，更是一更是一曲彰显人性光辉和人类思想的历史之音。

本书主要介绍拉丁舞的预备级技术动作、拉丁舞的初级技术动作、拉丁舞的中级技术动作、拉丁舞的高级技术动作”、拉丁舞的文化、拉丁舞的感觉、拉丁舞的技巧，为学习拉丁舞的青少年及其家长们，解开拉丁舞台前幕后的面纱，期待让更多的人近距离接触拉丁舞、热爱拉丁舞。本书面向青少年及家长，对青少年学习拉丁舞有很好的指导作用。