本书通过对舞蹈的起源，中国古代、近现代、当代舞蹈的变革和发展，脉络清晰地阐述了舞蹈艺术的前世今生，使同学在鉴赏舞蹈作品之前，了解到什么是舞蹈、舞蹈艺术的本质和它的发展史。随后通过中国古典舞、中国民间舞、外国民间舞、芭蕾舞蹈、中国舞剧、现代舞、当代流行舞蹈等分别介绍了各个种类舞蹈的基本特征和代表性作品的鉴赏要点。语句优美，图文并茂，培养学生热爱审美艺术，提高鉴赏能力，养成高雅情趣，乐于艺术实践的全面素养。

本书作者琚军红多年来讲授《音乐鉴赏》《舞蹈艺术鉴赏》《交响音乐鉴赏》等课程。本书系“音乐知识系列”读物的延续出版，总体框架分三部分：舞蹈综述、舞蹈欣赏、古代舞蹈家的故事。在大的框架中以点为基线，用问答的形式对中国从古至今的舞蹈知识进行了系统、简要的讲述。

作为学校党委和行政的机关报，三峡大学报始终伴随着学校的发展而进步。过去的三年里，三峡大学报秉承“求索”精神，坚持责任先行、质量兴报、特色办报的宗旨，以“关注校园、服务师生”为己任，一直站在学校宣传工作的前线。在2009年湖北省高校校报评估中，三峡大学报获得优秀。三峡大学报人的不懈努力、求索创新，已使三峡大学报成为学校思想教育的载体，师生了解学校信息的重要窗口。《探索与耕耘：三峡大学报优秀作品选》收集的都是获得三峡大学报年度新闻奖的优秀作品，它们是果实，阅读这些文章，可以吸取创作的源泉，学习写作的技巧；它们也是种子，将引领更多的人拿起手中的笔，以满腔热情记下三峡大学的成长历程。

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《中国著名幼儿园丛书：幼儿园管理评价体系的建立（武汉市实验幼儿园）》是“中国著名幼儿园丛书”之一，《中国著名幼儿园丛书：幼儿园管理评价体系的建立（武汉市实验幼儿园）》所蕴涵的价值和意义极其厚重：既有实践的智慧，又有理论的高度；既有审慎态度的传承，又有充满教育情怀的大胆创新；既立足于幼儿园自身，又有对学前教育的整体思考。

喜逢学前教育发展的高潮到来，在科学发展观的引领下，学前教育的“去小学化”正在逐步落实，而“音乐教育要从小抓，入门基础路子要正”的观点，确是大家的共识。笔者基于此，又得益于几十年古筝教学的经验和心得而编写了《少儿学古筝（套装上下册 ）》。《少儿学古筝（套装上下册》是一本人门教材，目的是为今后的古筝学习打下一个良好的基础。

本书是一部专门研究舞蹈调度的重量级的学术专著。其专著独具原创性，其理论不是现成的，讲述方式也不是现成的，而是笔者几十年舞蹈编创和教学的心血结晶。其专著与实际联系得最为紧密，书中的研究实例，均来自王玫自己的两部舞剧作品。其专著不仅填补了中国舞界的空白，也将产生国际影响。

知道吗，《两只老虎》这首脍炙人口的儿歌，来自非洲。想听听非洲居民是如何用他们的语言来演唱吗？我们会给孩子买一个非洲手鼓作为玩具。想听听真正非洲鼓乐的声音吗？多语言、多族群文化造就了非洲极富魅力、丰富多样的音乐文化，也成为爵士乐、美国黑人音乐灵感之源。本书精选了30首经典非洲儿童歌曲，旋律或热情奔放，或忧郁悲咽，歌词或简单平实，或意蕴深邃。这些久经传唱的儿童歌曲，见证了音乐永恒的魅力与生命力。本书还是开阔孩子视野，了解世界多元文化的好窗口。唱片中歌曲以当地传统乐器，如科拉琴、葫芦弦、沙漏鼓等配乐，以不同非洲语言演唱，保留了歌曲的原汁原味。绘本中对所有歌曲采用拉丁字母进行注音，平行提供歌词中文译文，方便学唱和理解，每章节前还对应提供丰富的语言及文化背景介绍，方便深入解读。是一本不可多得的通过音乐深入文化的好素材。“世界儿童歌曲系列”是法国知名少儿出版社DidierJeunesse组织众多重量级插画家和音乐家打造的系列图画书（含CD）。该系列精选了波斯地区、布列塔尼地区、黑非洲、安地列斯群岛、葡萄牙和巴西、中国与亚洲、马格里布地区、斯拉夫、犹太地区的261首儿童歌曲。该系列部分图书获获法国国家图书中心资助，还获得了包括法国女巫大奖（PrixSorcières，法国非常重要的少儿出版物奖项之一）、瑞士青少年与媒体研究院颁发的Ricochet最受喜欢音乐奖、法国Académie Charles Cros最受喜爱歌曲奖（AcadémieCharles Cros奖始于1947年，法国最知名音乐奖项之一）、西班牙文化部最美图书一等奖、法国国民议会奖、国家家庭教育出版金奖等重要奖项。

本书是中央民族大学国家“211工程”三期重点学科建设项目，是第一部关于中国民族舞蹈编导教学与创作方面的专著，其研究成果具有原创性和独特性。本书拓展了中国民族舞蹈编导学科的研究领域，构建了一套较为完整的中国民族舞蹈编导教学体系，对中国民族舞蹈编创有着较强的实用性。 全书内容丰富，逻辑缜密，创造性地从最具有中国民族民间舞蹈风格特征的“舞蹈动律”人手，讲解了民族舞蹈编创中较为基础的技术方法，深层次地挖掘民族舞蹈的本质。本书着重于中国民族舞蹈编导理论与创作方法的教授，适合于各高校舞蹈院系的编导教学，也是舞蹈爱好者高层次的参考读物。