音乐、舞蹈属于一种高雅的艺术，也是人们喜闻、乐看、愿学的一种文化艺术，要达到至深至精的程度，培养出尖端艺术人才不易，但作为培养人的文化艺术素质，应从娃娃抓起，使其能掌握基础知识、基本技能，培养感受能力，浅显的创新意识和爱美、表现美的能力是十分必要的。为了帮助广大幼儿园教师规范音乐、舞蹈教学，练好基本功，提高艺术素养和教学水平，我们编写了这本书。本书分声乐、器乐、舞蹈三部分，在编写过程中，我们力求在理论上浅显易懂，在内容上易学实用，在方法上灵活多样，使他们能够熟练掌握，在教学中巧妙运用、方便自如。

当代盲人民间音乐家、曾被誉为“湖南活着的阿炳”、著名二胡演奏家、作曲家唐镜前先生的二胡作品专辑的出版，是我国民族音乐界的一件难得的盛事。让我们共同深入地研究一下唐镜前的生平和作品，我们必将从中得出一些十分有益的启迪。

从石夫的全部音乐创作来看，他的建树主要是在中国的歌剧、舞剧、交响乐、钢琴曲等方面，他写有《阿依古丽》、《阿美姑娘》等四部歌剧，《草原儿女》（合作）、《文成公主》、《林黛玉》、《南越王》等十部舞剧，《帕米尔之歌》、《第二交响曲》、《第三交响曲》、《第四交响曲》等八部交响曲，还写有《塔吉克鼓舞》、《喀什噶尔舞曲》等众多的钢琴曲和其他体裁的器乐作品。然而他的歌曲作品却给我们留下更好的印象，这里我们从他大量的歌曲作品中，精选了十首颇具代表性的作品以飨读者。我们认为这些不同风格的歌曲中，能够了解石夫歌曲创作的特色。

从我多年的教学和表演工作中发现，不仅是我本人，就连我的学生都喜欢演奏室内乐并从中获益。这一发现促使我汇编了自己在小提琴、大提琴及大提琴二重奏方面的作品。大部分作品曾由上海重奏小组在美国的电视和广播中演奏并播出过，演出的反响是肯定的、热烈的。这些作品有两方面的作用：第一、有助于发展团体演出和提高视奏技巧；第二、它为演奏会、音乐会提供了有价值的材料来源和曲目。这些作品主要分成两部分。师生可一起仔细练习各自部分，待掌握各自部分后，可共同演奏二重奏。在进行二重奏练习时，要提供一个和声框架，这样有助于掌握调性和分句。同样为三重奏、四重奏或管弦乐队练习打下一个坚实的基础。学生演奏可不用钢琴伴奏，这将便于演出地点和排练时间的安排。

卡尔·车尔尼（1791—1857）生于奥地利的维也纳，自幼随父学习钢琴，后师从贝多芬学习。他潜心研究前人的钢琴教学方法，15岁时已成为知名的钢琴教师。1816至1823年，他经常在家中举办学生演奏会，贝多芬会前来指导。车尔尼一生写下了大量钢琴练习曲，经过长期实践的考验，这些练习曲已成为钢琴教学中的必修教材。车尔尼的练习曲既继承了古典时期作曲家的传统规律，又有浪漫主义的气息，同时他的练习曲对训练手指的灵活、独立性都极具成效。同时，车尔尼的练习曲还充满了音乐性，有如歌的行板、富有表情的连奏、渐强渐弱的练习，更有漂亮的华彩乐章。

本书系华乐出版社入门教材系列之一，专为初学古筝者编写。书中以图配文的方式介绍相关的基础知识、基本演奏技法；每种指法均配以相应的练习曲。另外，书中还附有古筝独奏曲19首。

马扎斯（JacpuesFereolMazas1782—1849），法国小提琴家、音乐教育家及作曲家。1802年，他进入巴黎公立艺术学校，师从白洛特学习小提琴。1804年3月18日，他的学生音乐会上演奏了维奥蒂的协奏曲，并在1805年获得了一生中第一个小提琴演奏奖。1807年5月10日，当马扎斯为公立艺术学校首演奥贝的新协奏曲时，其演奏引起了媒体的注意。小提琴教学在作者音乐生涯中无疑占有很大的比重。作者的小提琴联系曲风格别具一格，在创作中，作者巧妙地将各种类型他巧妙地将各种类型的技巧练习融合在优美的旋律之中。本作品是经典的小提琴教程。这本练习曲集共分三册，分别为“特殊练习曲”，“华丽练习曲”，“艺术家的练习曲”。作者的这本练习曲集的第一二册，从小提琴的学习进程来看，属于中级程度的练习曲；从学习内容的针对性而言，他特别有利于改善学生的发音和提高学生演奏优美旋律的能力。这是每一个学习小提琴的学生非常难得的练习材料。练习曲的第三册，是高级程度的学生训练拓展音乐表现力的良好教材。

《五线谱本》是一本书写五线谱的好本子，规范的横格，让爱好音乐的朋友，让五线谱书写的更规范，漂亮！

目前，学习钢琴的学生越来越多，出色的钢琴演奏家也不在少数。同时，随着听众欣赏水平的提高，平淡而随意的演奏已让人难饱耳福乃至不堪入耳。演奏者在业余听众面前演奏一般的曲子，也得花上多年的时间练习。而要从下里巴人上升到阳春白雪，更需要付出也许是毕生的艰苦训练。在所有的训练中，基础训练是最重要的。因缺乏充分而专门的基础练习，使得演奏平庸、粗糙，加上遇到较难的指法就弹不了。双手的4指和5指软弱无力，是钢琴学习者常常碰到的困难。要解决以上问题，就必须做到双手的五个手指均衡发展，这样，它们就能演奏所有为钢琴而写的作品，余下的只是指法问题，这是容易克服的困难。《哈农钢琴练指法》就能为您解决这一困难。为使手指灵活、自然、有力以及动作平稳、用力均匀，本书提供了必要的练习。书中对双手手指和手腕的要求，是作为出色的演奏技术所不可缺少的。它的目的使左、右手具有相同的演奏能力。同时，它富于趣味性，不至于像其他练习那样枯燥、乏味。另外，它还具有科学性，如果学习者前一练习手指弹疲劳之后，在下一条练习中可得到适当的调节和休息，从而得到技术上的不断提高。我们出版本书的目的，是希望学习钢琴的学生经过一段时间的练习，不仅能克服技术上的困难，使手指和手腕不再僵硬，而且能使手指触健灵活、有力、轻松、利落。但学习者必须坚持经常熟练地弹奏，技术上的困难才会消失得无影无踪，这也是钢琴演奏家成功的秘诀。

本集系根据俄罗斯作曲家柴斯科夫斯基所写芭蕾音乐《天鹅湖》而改编的简易钢琴套曲。1874年夏，柴科夫斯基在亲戚家度假，创作了以童话《天鹅湖》为题材的舞剧音乐，作为送给侄女的生日礼物。他的《天鹅湖》音乐受到法国作曲家德里布的影响，剧情大意：王子在湖边遇见了一只天鹅，他向王子讲诉自己被魔法师由少女变成天鹅的遭遇，并且告诉他，只有忠贞不渝的爱情才能使她重新恢复人形。王子听后大为感动，并且发誓永远爱她。王宫里为王子挑选新娘举行盛大的舞会，魔法师与他的酷似白天鹅奥杰塔的女儿黑天鹅来参加，混迹其中，王子五把黑天鹅当成白天鹅，向表白爱情。当王子发自己受骗后，立即奔向湖边找奥杰塔。王子战胜魔法，是白天鹅恢复人形，有情人终成眷属。