本钢琴曲集分外国作品和中国作品两部分。

《声乐演唱与教学》一书，是五位教师针对教改需要而编写的，本书详尽地叙述了声乐各方面的问题，诸如“歌唱器官的生理构造及歌唱姿势”、“歌曲的处理与表现”、“中国民族声乐发展简况”及“歌唱心理在演唱和教学中的作用”等等，能使学生获得全面的理论知识。我们不是民族虚无主义者，也不是国粹主义者，一方面要继承民族文化，一方面又必须吸取外来的文化。十八世纪以后，欧洲由于科学发达，乐器的改良及发声科学的理论，均有很大的发展，在继承民族传统文化的同时，还必须吸取国际先进文化的精华，如此，才能有助于民族文化的发展。本书在下篇中，着重叙述了我国民族声乐在各个时期的演进情况和发展史。我国的民族声乐论著，有丰富的资料，应该学习、继承和发展，同时，吸取西洋先进的声乐理论，来丰富我国的民族声乐，才是正确的方向。本书就是基于以上观点而编写的，具有丰富的内容。既可以作为教本，亦可作为参考书，可读性甚强，特推荐给同专业教师一读。

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经过我国几代作曲家创造性的努力，积累了相当数量的中国钢琴曲，能以其民族风格、艺术涵量、技巧运用等方面的品格，在长期、或比较长时间的演奏、教学实践中，显示出了持久的艺术生命力。《中国钢琴名曲30首》收入了30首作品，就是其中的一部分。将这30首钢琴曲汇集成册，还有以下考虑：1.侧重采用中国固有传统、民间音乐素材编创的作品。2.那些具有永恒魅力的传统、民间音乐，蕴藏着多种多声思维可能性。3.中国现代民族音乐多声思维的天地应当是广阔的。它与以往版本的主要不同大致为：1.修订、确认了与弹奏有关的（除踏板以外的）所有标记；2.改正了错论；3.调整个别记谱法；4.个别乐曲略有删减；5.加注供参考的指法；6.可能出现误解之处予以注释；7.附有作曲家与作品的简介。总之，编者力求使《中国钢琴名曲30首》成为准确、合理、实用、便于理解和弹奏的版本。

本书是根据作者从事吉他教学二十余年的实践经验总结而成的一本比较系统的、循序渐进的吉他教材。按照教材的进度，学生可在几个月内学会弹奏简单的乐曲.

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