音乐
-
中国钢琴作品教学与爱国主义教育研究白冰 著传统的钢琴教学模式对于钢琴演奏的技巧教学,对于作品的艺术处理教学等有着很好的效果。然而在实现学生深刻理解中国钢琴作品中蕴含的民族音乐元素方面、实现学生娴熟地掌握作品演奏技巧从而游刃有余地表达中国钢琴作品的韵味方面、实现中国钢琴作品教学与爱国主义教育有机结合的课程思政方面仍有不足,因此值得深入研究。现有文献中也缺少对于中国钢琴课程思政教学的深入研究,本书是对中国钢琴作品教学的一次探索与尝试,为中国钢琴作品教学与课程思政教学方面的研究提供更多的思路与借鉴。 -
邓建栋二胡演奏曲集邓建栋 著本系列丛书由二胡演奏家邓建栋先生倾情打造,共分为三册,分别是“传统民间作品选”“刘文金作品选”与“王建民作品选”,包含刘天华、阿炳两位巨匠的全部作品,部分传统和民间作品以及刘文金与王建民先生的作品全集。丛书每一册配有部分作品的音频与视频,如《二泉映月》《长城随想》等,以二维码扫码形式呈现,方便读者随时扫码聆听欣赏。 -
延安鲁艺王丽虹 著谨以《延安鲁艺:战火中的音乐摇篮》献予——抗战烽火中以文艺为武器的延安鲁艺师生。《延安鲁艺:战火中的音乐摇篮》主要内容包括黄土高原上的音乐圣殿,别具一格的办学模式,济济良师,累累硕果,鲁艺八年,等。 -
镇江民间歌曲王红, 编著本书是作者长期以来对镇江民间歌曲的收集、整理、研究和创作成果,主题内容包括两部分:一是对镇江民间音乐的题材、分类、词格、曲式结构、演唱、展衍、传承等现状与特点的综合研究与分析;二是分类整理了具有代表性的镇江民间歌曲唱谱二百余首。本书为地方音乐的研究和传承提供较为全面的原始资料,又为民歌演唱爱好者提供原生态的民歌唱谱及原生态音效,是研究历史文化名城镇江的工具资料,也是镇江民间艺术深厚积淀的专题展示。 -
中国先秦儒道音乐美学研究徐照明 著本书包括六个部分。部分导论,探讨中国音乐美学思想的历史特征,以及先秦儒道音乐美学萌发期的思维特点。第二部分音乐的本性,讨论先秦道家自然性、儒家社会性以及儒道融合的和谐音乐观。第三部分音乐之道的显现,论述先秦道家音乐、儒家音乐以及儒道互补的音乐文不尽情、文以尽情、文不胜情的特点。第四部分音乐的化人之教,分析先秦儒道音乐的美育功能。第五部分音乐的快乐境界,探讨先秦儒道音乐的审美特点。第六部分先秦儒道音乐美学的当代意义,探讨先秦儒道音乐美学对中国传统音乐美学研究、西方音乐美学研究、马克思主义音乐美学研究的影响。 -
吉他弹唱入门与提升李天菲 著本书为吉他弹唱达人“南音Nancy小姐姐”针对吉他入门学习者所编写的教程。图书分为三部分内容:快速教程,帮助你更好地认识吉他,了解吉他入门知识;技巧提升教学,南音Nancy小姐姐用“陪你练琴100天”,和你一起练琴打卡,提升内力,并亲授多年来领悟出的弹琴独门技巧;曲目弹唱与教学,作者选取了精心编配的吉他弹唱曲谱100首,并配备高清视频示范与教学,每首曲谱前均有文字小窍门,帮助你轻松自如地弹唱歌曲,去实现弹琴的快乐。 -
邓建栋二胡演奏曲集邓建栋 著本系列丛书由二胡演奏家邓建栋先生倾情打造,共分为三册,分别是“传统民间作品选”“刘文金作品选”与“王建民作品选”,包含刘天华、阿炳两位巨匠的全部作品,部分传统和民间作品以及刘文金与王建民先生的作品全集。丛书每一册配有部分作品的音频与视频,如《二泉映月》《长城随想》等,以二维码扫码形式呈现,方便读者随时扫码聆听欣赏。 -
田野回响乔建中 著《田野回响:新世纪中国传统音乐调研报告》根据中华民族音乐具备的历时性时代标志、共时性地方差异、共通性社会功能、兼容性更新发展等文化特征,系统梳理各省传统音乐传承发展脉络,深入研究传统音乐的文化流系情况,对传承发展全国各地域传统音乐提出建设性意见。本书是一本关于中国传统音乐调查的普查报告,其中共包括广东、贵州、河南、湖北、四川、江苏、浙江、内蒙古等八省市,内容涉及到各省市的民间音乐历史渊源、存见类别、艺术特征及当下状况。 -
邓建栋二胡演奏曲集邓建栋 著本系列丛书由二胡演奏家邓建栋先生倾情打造,共分为三册,分别是“传统民间作品选”“刘文金作品选”与“王建民作品选”,包含刘天华、阿炳两位巨匠的全部作品,部分传统和民间作品以及刘文金与王建民先生的作品全集。丛书每一册配有部分作品的音频与视频,如《二泉映月》《长城随想》等,以二维码扫码形式呈现,方便读者随时扫码聆听欣赏。 -
声乐教学艺术与表演实践研究杨小高 著歌唱艺术不仅是声音上的艺术,也是声音、感情与动作的融合体。完美的声乐不但要有很好的发声技能,还要具备一定的表演能力,声乐表演者通过表演和歌唱将音乐信息展示给观众。但是在实际声乐教学过程中,演唱者的表演能力培养往往被忽视,所以,在教学中培养演唱者的表演能力成了教学重点。本书以声乐教学与表演为主线,对教学艺术中的相关内容进行了深入研究,并对相关的声乐演唱实践进行指导。本书共6章,主要内容包括:绪论、声乐艺术的教学方法与实践、声乐演唱的理论与技能、声乐教学实践、声乐作品的艺术处理与表现、不同类型声乐作品的表演实践。本书脉络清晰,内容深入浅出,语言阐述详细而深刻,具有极强的艺术感染力,能够引起人们情感上的共鸣。本书可作为高等院校音乐相关专业的参考用书,也可供一线音乐教育工作者、音乐表演科研工作者参考使用。
