音乐
-
民族器乐合奏艺术探赜段妍 著本书全面梳理并介绍了中国民族器乐的传统民间乐种及现当代各类合奏艺术类型,乐种学是研究乐种的科学概念、模式及发展规律的一个专门学科。乐种学将阐明学科的基本概念、原则与方法,探讨乐种在一定文化背景下的形成、发展、高潮等演变流程规律。在体系归纳方面,将梳理乐种、乐种族、乐种系的层次关系和艺术特点,研究存留于乐种中的传统文化沉积,并在更大空间即文化层(或文化流)中寻求其价值和地位。乐种学虽为一门独立学科,但并不能割断与其他学科的密切关系。从音乐学的角度来看,乐种学的研究与乐器学、乐谱学、乐学、律学、曲式学、音乐史学、音乐考古学等学科有着近缘关系;从艺术学的角度来看,乐种学的研究与中国古典文学、戏曲学、舞蹈学等学科有着密切的关系;从社会学的角度来看,乐种学的研究处处都显现出民族学、宗教学、民俗学等学科的烙印。 -
源郭鸣 著《源》以钱塘江的发源为音乐主线,以水的不同形态为描绘对象,力图将点滴汇聚成涓涓溪流、平缓江水等画面浮现于眼前,并赋予作品以人文情怀,借以表达“饮水思源”之含义,在音乐的流动中体味事物之变迁、历史之流转。 -
古筝基础教学与实训韩冰 著本书采用了理论体系研究、谱例示范与讲解演奏相结合的方式来解释阐述古筝演奏与教学过程中常见的、基础的演奏技法,并对这些技法及其多种弹奏方法的相关教学和演奏进行了分析与探究,使习筝者自习筝之日起便能以理论指导实践、理论与实践相结合的方式接受到更加系统化、规范化的教学。本书在教学设计过程中首先打破了部分传统的教学模式与先后顺序,并在前期加入了部分节奏节拍方面乐理小知识;其次,基础指法谱例多以简单易记、规律性强的理念来编配,后期加入适当的乐曲辅助练习、巩固学习成果,使习筝者以循序渐进的方法进行古筝演奏的学习,为以后高难技法的学习打下坚实的基础。 -
从零起步成人学架子鼓张树新 编这本教材是以架子鼓学习的基础为起点的,我们考虑到不同年龄段人群的特点,编写该教材遵循通俗易懂、循序渐进、由浅入深的原则,是一线教学者的利器。曲目全部是精挑细选,目前市场上很少能见到这样的教材,从零基础构建教学起点,不仅形成了循环的教学体系,更有专利动态谱例做辅助,直接让学的人上手,让教的人有章可依,只要坚持学习,成为一名优秀的鼓手指日可待。 -
扬琴的戏曲风格与教学研究伟宏 著本书主要从七个方行研究和阐述:一是回顾历史,概括介绍扬琴在中国的发展源流。二是具体举例,系统介绍扬琴基本演奏技法和新技法的产展。三是追根溯源,深入研究扬琴与戏曲的历史渊源和在戏曲音乐中的地位作用。四是以不同戏曲剧种为例,认真分析扬琴在戏曲音乐中的演奏技法,充分展示其在戏曲音乐中的风格技巧。五是比较研究,探讨国内不同类型学校扬琴各具的教学模式。六是从实践出发,就戏曲背景下扬琴教学遵循、戏曲风格教学、专业实践、理论研究等方面展开研究,不断丰富扬琴发展探索与实践。七是翘首展望,深入分析未来扬琴与戏曲深度融合的方向途径,以期形成机制。 -
中国民族音乐参考资料辑录中国艺术研究院音乐研究所编《中国民族音乐参考资料辑录》(全七卷)始于1960 年音乐研究所内部刊印的为给全国各艺术院校提供教材而专门整理、编辑的《民间歌曲》《城市小调》《古代歌曲》《歌舞与舞蹈音乐》《说唱音乐》《说唱音乐曲种介绍》《戏曲音乐》《民族器乐》《中国古代乐论选辑》《中国现代音乐家论民族音乐》10 种民族音乐参考资料,其内容的最大部分是曲谱 —— “中国民族民间音乐集成”出版前最缺乏的资料。另一种是为教授“民族音乐课程”而提供的音响资料“唱片目录” —— 《民族音乐概论》出版后各地音乐教师最有参考价值的教学扶手。文字部分选取了一些重要和少见的资料,常见文章一般不收。当时并没有多少出版物,采集范围尽可能周备,大致有:书上相关篇章,刊物发表论文,报纸剪裁文章,唱片录音目录,剧种曲种统计,若干手绘分布图,文字资料统计表格,包括作者姓名、文献出处、出版年月、出版社甚至价格。手笔列记,无不周备。不但为教科书搭建了基本框架,还顺带为后人留下了一笔丰硕遗产。 -
芭蕾课堂钢琴伴奏选编王毅,陈永彤 编.《芭蕾课堂钢琴伴奏选编》是北京舞蹈学院芭蕾舞系全体钢琴教师根据教学实际需要,对芭蕾钢琴音乐资料进行了重新的整理、创作、编辑,是对原有芭蕾基训音乐的补充,也是对多年来芭蕾舞系钢琴教师在芭蕾课堂中音乐伴奏部分的一次梳理和总结,此教材的出版将对今后的芭蕾舞教学产生积极的影响。 -
音乐剧声乐艺术指导郭鹏音乐剧作为一门独立的学科,其演唱艺术有其特殊性、独立性。音乐剧声乐教学离不开外国经典音乐剧作品的选用,也需要加入中文流行音乐作品来强化。作者经过多年的教学实践总结认识到,在音乐剧声乐教学训练中,无论是在演唱技巧的开发、歌唱音乐情感的表现处理方面,还是舞台歌唱表演的训练等方面,中外声乐作品都起着举足轻重的作用。本教材主要针对音乐剧声乐演唱专业的教学而编写,由音乐剧理论概述和作品演唱指导两大部分构成。教材中选用的作品体现了真、善、美的思想性和艺术性,具有很高的教学价值。这些作品的演唱训练,会使演唱者在演唱技巧上得到充分的开发和提高,能够使演唱者在把握作品艺术风格、音乐内涵、吐字等方面都得到启示和提高。另外,作品附有“歌词翻译”“剧情简介”“歌曲提示”,有助于演唱者更好地理解和表现作品。本教材补充了音乐剧演唱专业的书籍,推动了该专业理论上的研究,对其专业教学具有重要意义,是本专业领域必备的一本教程。 -
弦理论刘文这是一本难易适中的指弹吉他曲谱,初级吉他爱好者也能上很快手。本书最大的特点在于,选曲更偏向于国风、古风、新流行曲目,编配风格融入一定古典吉他演奏技术。 -
儿童乐理游戏套装金铭真 著本套书按照乐理学习内容划分为3册,每册含32个游戏,每一个游戏针对一个知识点,并有画圈、连线、涂色、贴纸等题目让儿童做练习。第一册学习音符和休止符的时值,第二册认识谱号和五线谱上的音高位置,第三册涉及键盘上的音符、变音记号、节奏、节拍和音程。本套书配扫码视频小课程,主讲人为作者本人,具体内容包括如何识认音符,五线谱是怎样构成的,如何正确书写音符,如何数拍子,等等。
