从20世纪开始，我们相继出版了弗朗茨·李斯特（1811-1886）的音乐作品、文章、书信，以及根据主题划分编纂而成的音乐作品集，目前这项工作仍在进行之中。1907年，由萨克森-魏玛-艾森纳赫大公卡尔·亚历山大建立，并得到玛丽·冯·霍恩洛厄公主资助的弗朗茨·李斯特基金会发起了《李斯特音乐作品全集》的出版工作。这个33卷本的旧版作品集于1936年完成，但也仅包含了李斯特毕生作品的三分之一。1970年，在更新和完善旧版本的基础上，布达佩斯音乐出版社（EMB）推出了全新的学术评注版。“新李斯特作品全集”（New Liszt Edition，简称NLE）包含十个系列，按体裁和乐谱的体量进行分类。首辑（钢琴独奏作品）于1985年由EMB和德国卡塞尔的骑熊士出版社（Barenreiter-Verlag）联合出版。自1986年起，EMB开始单独出版发行新李斯特作品全集，并于2005年完成了第二辑（钢琴独奏作品的改编版本）。在出版首辑和第二辑时，我们优先参考的是作品的最终版，只有那些与最终版有较大差异的早期版本才会以附录的形式收入其中。2005年，我们推出了一套15卷的钢琴独奏作品补充版本，目的是出版一系列与最终版差别不大的早期版本。这些作品主要是李斯特生前自己出版的作品，也有一些以手稿形式保留下来的乐谱。比较特殊的是，一些未完成的作品也收录在补充版中。本乐谱是NLE中的钢琴独奏作品单行本，其中不仅有基于学术研究和评注的摹真本，也有完整的早期版本，还有包含重要背景信息的前言。

《沂蒙山小调》作为山东地方民歌，诞生七十余年来，备受人们喜爱，在中国大地广为流传。特别是作为中国民族声乐唱法教学的范本，一直以来，学习民族唱法的人都必须学习演唱这首经典民歌。作曲家李百华和词作家陈辛佳受陈毅同志当年中国革命的胜利，是老区人民用小车推出来的精辟话语的启发，以及习近平总书记在山东临沂考察时指出：沂蒙精神与延安精神、井冈山精神、西柏坡精神一样，是党和国家的宝贵精神财富，要不断结合新的时代条件发扬光大。 这个重要指示精神的鼓舞，肩负艺术家的责任担当和对老区人民火热情感，创作出了既保持传统民歌的精髓，又赋予中国新时代音乐韵味的原创作品《再唱沂蒙山》。本书集乐队总谱、钢琴伴奏谱、简谱等于一体，意在为国内外民族音乐大花苑再添一束芬芳，为民族声乐艺术奉献一份力量。

我国关于音乐剧声乐演唱的专业教材一直处于稀缺状态，《中国音乐剧经典唱段选编（一）》是对中国音乐剧表演专业教学系统化发展的一种有意义的尝试。这次《中国音乐剧声乐教程（微课版）》的编写继续以传播、传承中国音乐剧为主要目标，以风格多样化的剧目展现为核心，以演唱难度适中为原则，并在理论分析、信息化教学、可视化教学上做了一些尝试。

论文集为武汉音乐学院2019年和声学学术研讨会论文集，论文主要交流和声学研究的前沿成果，研讨和声在当代音乐创作中的功能与作用；审视和声教学的现状与问题，探讨有效的方案与措施；加强学术研究与创作实践的联系，聚焦中国当代音乐创作的和声（音高组织）研究。

在当今音乐多元化的时代，刘湲先生遵循其“单细胞”生成原则的独特创作理念谱写了许多优秀的交响音乐作品，其中，2017年国家艺术基金项目：-合唱交响曲《战争与和平》给人带来极大的震撼，值得长久欣赏和深入研究。该作品于2017年3月6日由中国交响乐团和苏州科技大学合唱团在苏州文化艺术中心大剧院首演。 合唱交响曲《战争与和平》紧扣“战争”与“和平”两大核心主题，以娴熟而富有才华的国际语言发展音乐，其创作手段跨越了几代人的音乐语言与表达方式，成为新时代的音乐经典。作品既有强烈的21世纪中国烙印，又凸现出庄严宏大的国际视野。人与自然和平相处的美好愿景，充沛而感人的音乐情感，时时喷涌而出，无不形象生动，充分体现出作曲家深邃的思想内涵。该作品共分为三个乐章，根据诗人小海特意为此部作品创作的七首诗而作，乐章与诗词的对应关系如下：第一乐章：-《序诗》、《和平之翼》（无言诗）、《死亡之歌》，第二乐章：《反抗之歌》、《新生之歌》、《战争之灵》（无言诗），第三乐章：-《和平·田园之歌》。 作品整体布局考究而逻辑性极强，在结构上遵循并列原则，三个乐章以3+3+1的方式进行布局。这三个乐章在速度上按照“慢-快-慢”布局；在音响效果上则以“不协和-更不协和-协和”的方式进行呈现；音乐情绪对比十分强烈，三者以“沉重——灵动——更沉重”的方式进行陈述；在音乐织体上则以复调音乐为主、主调音乐为辅。作曲家通过速度的变化、音响的协和程度以及写作方式等方面构建出七首诗词所表达的意境，虽然作品以并列原则为主，但是作曲家在创作中十分严谨地将核心材料贯穿始终，让音乐有诸多表现形式的同时，又能牢牢抓住乐章与乐章之间的内在联系，并在并列原则的基础上逐步增强音乐的向心力。 “大道至简，衍化至繁”。刘湲先生创造性地将整部作品所要表现的性格特征、风格特征和思想内涵等诸多因素，高度浓缩于一个微型的音高材料复合体形式之中，（这类似于生命体中的“细胞”），之后通过对其不断衍展、变化生成整部作品的全貌。作品的核心动机材料（“单细胞”）在三个乐章之间贯穿发展，其中，“单细胞”生成原则在对位结构中的运用极大地丰富了音乐的形象、使音乐更富张力；多声部之间采用无调性、多调性等多种音高材料以复调对位的形式进行结合，在音响上营造出战争中的危险场面以及人们对和平生活的向往。 作品的细胞集中在“512”这三个音程的逻辑关系上，这既是“单细胞”的细胞结构，也是整部作品的单一主题（也许有人会联想到汶川大地震）。深深的痛，更深的爱，使这一近乎偏执的埋线成为全曲的画龙点睛之笔。“道至简”意味着少而精，“化至繁”则是多而广，意味着博大精深，二者之间是一对矛盾的统一。刘湲先生通过对核心材料的变化、发展，采用多种作曲技术手段刻画出一幅幅或悲壮苦难，或和平温暖的画卷，并通过交响合唱曲的形式一幕幕呈现，或壮怀激烈，或轻吟感叹，传达出人与地球是统一体的责任意识，呼吁人类构建与自然和平共处的美好明天。 刘湲先生在多年的创作中，不断将自己对于生活、社会、自然等诸多方面的理解融入到作品中去。众所周知，一部有个性有深度的作品，必有其独特之处，最离不开作曲家内在的艺术涵养以及文化底蕴。毫无疑问，刘湲先生是一位善于思考的音乐创作哲人 ，更是一位热爱生活、热爱生命的智者。合唱交响曲《战争与和平》成功地将他对生命浓烈的情愫，对生活宽广的胸襟，对理想高远的追求，酣畅淋漓地表现了出来。

本书是由广东省教育考试院组织专家编选的广东省音乐联考声乐专业的指定用书，书中的两百多首曲目经过省教育考试院的严格把关和专家们的用心编选。囊括了考试规定的中外优秀声乐作品与古曲、艺术歌曲、歌剧咏叹调等多种体裁的声乐作品。并针对省教育考试院的考试要求，对作品的声部、调性、演唱顺序、篇幅等作出了建议。新版本将在原校订版的基础上，根据省教育考试院的相关政策和考试要求，新增六十多首国内外声乐作品。与原校订版相比，本次出版采用了上卷、中卷、下卷的三卷本，便于读者查阅、使用。

针对新时代艺术专业表演硕士所需要的理论课程丛书，该书分为声乐、器乐、古诗词歌曲等几个方面，是21世纪音乐教育硕士培养的基础理论丛书。 本书与《中国近现代古诗词乐论选》互为配套用书，本书全面挖掘中国近现代时期创作的古诗词作品，展示出中国近现代古诗词作品发展的历史面貌。对于现今音乐课堂教学中需要教师创作和改进古诗词歌曲有一定的指导作用。

本套乐谱囊括了钢琴初、中级学习阶段最普及且最受大众欢迎的教程，包括《哈农钢琴练指法》《什密特钢琴手指练习》《拜厄钢琴基础教程》《车尔尼599钢琴初级教程》《莱蒙钢琴练习曲集》《布格缪勒25首钢琴进阶练习曲（作品100）》《车尔尼849钢琴流畅练习曲》《杜弗诺伊钢琴练习曲（作品120）》。编者结合了多个国际权威版本，在修正引进版曲谱错误的同时，重新编写了较为科学的运音法，对其中的分句、指法及各种音乐符号作了修订。此外，本套乐谱均采用大开本的形式，更加方便读谱和演奏。同时，乐谱结合“钢琴巴士”App中的智慧“7+1”双引擎，具有唱谱、示范、调速、分手、伴奏、教学、测评等个性化功能，能够对钢琴学习者进行教学和对比评分，使习琴者更清楚地了解自身演奏的问题，及时改正并巩固练习。APP还配有相应曲目的术语、曲式、乐理、体裁、难点、简史、导赏介绍，帮助琴童提高音乐素养。

本套乐谱由阿图尔·施纳贝尔（1882-1951）编订和注释。本套乐谱以手稿作为基础，参照初版本、正式版、原作版和经过编订并添加评注的全集版等一些很著名的版本，以及贝多芬所阅读过的一些手抄本作为编订的依据来进行编订的。《贝多芬32首钢琴奏鸣曲全集》（一）为第1首至第12首。译者刘宇参考原作英文、德文、意大利文注释逐条翻译，通过中文将原作者的注释意图准确呈现。

本套乐谱囊括了钢琴初、中级学习阶段最普及且最受大众欢迎的教程，包括《哈农钢琴练指法》《什密特钢琴手指练习》《拜厄钢琴基础教程》《车尔尼599钢琴初级教程》《莱蒙钢琴练习曲集》《布格缪勒25首钢琴进阶练习曲（作品100）》《车尔尼849钢琴流畅练习曲》《杜弗诺伊钢琴练习曲（作品120）》。编者结合了多个国际权威版本，在修正引进版曲谱错误的同时，重新编写了较为科学的运音法，对其中的分句、指法及各种音乐符号作了修订。此外，本套乐谱均采用大开本的形式，更加方便读谱和演奏。同时，乐谱结合“钢琴巴士”App中的智慧“7+1”双引擎，具有唱谱、示范、调速、分手、伴奏、教学、测评等个性化功能，能够对钢琴学习者进行教学和对比评分，使习琴者更清楚地了解自身演奏的问题，及时改正并巩固练习。APP还配有相应曲目的术语、曲式、乐理、体裁、难点、简史、导赏介绍，帮助琴童提高音乐素养。