一个四十三岁的女子独自在蒙大拿开车，秋高气爽，蓝天衬着山峰稜线，一片褐色草原在夕阳中闪闪发亮；红叶如火，翻转向风，颤动有致，有如一条金带蜿蜒入山谷。她随手翻找一卷鲁宾斯坦弹的萧邦圆舞曲op.18，乐音流泻，快速有如打击乐般反覆，驱策着三拍子的节奏滚滚向前，狂放而欢乐。这音乐如此自由，令她紧握方向盘，好似她执意前行。钢琴在这女子心中燃起的狂热既甜美又灼热，一个想法一再浮上心头，有如那不断涌现的圆舞曲。那天是如此之美，让心碎的痛楚更为强烈：女子已来到生命的秋天，叶子很快就会掉落，她觉得自己将错过一个重要的约会。女子听见这内心的声音──那是儿时的她，当时八岁，想要上始终没上成的钢琴课……

这本练习曲其程度大致相当于车尔尼作品849到作品299。从音型、调性、和声以及旋律来说，这些练习曲比车尔尼作品849和作品299更为丰富和多变，音响也更浪漫化。而且与车尔尼作品849、作品299等明显侧重于右手的技术训练不同，莱施霍恩的这本练习曲对于两只手的训练几乎是均等的，每一首练习曲中两只手都会得到同样充分的练习，这一点十分难能可贵。这本练习曲从五指位置开始，每一条针对一种技术课题，包括了音阶、琶音、双音、装饰音以及八度和多声部演奏等十分全面的训练内容。非常有特点的是，这本练习曲集除了最后一首外，每一首的前面都有一个内容提要式的准备练习，要求每次重复弹奏20遍。这些准备练习使每首练习曲的训练目的更为一目了然，有利于在教学中有针对性地使用。这本练习曲的编订出版，并非以取代传统的车尔尼练习曲为目的（车尔尼练习曲是非常优秀的钢琴教材），而只是希望能为我们钢琴教学的练习曲部分提供更多的选择，为钢琴教师解决学生的技术难题提供更多启发和训练方法，成为传统钢琴教材的有益补充。在此，我十分期待更多优秀的国外钢琴教材能够引入到中国，让我们的钢琴教材有更多的选择余地，从而使我们的钢琴教学能够更好地因材施教。

培养出中国众多钢琴家的泰斗级钢琴导师秘籍，倾情巨献；50年钢琴教育成功经验之结晶，积聚中外钢琴教育之精华，为中国钢琴教学量身定制。集国际领先教育理念、民族音乐特色、独创教学体系为一体；教与学同步便捷，系统、科学、经典、趣味，融会贯通，寓教于乐；还原音乐的愉悦与美好，以艺术教育的终身受用为目的。逐条视频演示、解析、指导，一看就懂，一学就会；大音符，全展开，视力呵护，好用好翻；鼓励式评价，激发自豪与信心。适合中国孩子的钢琴启蒙教材！

培养出中国众多钢琴家的泰斗级钢琴导师秘籍，倾情巨献；50年钢琴教育成功经验之结晶，积聚中外钢琴教育之精华，为中国钢琴教学量身定制。集国际领先教育理念、民族音乐特色、独创教学体系为一体；教与学同步便捷，系统、科学、经典、趣味，融会贯通，寓教于乐；还原音乐的愉悦与美好，以艺术教育的终身受用为目的。逐条视频演示、解析、指导，一看就懂，一学就会；大音符，全展开，视力呵护，好用好翻；鼓励式评价，激发自豪与信心。适合中国孩子的钢琴启蒙教材！

《新路径钢琴基础教程 》（第四册）是但昭义老师编著的钢琴基础教程系列书之一。本书稿在教学内容上的优势与创新主要体现在三个方面：其一， 本书遴选了不同情绪的音乐作品加之对比，能够让学生熟练掌握钢琴的音色变化及乐曲风格特点；其二，难度性的钢琴演奏技法，在扎实学生基本功训练的基础上，同时进一步延展了学生的技巧能力；其三，乐曲中穿插了较具典型的曲式理论，帮助学生更好的分析和理解乐曲的架构，从而实现寓教于学的宗旨理念，且有深入性的体现了科学性、逻辑性、趣味性的钢琴教学特点。

书稿为“新路径钢琴基础教程系列从书”第三册，音乐与技法上部。该书稿中展示了钢琴演奏初级技法、复杂节奏及其在音乐表现中的应用。将钢琴教学的难点重点分章节逐一阐述，并挑选了对应难度的国内外曲目进行巩固训练。作者通过钢琴教学，体现了音乐艺术教育的重要性，将学习音乐、感悟音乐、表现音乐及提高音乐素养与钢琴教学融会贯通。使钢琴初学者在掌握钢琴技巧的同时提升音乐表现力及鉴赏力。

《斯特列伯格初级钢琴旋律性练习曲 作品63、64》是《钢琴前的连环画——献给青少儿的礼物》系列丛书中的一册，每首作品都配有相应的绘画与录音。本书是由“12+12”两套练习曲合并构成的24首初级旋律化钢琴练习曲，作品号分别是Op.63（前12首）及Op.64（后12首）；每首曲目都配有一个标题，整体是按照难度进阶排序的，由浅入深。和声与织体较为传统，调号不超过三升三降，节奏类型也较为简单。总体难度基本控制在2-4级，适合初学者学习。该书将绘画、音响、曲谱多维立体化的相结合，可以让读者更加深刻地体验音乐中“语汇、结构、表现”这些基本层面的形式和意义。

《钢琴演奏基础》共有四章，第一章钢琴的基本知识，第二章手指基础训练与奏法，第三章综合进阶训练，第四章拓展训练曲目。本教材在重视基础教学的同时，又有广度和深度的拓展。强化理论教育和实践教学的结合，注重内容的音乐性，适用性和技术训练为辅。适合现代高职高专教育模式以及我院学前教育、音乐教育的人才培养需求。

教材核心内容：以钢琴作品的创作与演奏技巧为切入点，介绍钢琴即兴弹奏的创作方法，强调钢琴演奏者独立完成创作。教材主要特点：以两条主线贯穿，横向包括不同音乐创作时期的各种题材、体裁的钢琴独奏曲目，纵向包括即兴创作中不同类型音型、织体的结合方式，分别在两个方向对即兴弹奏的创作理念与具体方法进行了总结。教材讲解方式：从和声布局、音型织体、曲式结构、演奏技巧四个方面入手，通过对代表性的优秀钢琴作品的实例分析，学习与总结多种即兴创作方式，训练并掌握即兴弹奏的技巧。

本书包含60首钢琴小品，其程度适合1-5级的儿童钢琴学习者，这部作品内容丰富，体裁多样，有各种舞曲、练习曲、摇篮曲、无词歌及小赋格等等，技术类型包括音阶、双音、声部控制、旋律性等各种技术练习。另外，本书含有插画，生动有趣，可以帮助孩子们更好地理解音乐内容，同时附有CD，可用于平时聆听。值得给每一位孩子选用。