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《葫芦丝教材教法（简谱第4册 学生用）》在内容方面选用健康向上、喜闻乐见的乐曲。当学生们拿起美观、易学、悦耳动听的葫芦丝，他们手在动、眼在看（谱）、耳在听、大脑在综合性的思维，使他们在兴致勃勃玩玩乐乐的活动中，陶冶了情操，开发了智力，这就是我们进行葫芦丝教学的目的。

二胡，又名胡琴、嵇琴，始于唐朝，历经千年沉淀，植根于民间，是我国富有深远影响、被广泛流传、极具浓郁中国气韵的拉弦乐器。其酷似人声的独特音色，既适于表现深沉、悲凄的内容，也能描绘气势磅礴的意境，为中华民族之国粹。本书从基础知识到各种演奏技巧进行全面指导、亲身示范，是一本自学二胡的优质课程。

艺术是人身体的外在之美，可观可赏。包 括 雕 塑 ， 绘 画等。 它早 起 源 于十五六世纪后文艺复兴的意大利和法国，利用古代神话题材进行艺术创作，一方面 是表现人体本身的美，另一方面 是借以表达社会和人性的真善恶。本书通过大量展示作品所创作的人物背景、色调、构图，使读者了解作品产生的时间、历史背景、创作思想。体现不同作者的创作理念。

《葫芦丝教材教法（简谱第六册 学生用）》在内容方面选用健康向上、喜闻乐见的乐曲。当学生们拿起美观、易学、悦耳动听的葫芦丝，他们手在动、眼在看（谱）、耳在听、大脑在综合性的思维，使他们在兴致勃勃玩玩乐乐的活动中，陶冶了情操，开发了智力，这就是我们进行葫芦丝教学的目的。

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《少儿快乐钢琴技巧——176首初、中级钢琴练习曲选》精选了大量不同作曲家的作品，从易到难，满足1-6级的琴童在多位作曲家的作品中获得愉悦的音乐学习体验。目前国内大部分钢琴老师都是通过车尔尼的练习曲来让孩子掌握大量技术难题，但是在当代的钢琴学习中，孩子们需要更加丰富的曲目来充实自己的音乐知识，仅仅车尔尼的练习曲已不能满足从初级学习直到通往训练肖邦等高难度作品的音乐性课题要求。因此，本套曲集能为钢琴学生提供广泛的曲目选择，每一首作品都具备单项技巧训练目的，同时在悦耳动听的音乐中使儿童的音乐审美得到熏陶。