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在国内，卡尔.车尔尼（Carl Czerny，1791-1857）的名字响彻整个钢琴教育界。这位19世纪的奥地利著名钢琴教育家、作曲家一生创作了很多音乐作品，但如今，在他浩瀚的音乐作品中，人们熟知的几乎只剩下钢琴练习曲了。多年来，车尔尼钢琴练习曲一直被广泛地运用在钢琴教学之中。至今，国内仍有很多钢琴教育家推崇车尔尼的练习曲。他的历史地位是与他的恩师贝多芬无法分割的，他的伟大也当然离不开他栽培了大量在音乐史上留下名字的作曲家和钢琴家，其中就有著名钢琴演奏家、作曲家李斯特。尽管如此，国内的很多教师在使用车尔尼的练习曲教材搭配上，有很多仍然按照作品599、849、299和740的四本序列进行教授。这样的结局是把车尔尼丰富的技术课题集中“僵化”在了仅有的这几本之中，严重束缚了初学者对于技术和音乐同时结合的发展可能。即便是穿插进车尔尼的作品139、636、718、821等，恐怕他们也可能会出现手忙脚乱、不知所措的现象。目前，笔者推荐出版的这个按难度进阶、重新编排的版本，或许在一定程度上会为这样的尴尬局面带来一丝改善。此套练习曲教程分4卷共8个部分，此次出版的是第2卷。相信这些选曲安排会对一部分亟须解决技术问题的学生带来一定的方便。由于教程是为中级程度的读者设计的，建议教师在孩子学习2年之后练习此套曲选。切记：教师不宜只选择《车尔尼57首中级进阶练习曲（适合6-8级程度练习）》作为夯实初学者技术的教材。愿此次中文版能为国内的钢琴教材在教师使用车尔尼的练习曲搭配问题方面带来一丝改善。

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《燕乐考原》作为燕乐学的开山之作，自清末至今一直是学术界关注的热点。然而，目前学界对这部著作的研究，局限于其中的个别章节和个别观点，没有系统全面深入的专题研究。本书是运用乐律学理论对《燕乐考原》进行专门研究的*本专著。

《大音（第13卷）》是关于中国传统仪式音乐的研究论丛，全书分为学术文萃、田野档案、述评、书评四部分，共包含仪式音乐研究领域的中外著名专家学者的文章10篇。《大音（第13卷）》的出版旨在推动中国传统仪式音乐在学术研究、社会实践及传播上的发展，也是为在读博士生、硕士生、研究传统仪式音乐的学者提供一个相互交流的平台。

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