本书内容分为三册。册，主要是运用讲故事的方式引入教学内容，以游戏的方式进行乐理知识的巩固，图文并茂的教授了初级的演奏技巧。第二册，在编排上延续了部的模式，但根据指位的变化引出调式调性的内容，选曲方面则选择耳熟能详的曲子来确定音准和节奏，除了新知识以外，本册书起到了承上启下的重要作用。第三册，因孩子们普遍掌握不好小提琴第四根弦，所以在这一册书中，大量的增设了四弦上的乐曲以及四根弦的综合练习，做到技巧与兴趣的巧妙结合，进一步增进了基本功。这三本教材都附有伴奏音频进行配合教学，大大的提高了学生的学习兴趣以及乐感。

本书系校园原创歌曲征集评选活动获奖作品。由上海音乐家协会、上海市科技艺术教育中心主编。我社分别于2015年、2017、2019年出版过该系列作品集1、2和3。本书依旧延续系列书分为简谱版和五线谱版两个部分，包含合唱歌曲、齐唱歌曲、独唱歌曲共16首。本书所配音像产品以二维码扫码听的形式，每首歌曲都有范唱版本与伴奏版本供读者选用。

贝伦斯的众多作品中，钢琴练习曲无疑是其影响最大、最广的创作领域。他的《最新手指快速练习曲 》（作品 61）、《小品练习曲50首》（作品70）、《音阶、和弦与装饰音练习曲》（作品88）等均在世界范围内被广泛使用。在他的作品，我们很容易发现其音乐性是排在首位的，对于《音阶、和弦与装饰音练习曲》（作品88）亦是如此。该作品集从标题上就得知其最重要的训练课题，除了对音阶、和弦和装饰音的演奏训练之外，还附带着训练多声部织体、力度层次和对比、双手均衡发展、琶音技术等等；调性方面相对简单，均控制在三升三降之内。在各类练习曲中，专注于音阶、和弦演奏技术的练习曲着实鲜见，而该作品集集音乐性、专项训练于一身，并将其完美地融合在一新，是此中的佳作。

本书属于传播中国红色音乐文化，将视唱能力培养相结合思政课程教材范畴。面向综合性大学的艺术类课程体系，立足于提升大学生的音乐素质，旨在丰富艺术类教学内容的基础上，丰富学校美育教育和课程思政的内容。本书以建党百年以来歌颂祖国歌颂党的经典旋律片段为素材，结合视唱练耳课程的具体技术训练的教学要求，使学生在提升旋律试唱能力的学习过程中，接受更多党的思想政治教育，建立文化自信，树立热爱党热爱祖国热爱人民的价值观。同时，本课程也可以为爱好音乐的广大群众提供良好的视唱教学内容。

拜厄是19世纪德国钢琴家、钢琴教师，一生长期受雇于德国美因兹乐谱出版商朔特公司。几乎全国所有学过钢琴的人士都知晓他最著名的《钢琴基本教程》（作品101），但如今几乎没有任何人会再提及他当年创作的练习曲、改编曲、舞曲、夜曲等。此次出版的这本《拜厄少儿趣味钢琴曲集100首》（作品101bis）乐谱与他的作品101互为姊妹篇，或者亦可称为作品101的进阶篇，其内容完全可以无缝衔接。所有的曲目难度相到于3-6级，包括了当时流行的民歌，也有从古典至浪漫的一些名作曲家（如莫扎特、克鲁采、格鲁克、韦伯、唐尼采蒂、贝里尼等）作品的改编曲。作品改编遵循淳朴、简易的原则，是衔接畅销书《拜厄钢琴基本教程》（作品101）很好的教学曲选。

马丁·赖特是奥地利林茨爵士钢琴和爵士乐理论教师。本书分为教程和曲集两册，可作为爵士钢琴音乐的实践入门指导，适合略有钢琴基础的爵士乐爱好者学习爵士钢琴演奏所用。书中大部分作品为马丁·赖特原创，也有部分作品是传统曲目改编而来，配备了爵士风格的节奏和和声，所有作品都为配合作者教学进度编写。推荐的保留曲目可以满足不同读者的喜好与需求。除了为学习各种调式而编写的音乐小品外，书中还有不少空白小节留给学习者在作者指导下即兴演奏，充满趣味。

这套爵士钢琴教程包含爵士钢琴主要演奏技巧与爵士理论，覆盖从零基础入门阶段到高级深入阶段。而将这些内容整合起来的线索，就是曲目。整个教程分四册，共设计有12首曲目，每首曲目都会包括相对应难度层次的和声进行、和弦结构、音阶、节奏律动、风格与即兴法等内容的学习。曲目的层次之间是环环相扣的，难度是逐渐提升的。最终通过12首曲目的学习，让所有需要学习的技巧与理论都可以为演奏曲目所用，同时随着学习的深入积累曲目量，为以后的进一步提升打下扎实的基础。

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《中国儿童钢琴名曲集》是一本为中国儿童而编写的简易的中国钢琴乐曲集，乐曲将经典红歌、民歌以及流行歌曲进行简编，使得乐曲能够让初级练习的儿童进行弹奏。本曲集将收录《虫儿飞》《中华小儿郎》《白龙马》《雪绒花》《东方之珠》《阿西里西》等47首优秀曲目，使得少年儿童在学习音乐的同时能够更多的接触到中国曲目，使得中国音乐经典更好的在青少年以及成人钢琴爱好者中间流传。

本书为我社钢琴小博士曲库乐谱系列的产品。这本曲集收录了大量浪漫时期的作曲家作品，如圣-桑、门德尔松、斯美塔那、巴拉基列夫、李亚多夫等，共包含40首难度在8-10级左右的练习曲，正如封面右上角所标示的那样，本书为演奏者参加中、高级难度的比赛提供了丰富的曲目，同时也可以从中选择曲目参加高考。