这是一本小提琴演奏家及教育家访谈录，受访者为20世纪初期24位享誉国际的小提琴名家，包括演奏家米沙·埃尔曼、雅沙·海菲茨、弗里茨·克莱斯勒、尤金·伊萨依和教师利奥波德·奥尔等人。各位艺术家对于演奏和练习的不同观点构成了这本书的核心内容，访谈涉及小提琴演奏技巧、曲目改编、版本选择、美学风格等包罗万象的话题，诸位名家的经验之谈将启发每一位着迷于小提琴音乐的学习者和爱好者。

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本书是《真实与方法——中国音乐考古学导读》的续编。近十几年来，中国音乐考古学成为音乐史学中学科意识最强、发展速度最快、对史学乃至音乐学推动最大、影响最广的学科之一。本书从器物发掘、研究成果、学科理论方法、国外研究等维度出发，一方面整合近十年来中国音乐考古学的优秀成果，将该学科的基本特征与发展面貌呈现在读者面前，另一方面通过尽可能清晰的成果呈现，为从事该学科的同人特别是初级研究工作者提供真实有效的引导。

吉他在流行音乐、摇滚音乐、蓝调、民歌、弗拉明戈等被大众喜爱的音乐风格中，音色圆润亮透，音质深淳厚，演奏姿势比较自由，常作为歌曲的主要演奏伴奏乐器出现。在独处、聚会、演出等各种场合都适合弹奏。《轻松上手：吉他流行弹唱精选》一书是迎合市场策划的一本吉他弹唱曲集。书中搜集了近年大热流行歌曲100首，并将它们改编成了吉他弹唱曲。歌曲包括民谣、摇滚、抒情、小清新等各种风格，覆盖了吉他大部分弹唱伴奏音型和演奏技巧，有的歌曲考虑到更适合大众演唱的音高音域，在吉他谱上标注了原调与可供选择的推荐调。每首乐曲按照难易程度附有星号标记（分为三个级别），三星难度最大，适合表演，一星难度最小，适合初学者，读者可以按自身水平和个人需要选择适合曲目。本书既是一本吉他弹唱曲谱，也可作为一本帮助演唱的流行歌谱集，所有的作品配有作者亲身演奏示范视频以及配合读者跟弹的旋律音频，前者可以帮助读者调整自己的演奏姿势，后者可以让读者身临其境弹奏乐曲。扫码即看，扫码即听。

1919—1949年间出现了一种以反映时代情境与民众生存状态为主的民间歌谣，其内容承载了20世纪头十年到40年代有关“革命”的社会记忆，同时也是顺应时代的产物，成为与时代“共名”的作品。随着社会的发展，对其解读与阐释需要依附于特殊的时代情境，但是它所承载的社会记忆转化为一种共同的文化符号，熔铸为社会的共同情感。本书通过系统梳理民间歌谣的流变与功能、革命内容歌谣的兴起及其发展，对《东方红》《小放牛》《南泥湾》等个案进行分析，提炼歌谣研究中的基本问题、基本话语，在理论层面厘清以“革命”为主题的歌谣发展历程，凸显其“人民性”，从而对民间歌谣的构成、功用、价值、意义进行全面、系统、完整的研究。

本书是一本练习曲辅导集，练习曲（Etude）属于一种特性曲式体裁，其主旨是为了锻炼演奏技巧，达到某些方面特定的技术目标。在这本书中，作者把钢琴学习中的基本的音乐基础知识和弹奏法则进行了详尽的解读。并划分了阶段，通过乐曲在书中逐一展示，使学习者对音乐发展的脉络，弹奏的基础知识有了一个基本的了解。主要内容包括音乐入门基础知识，109首练习曲（含有22首小乐曲）和34首附录练习。划分为四个阶段练习：阶段　单手、双手触键练习。第二阶段　由单手过渡到双手的基本弹奏练习。第三阶段　固定位置的弹奏练习。第四阶段　弹奏技术组合练习。有效地帮助学琴者在每个阶段都能达到有效果地弹奏。

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《笛、萧、埙、葫芦丝实用演奏教程》是笔者通过认真学习中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》和《西安石油大学2020年本科教学工作报告》，并结合自己十几年乐器演奏教学法的研究成果，探索将音乐美育纳入综合大学公共课程体系的背景下编撰而成的。综合型大学音乐专业人才培养不同于音乐学院高精尖乐器演奏型人才培养，我们的目标是培养专业综合水平高、实际操作能力强的音乐人才。本教材由简到繁、先易后难地对四种传统民族管乐的演奏技法进行阐述，使学习者能够在较短时间内掌握四种乐器的演奏法。此外，本教材也可为健全普及综合大学艺术教育所用，教材谱例全部采用我国传统民族音乐音调，有利于教师潜移默化地将传承文化、树立民族文化自信的思政内容融入教学之中。以上内容是同类教材中独树一帜的，是本教材的创新亮点。本教材适用于大中小幼音乐教师以及自学音乐的广大朋友。

大学生的素质培养一直是高校教育工作者始终探讨的话题，音乐艺术无疑是素质培养的重要题材和内容。本书主要分了两部分对音乐艺术与大学生音乐教育进行了分析与阐述，第一部分从理论方面介绍了音乐艺术，按照音乐艺术的基本论述、音乐艺术的类型与特征、音乐艺术的创作与表演、音乐艺术的传播与功能的篇章结构，对音乐艺术理论进行了详细阐述；第二部分主要对大学生音乐教育进行了探究，探讨了音乐教育的本质、价值、目标及发展，大学生音乐艺术教育，高校音乐审美教育等内容，对于音乐艺术与大学生音乐教育具有一定的推动意义。本书的出版对高校相关专业教育工作者具有借鉴作用。

《音乐德语拓展阅读》采用了德国目前颇具影响力的原版德语音乐读本和简易音乐词典中的部分内容，以简明扼要而完整的音乐发展史为主线，配以连贯性的故事情节和对重要音乐概念的详细说明编撰而成。本教程语言水平适中，借助词汇注释和译文，适用于具有初中级德语水平的读者学习。其中的问答题和参考答案不仅启发学生在阅读过程中积极思考，同时也检验学生的阅读理解能力。教程缕析了音乐史的发展脉络，从始于远古时期音乐的起源，直至20世纪音乐。此外，本教程包含丰富的音乐专业德语语汇和习惯表达模式。历经数年，琢磨成卷。对学习德语的学生或留学德语国家主修音乐专业的学生，提供了到目前为止国内仅有的一本专业性较强的音乐德语拓展性读本。