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高潮的绘画蕴含着纯朴、自然的气质，那些院落、古树、草垛、灶台在他的笔下幻化成了诗意的存在。正像董希文先生评价的那样，高潮是“中国的勃鲁盖尔”，他的风景画作品中具有一种独特的乡土气息，这是一种深沉的、宽厚的对劳动者和土地的热爱。同时，他的绘画里充满了真挚的、真切的情感，这情感体现在他对现实事物的生命感的体悟；体现在他在造型和色彩的双重表达过程中所平衡的主客观关系，并在笔触的留痕中所深蕴的激情；体现在他在创作现实题材和历史题材时所一以贯之的对艺术的虔诚。“淳朴至真——高潮绘画艺术展”被列入文化和旅游部2020年度国家美术作品收藏和捐赠奖励项目。本次展览是21世纪以来高潮先生的一次个展，也是高潮先生艺术人生的一个大型回顾展览。展览分为主题创作、风景创作、风景写生、人物写生、创作构思五个部分，以其艺术创作的图像构成他人生与艺术追求的轨迹。我们从艺术家个案研究中可以看到一代人的探索与追求，奉献与贡献。鲐背之年的高潮先生精神矍铄，近年来笔耕不辍，他所撰写的个人创作回忆、艺术杂谈，从军、从艺经历，读来令人钦佩。尤为令人感动的是，展览举办期间，高潮先生及其家属精选了30件、套高潮绘画作品捐赠给国家，这些作品将为中国现代美术史的研究再添素材。

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本书是中等职业学校技能型紧缺人才培养培训系列教材，本书通过具体的项目实例，以“图解”的形式系统地介绍了动画的设计及制作方法。按照动画的表现效果，将动画分成平面位移动画、逐帧动画、二维文字动画、三维文字动画、三维人体动画和三维综合动画六大项目模块，每个模块中又根据不同动画的特点，将具有典型特征的动画分成不同的子项目课题，然后通过实际的项目制作流程，经过项目定位、项目要求、项目分析和实际制作几个步骤，运用“图解”的形式将各种典型动画的制作流程和制作方法“演示”出来。本书可以作为中等职业学校学生学习计算机动画、多媒体技术、广播电视的教学用书，也可以供多媒体、广告、广播电视、计算机等专业的工程技术人员阅读使用。为了方便教师教学，本书还配有电子教学参考资料包（包括：教学指南、习题答案），详见前言。

◎　清代宮廷畫家徐揚的代表作《姑蘇繁華圖》，繪畫康乾盛世時蘇州的湖光山色及都市繁華，是極具價值的民俗史圖錄◎　挑選圖中的焦點場景分成不同主題，從其社會、文化、經濟等方面，解構當時生活面貌◎　透過白描臨摹頁，領略筆觸之美本書特點：？ 透過文字和圖像，感受一個古代城市的魅力？ 臨摹場景讓讀者在臨摹的過程中，深入的體會畫中細節及中國文化，化成個人閱讀體驗

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《物象天真：方楚雄小品集》内容简介：中国画人素来注重搜罗物象，往往倾其心力，乃至趋入毫端，期许能天机独具。而文人士大夫更是相信书画能够通灵入神，甚至是窥宇宙造化而见天性。中国古代画论经典中所使用的关键词：道理、气韵、神思，当下依然被视为品藻“中国画”的至高标准，是对话和参悟画学传统精义的门诀。味方楚雄笔下的物象，须息心静气，方知有理、有气、有情、有趣。中国画品格高低，首先以人品进行度量。画人能够身正、气正，则画便无邪气、怪气、脏气。“物真”就是形似，“隋真”却是画人内心感情世界的镜像。能够性出天然，情真则“画真”，也就不虚伪。这不仅与画人的技艺有关，更与画人的生活态度和行为方式相通相生。方楚雄能自得神清气爽，物象天真，这乃是人的性情所至，事理造化所在。

人的才赋犹如火花，可以熄灭，也可以燃烧。美术教育能使儿童在积极的情感体验中提高敏税的观察能力和形象思维能力，从而增强审美意识，开发个性潜能，使智慧、品格、感受力、动手能力、创办造能力得到发展，让儿童的情智在美育熏陶中得到升华。儿童画画都是任凭兴趣，有感而发，依情而动，在玩耍中寻求个人意识的形象再现……画得像不像并不重要，孩子们的真情表现才是重要的。应该给孩子创造一个自由的空间，宽松的环境，并不断予以鼓励和赞赏。本书选取了大量优秀的儿童绘作品，不仅是为孩子们的学习提供借鉴，更想给孩子们开辟一个欣赏与交流的园地。如果能给教师和家长们一些帮助，如果能使孩子们从中受益，我们会感到非常欣慰。

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幸福是一種有生命的情感，要經歷誕生、成長、開花結果的階段，有興起，也會衰落。幸福的一個週期，就如同日夜交替，經歷早晨、中午、黃昏、夜晚，不斷開始新的循環。本書是一本尋找幸福的書。人類一直努力找尋答案，試圖理解幸福，把握幸福，體會幸福。歷史上形成對幸福的各種探索與詮釋，尋找幸福的歷史，既是對自身生活的體驗，也是對世界的認識。作者從25幅名畫中發掘出幸福不同的面容和風姿，引領讀者發現自身幸福的潛能。