《中国画题款艺术》主要内容包括：题款的产生和发展、汉代人物画产生了题榜、题榜发展为题画赞、题画赞向韵文发展为题画诗、题画赞向散文发展为题画记、鉴赏收藏产生了题画跋、画题和诗意画、题画内容及其审美作用、题画诗在绘画中的审美作用、丰富绘画意境的抒情性、增强主观感情的表现性、强化绘画表现的能动性、活跃绘画艺术批评、题画记在绘画中的审美作用、记述作品创作缘起、记述画论画法、记载画家行踪、画家自我评介等。

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兰有清香，竹耐岁寒，“兰”、“竹”历来被作为品德高尚、情操磊落的象征，为众人所爱逐渐形成为专门的画科，名家辈出，流派纷呈。本册专题介绍清代著名画家郑燮的“兰、竹”作品。郑燮，字克柔，号板桥，扬州府属兴化县人，生于康熙三十二年，卒子乾隆三十年七十二。生平爱好诗文词曲，善于书画，尤擅长画兰竹，多取法于石涛，又得徐渭、高其佩等诸家笔意。画兰叶，以草书中竖长撇法运之，多不乱，少不疏，脱尽时习，秀劲绝伦。作墨竹风枝露叶，悠然自成蹊径。细观察郑板桥的"兰、竹"自有一套程式，且又不失自然真趣，确实是长期写生观察并掌握其生长规律基础上概括提炼的结果。“兰、竹”既是一门画科，又是作为一种民族精神和传统文化而广为流传。至元、明、清代已有了多种兰谱、竹谱，为学画兰竹者启开初学之门。为便于广大读者掌握“兰、竹”的基础技法，本书选登了著名画家卢坤峰先生所作"兰、竹"课徒画稿。这些课徒画稿，足他在多年执教经验的基础上，撷诸家诸谱之长，并以真本为师，精心编绘而就，故倍觉风神绰约，生机勃露！且图文并茂，实为初学启蒙的好范本。艺术贵在独创，历来各家各派均有自己的特色和见解，初学者们应通过学习进而感受生活，丰富涵养，启迪灵性，为“兰、竹”传神写照。本书所收录的郑板桥作品，是由南京博物院、扬州博物馆、浙江博物馆、中国美术学院国画系等收藏单位所提供的，谨此表示衷心的感谢。

从绘画史的角度看，潘天寿先生以他的绘画成就，无疑可列为近代中国绘画最有成就的大画家。在二十世纪中西绘画交汇的特定时刻，潘天寿先生矢志站在民族绘画的基点上加以开拓、雷进，作出了划时代的贡献。在中国近代美术史上与吴昌硕、黄宾虹、齐白石并称四大家是当这无愧的。潘天寿先生，不仅是位杰出的绘画大师，而且是卓有成就的书法家、诗人、绘画史论家和美术教育家。荣宝斋出版社决定选编潘天寿先生在作品为画谱，这是颇有识见的。因为画稿选择的精当与否，直接影响到学习者的艺术道路和方向。我认为研习潘天寿先生的绘画方法与艺术道路，起点较高，但仍不失为是一条较为便捷的途径、较好的入门之道。

本书分上、下两集，精选了任伯年各个时期的绘画书法作品500余件。

要想画好素描，特别是当素描已经画到一定水平的时候，如何更上一层楼，这是许多人经常遇到的问题。应该怎么办？仅仅从技法上去研究是远远不够的，关键在于提高画素描的指导思想，解决对素描的认识问题。

“四王”画与娄东画派 明清之际，太仓画家辈出，逐步形成了以王时敏为首的“四王”画，以王原祁为首的“娄东画派”，在画坛上产生了极为深远的影响。娄东画派几乎统治了整个清代画坛，成为清代的正统画派。而“四王”画至今依然为海内外不少艺术家推崇，学习者、研究者大有人在。　“四王”，是人们对清初王时敏、王鉴、王[恽]、王原祁四位山水画家的合称。其中王时敏、王鉴、王原祁为太仓人，王恽[恽]为常熟人，他们之间着师友亲属关系。在绘画风格与艺术思想上，他们均受董其昌的影响，临摹过大量宋元明古人之画。王时敏的画被誉为“苍秀高华，夺帜古人”；王鉴的画被评为“沈雄古逸，皴染兼长”，王[恽]画被赞为“人力寖深，法度周密”；王原祁的画被褒为“笔法苍劲，气味高淡”，“笔端有金刚杵之语不虚也。”　在“四王“中，王原祁年纪最轻，但成就最高。诗曰：“百余年来写山水，三王之后推司农，千秋绝艺一家擅，独辟画苑开榛丛”。王原祁曾官至户部左侍郎，故人称王司农。康熙四十四年（1705年）时，他奉旨纂辑《佩文斋书画谱》，并任总裁。此书画谱洋洋百卷，实为中国绘画史上的第一部宝典。王原祁深得康熙赏识，因而师承者甚众，遂形成一独立的画派。因王原祁为江苏太仓人，太仓亦称娄东，故称“娄东画派”。当时的娄东画派声势浩大，几可左右艺林而为后人宗仰。　以“四王”为主的娄东画派学习前人绘画技法，在借鉴古人立意、布局、运笔、色彩、线条等方面达到了登峰造极的地步，其不足是崇尚古人而作品创新意识不强，给人程式化的感觉。 本书是故宫博物院、南京博物院、首都博物院等单位的藏画。

《水粉画》是卫星电视教育美术专业色彩画教材之一，也可作为高等师范院校美术专业水粉画课的教材及自学水粉画的参考书。水粉画课程的教学目的与任务：通过教学使学生掌握以彩理论知识和自然界色光变化的基本规律；熟悉水粉画工具、材料的性能；了解掌握正确的观察方法和表现方法；培养健康的审美情趣和鉴赏能力。为学习其它有关专业课、担任中等学校的美术课的教学、从事课外美术活动和水粉画创作打好扎实的色彩造型基础。作为水粉画教学，我们主张要有严格的基本功训练，同时注重创作意识的培养，提倡表现风格和手法的多样化，进行各种有益的尝试和探讨，使用作品内容和形式更加完美和统一。绘画技法的训练，关键在掌握正确的观察方法。至于具体的表现技法；虽有一定方法但没有固定的程式。中国画论中的所谓“外师造化，中得心源”，从方法论的角度看，就是在现实生活面前强调画家本人的主观意识——因各人的艺术素养和生活的方面性能具有不同的]感受，从而运用各种不同的手法，突出画家的个人物色，增强艺术的表现力和感染。

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包括：中国绘画、外国绘画、雕塑艺术、书法艺术、篆刻艺术等11卷。各卷一般包括名词术语、作者、作品等部分。