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绘画创作需要不断的探索，从自然中吸取，又否定自然；从前人中借鉴，又否定前人；从自身的经验名肯定，又否定自己。反复推敲，九朽一罢，最终创作出一批具有强烈个人风格的绘画的作品。毋须讳言，画家的作品并非每幅画皆为佳作，不论画家自选或是社会的承认，一个画家的作品称精品的为数不多。程丛林，1954年生于成都。曾就读于成都市艺校（五、七文艺学习班）、四川美术学院、中央美术学院。曾在四川美术学院、中央美术学院、奥斯纳布吕克大学任教。现旅居德国。中国美术家协会会员。历史画是我油画创作的一个方面。题材，主题，形式是历史画的三要素。从学会油画到现在的25年中，我作了四次历史画创作。

《装饰画（实用美术类专业）》系教育部职教司组织编写的中等职业学校实用美术类专业系列教材之一，是国家教委规划教材。内容包括概述、人物题材的装饰画、动物题材的装饰画、风景题材的装饰画及各种材料的运用等。全书由浅入深、循序渐进地提高学生的能力，使学生基本掌握装饰画的设计规律，为专业设计打下坚实的基础。《装饰画（实用美术类专业）》可作为中等职业学校教材，也可作为美术设计者的参考用书。

绘画艺术是人类文明的重要内容，是人类认识自然与社会，表达观念与情感的一种特殊方式。世界各民族的绘画，由于其历史背景各异，美学观念的不同及使用绘画材料的多样而呈现出各自的风貌。绘画创作与其它艺术一样都需要相互借鉴和彼此学习，艺术大师们的经典之作具有永恒的魅力，更是观摩学习的重要途径。为了给我国的美术工作者提供一套价廉物美的学习范本，为大中专美术院校提供教辅资料，为中小学生提供美术欣赏读物及广大美术爱好者收藏鉴赏需要。我们系统地选择了古今中外艺术大师的力作，分册出版，奉献给广大的读者。百集《名画经典》珍藏本是研究绘画技法发展史的必备资料，读者可以由此分析大师的技法，从中领略绘画艺术的真谛，而步入大师的行列。李唐（约1050-1130）宋代杰出画家。字晞古，河阳三城（河南孟县）人。原是北宋画院待诏。离乱后，到临安街头卖画，被一个内官发现，后又重入画院。其画法远追李思训，变小斧劈而创大斧劈，笔意不凡，使人产生一种“神惊目眩”的威压之感，开创出南宋山水画的新画风。他亦善画人物，如《晋文公复国图》、《采薇图》等。到南宋后，为歌颂金战士，画《雪天运粮图》等。又喜作长图大嶂，危峰削壁，具千丈之势。画人物楼阁描绘工整。画山水尤有奇趣。作品有《长江雪霁图》、《独钓归庄图》、《虎溪三笑图》、《香山九老图》、《高逸图》、《万壑松风图》、《雪景》、《雪江图》、《江上小景图卷》等。

活动课（第二课堂）是教育教学改革中的一个重要的组成部分，它在发展学生智能、培养名种人才、全面提高学生素质方面，具有突出重要的位置，也使教育的功能从原来单纯地开发自然资源走向了人才资源的开发，提高了教育的效益。由于活动课（第二课堂）同正式的课程有所区别——她更加注重实用性和专门性，因些，在设计活动课（第二课堂）教程时，我们是根据目前各个地区（发达地区和落地区）、各个学校的具体情况和具体要求进行设计的。我们将内容与形式分成较易的和较难的两种，便于教师灵活的应；在总体安排上，我们本着由浅入深的原则，阶梯形的逐步向上。本教程适合小学活动课（第二课堂）、双休日学生自学和业余艺术学校，作为教材用。本教程每一种均分上、中、下（除书法以外）三册，上册一般适合小学一、二年级，中册适合小学三四年级，下册适合小学五六年级，各地区，各学校可以根据本校教师的特长和学生的基础选用。

当代俄罗斯画家作坊丛书。包含作者介绍及作品展示。

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绘画艺术是人类文明的重要内容，是人类认识自然与社会，表达观念与情感的一种特殊方式。世界各民族的绘画，由于其历史背景各异，美学观念的不同及使用绘画材料的多样而呈现出各自的风貌。绘画创作与其它艺术一样都需要相互借鉴和彼此学习，艺术大师们的经典之作具有永恒的魅力，更是观摩学习的重要途径。为了给我国的美术工作者提供一套价廉物美的学习范本，为大中专美术院校提供教辅资料，为中小学生提供美术欣赏读物及广大美术爱好者收藏鉴赏需要。我们系统地选择了古今中外艺术大师的力作，分册出版，奉献给广大的读者。百集《名画经典》珍藏本是研究绘画技法发展史的必备资料，读者可以由此分析大师的技法，从中领略绘画艺术的真谛，而步入大师的行列。在历史的长河中，人类天性中精神的自觉和自尊的觉醒，肇始于两万年前的人体艺术。这种艺术的萌发，首先见于欧洲的法国和奥地利土的多种“维纳斯”，以及中国辽宁红山文化的女神像、新疆原始生殖岩石，人类首次把人体作为崇拜的偶像与美寄寓等同的地位。

当代俄罗斯画家作坊丛书。包含作者介绍及作品展示。