是基于中国文化自信与318公路文化，创作完成的中国公路童话故事，并由知名插画师参与制作成故事绘本。故事梗概：在上海，歌歌和诚诚在一个井盖里，意外遇到了失忆的神奇巴士，于是歌歌和诚诚决定帮助巴士找回记忆。在上海汽车博物馆馆长的介绍和指导下，他们乘坐神奇巴士，沿着318国道开始帮巴士寻找记忆……一路上他们遇到了志同道合的女孩丫丫，又遇到了流浪的小黄猫，最终，他们一起克服各种困难和艰险，到达了318国道的终点——世界最高峰处，为神奇巴士找回了所有的记忆

本套书的内容围绕热门艺术大师的经典作品，读者可以用油画棒进行临摹学习，从零基础到绘画爱好者都可以通过简单、便携的油画棒实现自己的绘画梦。书中内容既包含高清的大师原作，让读者可以清晰地看出大师作品的每一块色彩组合，每一个笔法的衔接，感悟大师的创作思维；又包含精细准确的名画线稿，让读者可以直接涂色，这样更有助于作品最终的还原度，为读者建立绘画的信心以及成就感。全书配赠教学视频，从下笔方向、用色顺序等方面进行指导，一步一步地陪伴读者完成自己的“世界名画”。

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随着女性主义浪潮的一波波涌起，在博物馆和美术馆中，女性的声音和身影以各种方式出现在观众面前，其中，女性博物馆和以女性为主题的展览无疑是为重要的部分。浙江博物馆策划的“丽人行——中国古代女性图像展”为博物馆女性展览打开了独特局面。本书收录馆藏160余件（组）女性题材画作，分为三个单元，让古代女性的形象生动鲜活、多元立体地呈现。单元“闺闱风韵”聚焦古代女性的外在形象。其中，“态浓意远”板块探讨在各种社会文化因素作用下，不同时代对于女性形象审美风尚的变化；“绣罗翠微”板块展示了古代女性丰富多样的发式、妆容、首饰、衣着，呈现出历代女性对于美的不懈追求。第二单元“云幕椒房”着眼于古代女性的生活空间，分为“丽居静好”和“山水园林”两个板块。通过古代女性的生活空间与活动空间追寻她们的生活“足迹”，从室内的闺阁天地到户外的园林山川，透过活动空间的局限管窥其精神情感受到的束缚。第三单元“庭院春深”关注古代女性的多维身份。其中，“逝水流年”板块中三个小节的画作分别展现了古代女性作为才女的琴棋诗画才艺、作为贤妻良母的家庭生活和女红劳动；“闺阁芳菲”板块则精选古代女性画家的作品，探讨她们的精神世界和自我意识。 本书对每幅图像进行了深入的解读，包括作者简介、画面描述、款识与钤印等内容，使读者轻松捕捉作品多维信息，探讨当代女性的自我价值。

书以白描写实形式，精心绘出了中国56个民族的服饰2000例（含2002年出版的《中华民族服饰900例》），历时14年。透过本书可感受到各民族衣冠服饰的古朴、粗狂、精美，以及原生态民族服饰文化厚重与博大精深；为读者提供详实的、丰富多彩的民族衣冠服饰资料；为已经消失或正在消失的民族衣冠服饰留下一份历史档案。衣冠即服饰，是识别一个民族的标志。中国地域辽阔，民族众多，56个民族创造了绚丽多彩的冠帽服饰文化。为已经消失或正在消失的民族衣冠服饰留下一份历史档案。

本书用浅白风趣的语言和逻辑清晰的脉络，梳理了西方艺术史上最“倒霉”的艺术家和他们的作品，这些作品有的被盗窃、有的被损毁、有的下落不明，这些人中不仅有达·芬奇、梵高、莫奈，也有维米尔、伦布朗和米开朗基罗。原来艺术并没有那么高深莫测，人气抖音大V吕宸用轻松幽默的语言，逐一串连解读这些艺术史上最令人“哭笑不得”的艺术品犯罪案件，配合书中150余幅精美的插图，讲述别开生面的艺术史故事。在这里，不仅可以学到艺术领域的基础知识，也可以找到欣赏艺术作品的全新视角。

本书选取的山水田园诗歌10首，知识点编排符合幼儿知识认识。通过诗词穿插诗人背景故事，再现大唐风土人情，用现代的视角和语言解读诗词，加入互联网元素类比，使诗词更加通俗易懂引发儿童兴趣，全书几百个立体结构零件，一诗一景，身临其境的同时锻炼儿童动手能力，加深对古诗词的理解认知。立足经典基础，进一步精选中华传统经典诗文中积极、向上、经典的内容编入此书。在编写理念方面比较新颖独特，是一本适合家长孩子共同阅读的诵读读本。

在《单身公寓》《马达客栈》《线性城市》等设计图纸中，我好像短暂地进入了这个想象中的世界，体验到一种以前不熟悉的理性的诗意。我几乎相信一旦找到了它，我会真正明白如何设计建筑。——张永和《图画本》是著名建筑师张永和的建筑绘本。书中收录了42组创作于1982年至1998年间的手绘概念图，大多为玄想式或为竞赛而做的设计。这些“想象”中的建筑图，功底扎实、想象丰富，至今仍具有很强的启发性与艺术价值。

《水色兮华木——华东交通大学建筑系师生水彩画作品集》，主要收录华东交通大学建筑学专业自1994年以来本科教学中的优秀水彩画作品，包含近百幅学生在校期间的优秀水彩画课程作业（水彩、建筑画）和学生课余写生创作的水彩画作品。作品集还收录了王祖栋20幅水彩教学示范和写生创作的水彩作品，用于展示教与学的相互关系。鉴于以上内容，本画集的水彩作品编排分为三个部分：一、践行——学生水彩画；二、致用——学生建筑画水彩表现；三、回眸——王祖栋老师水彩画作品。